6. Лекции

№ п/п

№ раздела дисциплины

Наименование лекционного занятия

Трудо-емкость

(час.)

1

1

Образование человека как явление.

2

2

1

Педагогика профессионального образования как область знаний, наука, учебная дисциплина

2

3

2

Развитие законодательной базы высшего профессионального образования: Закон РФ «Об образовании», Национальный проект «Образование», Национальная доктрина образования в РФ и др.

2

4

3

Характеристика профессионального образования

2

5

3

Сущность и содержание обучения. Сущность и содержание воспитания

2

6

4

Педагогическая профессия

2

7

4

Компетенции организации и осуществления образовательного процесса. Методическая работа преподавателя: учебно-методическая, научно-методическая, организационно-методическая работа педагога

2

8

5

Подходы к определению качества образования и качества педагогической деятельности

2

9

5

Методики измерения качества

2

Итого

18

№ п/п

№ раздела дисциплины

Тематика практических занятий (семинаров)

Трудо-емкость

(час.)

1

1

Семинар «Историко-логический анализ развития представлений об образовании»

1. История общего образованияв России и за рубежом

2. История профессионального образования в России и за рубежом

3. Современные проблемы профессионального образования

2

2

2

Практическая работа: Учебно-методическая документация. Регламенты педагогической деятельности.

Экспертиза и анализ документов: Федеральные государственные образовательные стандарты, Основные и дополнительные образовательные программы профессионального образования, рабочие программы дисциплин, рабочие программы практик, Должностные инструкции преподавателя, Устав образовательного учреждения, Нормы времени.

2

3

3

Семинар «Субъекты образования»

1. Субъект-субъектный подход в образовании

2. Государственно-общественный характер управления образованием

3. Социально- педагогическое партнерство в проектировании и реализации образовательного процесса.

4. Синергизм учебно-педагогического взаимодействия

2

4

3

Практическая работа

«Разработка фрагмента лекции, практического занятия, семинара с использованием интерактивных технологий образования»

«Преобразование научного текста в учебный материал»

«Представление учебного материала в различных формах»

2

5

3

Семинар «Учет возрастных и индивидуальных особенностей студентов в образовательном процессе»

2

6

1 КСР

Деловая имитационная игра «Учебное занятие»

2

7

4

Практическая работа «Построение компетентностной модели преподавателя»

2

8

4

Деловая ролевая игра «Межпредметное взаимодействие в разработке рабочих программ дисциплин»

2

9

4

Практическая работа «Моделирование воспитательной системы в образовательном учреждении»

2

10

2 КСР

Защита индивидуального практического задания «Разработка рабочей программы дисциплины», «разработка рабочей программы практик», «Разработка программы дополнительного образования» «Разработка воспитательного мероприятия», «Разработка агитационной, профориентационной речи»

2

11

5

Семинар «Качество современного образования»

1. Проблемы измерения и оценки качества на разных уровнях образования

2. Партнерство в оценке качества образования

3. Резервы повышения качества образования

2

Итого практических занятий

18

Итого КСР

4