Федеральное агентство по образованию

Томский государственный университет

Утверждаю:

Декан Международного факультета управления

_________ проф. Ф.П.Тарасенко

«__»___________2009 г.

Документная лингвистика Учебно-методический комплекс

Специальность: Документоведение и

документационное обеспечение управления

Статус дисциплины:

Федеральный компонент направления

Томск

2009

ОДОБРЕНО кафедрой социально-гуманитарных наук

Протокол № от « » 2009 г.

Зав. кафедрой, профессор ___________

РЕКОМЕНДОВАНО методической комиссией Международного факультета управления

Председатель комиссии

« »____________ 2009 г.

Рабочая программа по курсу «Документная лингвистика» составлена на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

Общий объем курса – 48 ч. Из них: лекции - 12 ч, семинарские занятия – 12 ч, самостоятельная работа студентов – 24 ч. Зачет по окончании курса.

составитель:

Новокшонова Наталия Лукьяновна – старший преподаватель кафедры социально-гуманитарных наук.

рецензент:

Мартынова Светлана Эдуардовна – кандидат филологических наук, доцент кафедры социально-гуманитарных наук.

1. Организационно-методический раздел

Цель курса – научить студентов составлять тексты служебных документов с учетом требований официально-делового стиля, а также выработать у них навыки лингвистического анализа текста документа.

Задачи курса:

1. Проанализировать понятие литературного языка, нормы функциональных стилей.

2. Выявить и показать специфику официально-делового стиля.

3. Выработать практические навыки составления и редактирования документов с соблюдением норм официально-делового стиля.

Требования:

Студент, прослушавший курс документной лингвистики, должен знать следующие понятия:

• Стилистическая окраска языкового средства, функциональный стиль.

• Официально-деловой стиль русского языка, его история, современное состояние и перспективы.

• Лексическая и грамматическая сочетаемость.

• Многозначность синонимия, антонимия, омонимия, паронимия, устаревшие и новые слова, общеупотребительная и необщеупотребительная лексика, терминология, заимствованная лексика.

• Устойчивая сочетаемость слов, фразеология, речевые клише и штампы.

• Графические сокращения и аббревиатуры.

• Словесно-цифровая запись числовой информации.

• Грамматическая синонимия.

• Предложное управление.

• Безличные и пассивные конструкции.

• Глагольно-именные сочетания, «расщепленное» сказуемое.

• «Нанизывание» косвенных падежей.

• Нейтральный порядок слов, экспрессивный синтаксис.

Студент должен также уметь использовать полученные знания в профессиональной деятельности, обладать навыками составления и редактирования официальных текстов, относящихся к различным жанрам.

П. Содержание курса

Раздел 1. Стилистическое устройство русского языка.

Тема 1. Функционально-стилистическая дифференциация языка.

Подтема 1. Общенациональный и литературный язык. Понятие современного литературного языка. Языковая норма.

Подтема 2. Функциональные стили современного русского литературного языка. Место официально-деловой речи в системе стилей.

Стилистическое расслоение лексики современного русского языка. Употребление книжно-письменной лексики. Употребление лексики устной речи. Употребление специальной лексики. Употребление устарелых и новых слов. Употребление заимствованных слов.