- •Гоувпо " Пермский государственный педагогический университет » Кафедра правовых дисциплин и методики преподавания права Омигов Виктор Иванович
- •III. Требования к результатам освоения дисциплины
- •VII. Структура и содержание самостоятельной работы студентов
- •VIII. Учебно-методическое, информационное и
- •IX. Содержание и порядок проведения входного и текущего контроля, промежуточной аттестации
- •I. Цели и задачи изучения дисциплины
- •III. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •3.2. Принятая структура компетенций
- •IV. Объем дисциплины
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •4 Семестр
- •V. Содержание дисциплины
- •5.1. Программа дисциплины
- •Тема 1. Правоохранительные органы: понятие, предмет, система
- •Тема 2. Правосудие и его демократические принципы.
- •Тема 3. Судебная система Российской Федерации
- •Тема 4.Суды общей юрисдикции
- •Тема 5. Арбитражные суды Российской Федерации
- •Тема 6. Конституционные (уставные) суды Российской
- •Тема 7. Прокуратура России
- •Тема 8 . Министерство юстиции Российской Федерации.
- •Тема 9. Адвокатура. Нотариат.
- •Тема 10. Органы предварительного расследования
- •Тема 11. Иные правоохранительные органы
- •Тема 12. Органы судейского сообщества и общественные
- •5.2. Основная литература по курсу
- •5.3. Содержание семинарских и практических занятий
- •Тема 1. Правоохранительные органы: предмет и система
- •Тема 2. Правосудие и его принципы
- •Тема 3. Судебная система, контроль и надзор
- •Тема 4. Суды общей юрисдикции
- •Тема 5. Арбитражные суды
- •Тема 6. Конституционные (уставные) суды
- •Тема 7. Прокуратура Российской Федерации
- •Тема 8. Министерство юстиции России
- •Тема 9. Адвокатура. Нотариат.
- •Тема 10. Органы предварительного расследования
- •Тема 11. Иные правоохранительные органы
- •Тема 12. Органы судейского сообщества. Общественные формирования
- •5.4. Содержание лабораторных работ (тесты)
- •VI. Формы и методы обучения
- •VII. Структура и содержание самостоятельной работы студентов
- •7.1. Виды самостоятельной работы студентов:
- •7.3. Структура и трудоемкость самостоятельной работы студентов
- •7.4. План-график самостоятельной работы студентов
- •7.5. Тематика рефератов, контрольных работ, эссе и методические рекомендации по их выполнению
- •7.5.1. Темы рефератов и методика их подготовки
- •7.6.1. Методические рекомендации по выполнению курсовой работы
- •7.7.2. Темы курсовых работ:
- •VIII. Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8.2. Дополнительная литература
- •8.3. Учебно-методические материалы
- •9.2. Содержание и формы текущего контроля знаний
- •9.2.1. Формы текущего контроля знаний
- •9.2.2. Критерии оценки сформированности компетенций
- •9.2.3. Перечень контрольных вопросов для самопроверки студента
- •9.3. Содержание и формы промежуточной аттестации
- •9.3.1. Формы аттестации по дисциплине:
- •9.3.2. Толкование и обеспечение промежуточной аттестации:
- •X. Методические рекомендации преподавателю
- •XII. Организация контроля содержания и качества учебно-методического комплекса дисциплины
- •12.1.Формы контроля
- •XIII. Хранение и использование учебно-методического комплекса дисциплины
Тема 2. Правосудие и его принципы
Вопросы:
-
Правосудие: понятие, содержание
-
Законность и компетентность, и отличительные черты.
-
Соотношение правосудия и судебной власти.
-
Принцип правосудия: его характеристика, понятие и юридическое значение. Беспристрастность и коллегиальность рассмотрения дел в суде – как принципы правосудия.
-
Равенство граждан перед судом и законом, право на судебную защиту, презумпция невиновности, язык судопроизводства и открытость рассмотрения дел в суде.
-
Состязательность, равноправие сторон, основные формы участия представителей народа в отправлении правосудия.
Литература:
ФЗ «Об изменениях законодательства о статусе судей в РФ и об органах судейского сообщества в связи с принятием ФЗ «О противодействии коррупции»//Российский судья № 4. 2009
ФКЗ «О внесении изменений в отдельные ФКЗ в связи с совершенствованием деятельности органов предварительного следствия» от 28 декабря 2010 г. № 8.
Постановление Пленума Верховного Суда РФ «О применении судами общей юрисдикции общепризнанных принципов и норм международного права и международных договоров РФ» от 10.10.2003 г. № 5.
Борисов А.Н. Комментарий к закону РФ от 26.06. 1992 г. № 3132-1 «О статусе судей в РФ». М., 2008.
Зажицкий В.И. Проблемы повышения эффективности правосудия по уголовным делам//Государство и право № 7. 2009.
Колоколов Н.А. История российского правосудия: проблемы познания//История государства и права№10. 2009.
Макарова О.В. Обеспечение независимости судей в РФЪ//Журнал российского права №1. 2010.
Орлова Т.В. О некоторых социально-правовых аспектах понятия «Правосудие»//Закон и право №10. 2009.
Осепян Б.А. Система конституционных и международно-правовых принципов//Современное право № 9 2009.
Пастухов В.Б. Просвещенный авторитаризм и независимость суда// Общественные науки и современность № 2. 2010.
Пузиков Р.В. Правовая политика российского государства в реализации принципа юридического равенства//Современное право №7. 2009.
Соловьев В.Н. Принципы открытости и публичности при осуществлении судебной деятельности//Закон №6. 2010.
Филатова М.А. Разумный срок рассмотрения дела и роль суда в его обеспечении//Закон №2. 2010.
Фоков А.П. Правосудие в России в условиях судебной реформы//Российский судья №2. 2010.
Хорьков В.Н. Презумпция невиновности//Современное право № 4. 2009.
Практические (лабораторные) занятия
1. Внеочередной наряд на службу приказом курсового начальника подполковника Садчего М. курсант Пугачев С. был назначен за полученную им неудовлетворительную оценку на семинаре. Каков конституционный принцип здесь был нарушен, можно ли обжаловать это решение, если да, то в какой инстанции (сделать письменные документы). Круг средств обеспечения этого принципа.
2. Дать письменный ответ на вопрос: какие признаки принципов правосудия и виды принципов.
3. Дать письменное определение демократических основ правосудия, их значение для реализации судом служебных задач.
4.Курсант Емельянов П. совершил мелкое хулиганство 1 апреля 2001 г., когда был на дискотеке в нетрезвом виде запустил бутылку в зеркало, в результате чего был причинен ущерб в размере 1625 рублей. Материалы о мелком его хулиганстве поступили в учебное заведение. Декан факультета принял решение не передавать их мировому судье, а разобрать на суде товарищеской чести младшего начальствующего состава. Нарушен ли здесь принцип осуществление правосудия только судом? Дайте письменный ответ со ссылкой на соответствующие нормативные акты и как должно было рассмотрено дело курсанта Емельянова П. по факту его мелкого хулиганства?
5. Дать письменный ответ на вопрос: какими средствами подкрепляется конституционный принцип несменяемости, независимости и самостоятельности судей?
6. Равенство граждан перед законом и судом как конституционный принцип правосудия. Дайте письменный ответ о его содержании и законодательном обеспечении его гарантий.
Вопросы для самоподготовки:
1. Судебная власть: понятие и основные компоненты.
2. Суд, его признаки и символы.
3. Виды судопроизводства и основные подсистемы судебной власти.
4. Конституционный Суд РФ. Арбитражное производство.
5. Суды общей юрисдикции.
6. Судебные инстанции судов общей юрисдикции.