- •Содержание
- •Имя существительное – The Noun -
- •Артикль – The Article -
- •Задание №1
- •Местоимения – The Pronouns Приложение 4
- •Притяжательные (Чей? Чья? Чьё? Чьи?)
- •Указательные
- •Задание №2
- •Имя прилагательное –The Adjective- (Какой? Какая? Какое? Какие?)
- •Задание №3
- •Глагол –The Verb- (Что делать? Что делаю? Что сделал? Что буду делать?)
- •Повелительное наклонение –The Imperative Mood-
- •Задание №4
- •Задание №5
- •Числительное –The Numeral-
- •Следует запомнить!
- •Все английские числительные неизменяемы.
- •Задания №6
- •Слово «one» (один) может употребляться:
- •Обозначение времени. Приложение 7
- •Задание №7
- •Новая лексика.
- •Существительные
- •Задание №8
- •Глагол «to have – хэв - иметь», «to have got» - хэв гот – «обладать» Глагол «to have» может быть: Приложение 8
- •Задание №9
- •Задание №10
- •Типы английских вопросительных предложений. Приложение 10
- •Вопросительные слова и выражения.
- •Задание №11
- •Образец
- •Проверочная работа №1
- •Новая лексика. Приложение 9
- •Глагол «to be» -
- •Задание №12
- •Глагол «To be» -
- •Задание №13
- •Переведите предложения на английский язык.
- •Напишите эти предложения во множественном числе.
- •3. Напишите по-английски: (1 вариант - четные, 2 вариант - нечетные)
- •4. Напишите и произнесите эти предложения во множественном числе.
- •Глагол «to be» - с личными местоимениями. Приложение 9
- •Задание №14
- •Типы вопросительных предложений с глаголом «to be».
- •Задание № 15
- •1. Переведите на английский язык.
- •2. Напишите по-английски 5 предложений в повелительном наклонении с предлогами.
- •Притяжательный падеж существительных. Приложение 12 Задание № 16
- •Прочитайте и запишите в тетрадь образцы фраз по теме.
- •Переведите предложения на английский язык.
- •III. Напишите по-английски 9 предложений с существительными в притяжательном падеже: 3 - в настоящем времени, 3 - в прошедшем, 3 - в будущем.
- •Проверочная работа № 2
- •2. Глагол «to be».
- •Конструкция (оборот) «there is / there are». Приложение 9
- •Тренировочные упражнения.
- •Задание №17
- •2. Напишите 9 своих предложений с оборотами «there is / there are» 3 - в настоящем времени; 3 - в прошедшем времени; 3 - в будущем времени.
- •3. Переведите на английский язык диалог, прочитайте, выучите, произнесите по ролям.
- •Проверочная работа №3
- •Степени сравнения прилагательных и наречий. Приложение 13
- •Задание №18
- •1. Образуйте степени сравнения следующих прилагательных:
- •2. Поставьте прилагательные в скобках в нужной по смыслу форме.
- •3. Переведите предложения на английский язык:
- •4. Переведите предложения на английский язык, обращая внимание на конструкции «as … as» и «not so … as»:
- •Модальные глаголы и их эквиваленты.
- •Задание №19
- •1. Переведите предложения на русский язык.
- •2. Переведите на английский язык любые 12 предложений.
- •Времена группы Continuous active.
- •Задание №22
- •1. Напишите первую, третью и четвертую формы к выделенным глаголам.
- •2. Переведите на русский язык.
- •4. Составьте все типы вопросов к следующим предложениям.
- •Проверочная работа №5.
- •1. Переведите на английский язык (на оценку “3” , “4”).
- •2. Переведите на английский язык, обращая внимание на грамматическое время (на оценку “5”):
- •Группа простых времен – Indefinite Приложение 15,16,17
- •Present Indefinite Tense / Простое настоящее время
- •Задание №23
- •Задание №24
- •I. Напишите 7 предложений о своем выходном дне.
- •II. Задайте 7 вопросов своему собеседнику о том, как он (она) обычно проводит свои выходные.
- •III. Напишите короткий рассказ о себе и своей семье.
- •Диалог о выходном дне.
- •Образование формы третьего лица единственного числа (он, она) настоящего времени группы Indefinite. Приложение 16
- •Задание №25
- •(Простое прошедшее время) Приложение 16,17
- •Задание №26
- •Перепишите следующий текст в прошедшем времени.
- •Перепишите следующий текст в прошедшем времени (что рассказала мама).
- •3. Напишите 7 вопросов к тексту. Проверочная работа №6.
- •Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present, Past или Future Indefinite.(на оценку “3”, “4”)
- •2 Переведите на английский язык.(на оценку “5”)
- •Пассивный (страдательный) залог (Passive Voice) Приложение 18
- •Задание №27
- •1. Переведите на английский язык, употребляя глаголы в Past Indefinite Active или Past Indefinite Passive, по 8 фраз у каждого столбика.
- •2. Переведите на английский язык, употребляя глаголы в Present, Past или Future Indefinite Passive.
- •3. Составьте 8 предложений в пассивном залоге. Проверочная работа №7.
- •Задание №28
- •1. Вставьте «some, any, no»
- •2. Заполните пропуски, вставив одно из слов, данных в скобках.
- •Приложение.
- •1.Английский алфавит
- •Интересные случаи употребления единственного и множественного числа существительных.
- •Местоимения
- •Функции частицы «to»:
- •Глагол «to have» - иметь
- •Типы английских вопросительных предложений.
- •Вопросительные слова и выражения.
- •Предлоги
- •In front of – ин франт оф - перед
- •Направления и движения
- •Предлоги
- •Подчинительные союзы.
- •Падежи имен существительных
- •14. Степени сравнения прилагательных и наречий
- •Сравнительные конструкции
- •11. Модальные глаголы и их эквиваленты -
- •9. Система времен английского глагола
- •(Неправильные глаголы)
- •12. Страдательный (пассивный) залог -
- •13. Согласование времен
- •Active voice – Действительный залог.
Задание №4
1. Произнесите все глаголы на стр.9 в повелительном наклонении:
а) в положительной форме; б) в отрицательной форме (запрет)
Например: Go - Don’t go
2. Возьмите любые 5 глаголов и составьте “цепочку” в повелительном наклонении. Переведите на русский язык. Например:
To take - Take - Don’t take - let ‘s take
Брать - Бери (те) ! - Не бери (те) - Давай(те) возьмем
3. Переведите на английский язык любые 13 предложений
-
Встретьте меня, пожалуйста.
-
Не встречайте Катю.
-
Расскажи мне о своем друге.
-
Не говори мне об этом.
-
Найди мой синий галстук.
-
Не ищи её красную сумку.
-
Позволь мне взять твои карандаши.
-
Разрешите нам дать Кате наши чашки.
-
Не позволяй ему брать твой галстук.
-
Подойдите сюда.
-
Не позволяйте ему ходить туда.
-
Дай мне, пожалуйста, твою желтую сумку.
-
Не позволяйте им показывать наши книги.
-
Дайте Нику вашу черную шляпу.
-
Не давайте нам ваши зеленые чашки.
-
Не давайте Кате спички.
-
Покажите, пожалуйста, ту синюю сумку.
-
Не показывайте мне эту красную кепку.
-
Покажите ей мою белую шляпу.
-
Не берите мою белую сумку.
21.Давй расскажем ему об этом
22.Давайте поедем в Москву
23. Давай их шляпа
24.Давайте дадим ей нашу сумку
25.Давай поищем его красную кепку
26.Давайте встретим наших друзей.
Задание №5
1. Напишите 10-14 своих предложений в повелительном наклонении по-русски: положительные и отрицательные.
2. Переведите предложения на английский язык.
Lesson 5
Числительное –The Numeral-
Это часть речи, которое обозначает количество (число) или порядок предметов при счете. Отвечает на вопрос: «Сколько? – How many?» или «Который? Какой? - Which?».
Количественные числительные обозначают просто число при счете. Они бывают:
1.Простые – от 1 до 12, 100, 1 000, 1 000 000.
1 – one – уан - один 9 – nine – найн - девять
2 – two – ту – два 10 – ten – тэн - десять
3 – three – фри – три 11 – eleven – илэвн - одиннадцать
4 – four – фо – четыре 12 – twelve – твэлв – двенадцать
5 – five – файв – пять 100 – one hundred – хандрид - сто
6 – six – сыкс – шесть 1 000 – one thousand – фаузанд - тысяча
7 – seven – сэвн – семь 1 000 000 –one million- милъен - миллион
8 – eight – эйт - восемь
2. Производные – от 13 до 19, которые образуются при помощи суффикса «thin», все десятки, которые образуются при помощи суффикса «ty»
13 – thirteen – фётин – тринадцать 20 – twenty – твэнти – двадцать
14 – fourteen – фотин – четырнадцать 30 – thirty – фёти - тридцать
15 – fifteen – фифтин – пятнадцать 40 – forty – фоти – сорок
16 – siteen – сыкстин – шестнадцать 50 – fifty – фифти - пятьдесят
17 – seventeen – сэвнтин – семнадцать 60 – sixty – сыксти - шестьдесят
18 – eignteen – эйтин – восемнадцать 70 – seventy – сэвнти - семьдесят
19 – nineteen – найнтин – девятнадцать 80 – eighty – эйти - восемьдесят
90 – ninety – найнти – девяносто
3. Сложные – от 21 до 29 (31-39, 41-49 и т.д.).
21 - twenty one 43 - forty three 65 - sixty five 87 - eighty seven
32 - thirty two 54 - fifty four 76 - seventy six 98 - ninety eight