
- •Содержание
- •Имя существительное – The Noun -
- •Артикль – The Article -
- •Задание №1
- •Местоимения – The Pronouns Приложение 4
- •Притяжательные (Чей? Чья? Чьё? Чьи?)
- •Указательные
- •Задание №2
- •Имя прилагательное –The Adjective- (Какой? Какая? Какое? Какие?)
- •Задание №3
- •Глагол –The Verb- (Что делать? Что делаю? Что сделал? Что буду делать?)
- •Повелительное наклонение –The Imperative Mood-
- •Задание №4
- •Задание №5
- •Числительное –The Numeral-
- •Следует запомнить!
- •Все английские числительные неизменяемы.
- •Задания №6
- •Слово «one» (один) может употребляться:
- •Обозначение времени. Приложение 7
- •Задание №7
- •Новая лексика.
- •Существительные
- •Задание №8
- •Глагол «to have – хэв - иметь», «to have got» - хэв гот – «обладать» Глагол «to have» может быть: Приложение 8
- •Задание №9
- •Задание №10
- •Типы английских вопросительных предложений. Приложение 10
- •Вопросительные слова и выражения.
- •Задание №11
- •Образец
- •Проверочная работа №1
- •Новая лексика. Приложение 9
- •Глагол «to be» -
- •Задание №12
- •Глагол «To be» -
- •Задание №13
- •Переведите предложения на английский язык.
- •Напишите эти предложения во множественном числе.
- •3. Напишите по-английски: (1 вариант - четные, 2 вариант - нечетные)
- •4. Напишите и произнесите эти предложения во множественном числе.
- •Глагол «to be» - с личными местоимениями. Приложение 9
- •Задание №14
- •Типы вопросительных предложений с глаголом «to be».
- •Задание № 15
- •1. Переведите на английский язык.
- •2. Напишите по-английски 5 предложений в повелительном наклонении с предлогами.
- •Притяжательный падеж существительных. Приложение 12 Задание № 16
- •Прочитайте и запишите в тетрадь образцы фраз по теме.
- •Переведите предложения на английский язык.
- •III. Напишите по-английски 9 предложений с существительными в притяжательном падеже: 3 - в настоящем времени, 3 - в прошедшем, 3 - в будущем.
- •Проверочная работа № 2
- •2. Глагол «to be».
- •Конструкция (оборот) «there is / there are». Приложение 9
- •Тренировочные упражнения.
- •Задание №17
- •2. Напишите 9 своих предложений с оборотами «there is / there are» 3 - в настоящем времени; 3 - в прошедшем времени; 3 - в будущем времени.
- •3. Переведите на английский язык диалог, прочитайте, выучите, произнесите по ролям.
- •Проверочная работа №3
- •Степени сравнения прилагательных и наречий. Приложение 13
- •Задание №18
- •1. Образуйте степени сравнения следующих прилагательных:
- •2. Поставьте прилагательные в скобках в нужной по смыслу форме.
- •3. Переведите предложения на английский язык:
- •4. Переведите предложения на английский язык, обращая внимание на конструкции «as … as» и «not so … as»:
- •Модальные глаголы и их эквиваленты.
- •Задание №19
- •1. Переведите предложения на русский язык.
- •2. Переведите на английский язык любые 12 предложений.
- •Времена группы Continuous active.
- •Задание №22
- •1. Напишите первую, третью и четвертую формы к выделенным глаголам.
- •2. Переведите на русский язык.
- •4. Составьте все типы вопросов к следующим предложениям.
- •Проверочная работа №5.
- •1. Переведите на английский язык (на оценку “3” , “4”).
- •2. Переведите на английский язык, обращая внимание на грамматическое время (на оценку “5”):
- •Группа простых времен – Indefinite Приложение 15,16,17
- •Present Indefinite Tense / Простое настоящее время
- •Задание №23
- •Задание №24
- •I. Напишите 7 предложений о своем выходном дне.
- •II. Задайте 7 вопросов своему собеседнику о том, как он (она) обычно проводит свои выходные.
- •III. Напишите короткий рассказ о себе и своей семье.
- •Диалог о выходном дне.
- •Образование формы третьего лица единственного числа (он, она) настоящего времени группы Indefinite. Приложение 16
- •Задание №25
- •(Простое прошедшее время) Приложение 16,17
- •Задание №26
- •Перепишите следующий текст в прошедшем времени.
- •Перепишите следующий текст в прошедшем времени (что рассказала мама).
- •3. Напишите 7 вопросов к тексту. Проверочная работа №6.
- •Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present, Past или Future Indefinite.(на оценку “3”, “4”)
- •2 Переведите на английский язык.(на оценку “5”)
- •Пассивный (страдательный) залог (Passive Voice) Приложение 18
- •Задание №27
- •1. Переведите на английский язык, употребляя глаголы в Past Indefinite Active или Past Indefinite Passive, по 8 фраз у каждого столбика.
- •2. Переведите на английский язык, употребляя глаголы в Present, Past или Future Indefinite Passive.
- •3. Составьте 8 предложений в пассивном залоге. Проверочная работа №7.
- •Задание №28
- •1. Вставьте «some, any, no»
- •2. Заполните пропуски, вставив одно из слов, данных в скобках.
- •Приложение.
- •1.Английский алфавит
- •Интересные случаи употребления единственного и множественного числа существительных.
- •Местоимения
- •Функции частицы «to»:
- •Глагол «to have» - иметь
- •Типы английских вопросительных предложений.
- •Вопросительные слова и выражения.
- •Предлоги
- •In front of – ин франт оф - перед
- •Направления и движения
- •Предлоги
- •Подчинительные союзы.
- •Падежи имен существительных
- •14. Степени сравнения прилагательных и наречий
- •Сравнительные конструкции
- •11. Модальные глаголы и их эквиваленты -
- •9. Система времен английского глагола
- •(Неправильные глаголы)
- •12. Страдательный (пассивный) залог -
- •13. Согласование времен
- •Active voice – Действительный залог.
Приложение.
Приложение 1
1.Английский алфавит
A,а [эй:] = аа, э, эй
|
J, j [джьей] = джь |
S, s [эс] = с, з, жь |
B,b [би:] = б
|
К, к [кэй] = к |
Т, t [ти:] = т |
C,с [си: ] = к, с
|
L, 1 [эл] = л-ль |
U, u [ю:] = юу, а |
D,d [ди:] = д
|
М, m [эм] = м |
V, v [ви:] = в |
E,е [и:] = э, Ии
|
N, n [эн] = н |
W, w [дабл ю:] = в, у |
F,f [эф] = ф
|
О, о [оу] = о, оо, оу, у, э |
X, х [экс] = кс, з, кшь |
G,g [джьи:] = г, дьжь
|
Р, р [пи:] = п |
Y, у [уай] = ай, й |
Н, h [эйтч] = х
|
Q, q [къю:] = к |
Z, z [зэд] = з, жь |
I, i [ай] = и, ай
|
R, г [а:] = р |
|
Английское произношение (Приложение 2)
-
Гласные и Дифтонги
Согласные
Знак
Английский
пример
Русское соответствие/описание
Знак
Английский
пример
Русское соответствие/описание
[ a:]
father
мама
[ b ]
but
бал
[ ^ ]
but come
альянс
[ d ]
mended
аренда
[ æ ]
man, cat
этот
[ g ]
go, get, big
гол, миг
[ ә ]
father, ago
рана, пароход
[dЗ ]
gin, judge
джинсы, имидж
[ ә:]
bird, heard
фёдор
[ ŋ ]
sing
произносится как русский «н», но не кончиком языка, а задней частью его спинки
[ e ]
get, bed
жест
[ h ]
house, he
хаос, химия
[ i ]
it, big
кит
[ j ]
young, yes
йод, йемен
[ i: ]
tea, sea
ива
[ k ]
come, mock
камень, рок
[Ο ]
hot, wash
ход
[ r ]
red, tread
рот, трава
[Ο : ]
saw, all
очень
[ s ]
sand, yes
сад, рис
[ u ]
put, book
бук
[ z ]
rose, zebra
роза, зебра
[u: ]
too, you
улица
[ ſ ]
she, machine
шина, машина
[ai ]
fly, high
лай
[t ſ ]
chin, rich
чин, кулич
[au ]
how, house
аут
[ v ]
valley
вальс
[εә]
there, bear
произносится как сочетание звуков «э» и
краткого «а»
[ w ]
water, which
уотергейт, уик-энд
[ei]
day, obey
эй
[ З ]
vision
важный
[iә ]
here, hear
произносится как сочетание звуков «и» и
краткого «а»
[ Ѳ ]
think, myth
произносится как русский «с», но кончик языка находится между зубами
[ou ]
go, note
оу
[ ð ]
this, the
произносится как русский «з», но кончик языка находится между зубами
[ oi ]
boy, oil
бой
[ f ]
face
факт
[uә ]
poor, sure
произносится как сочетание звуков «у» и
краткого «а»
[ I ]
lake, lick
лай, лом
[juә ]
pure
произносится как сочетание звуков «ю» и
краткого «а»
[ m ]
must
маст
[aiә ]
tired
айэ
[ n ]
nut
нет
[auә]
hour
ауэ
[ p ]
pat, pond
пароход
[ t ]
take, hat
этот, нет
Приложение 3