- •Человек как главная составляющая культуры. «Проблема человека». Антропоцентристское начало в представлениях о культуре.
- •2. Эволюция мировоззренческих представлений о культуре.
- •Многообразие представлений о культуре, их систематизация. Понятие культуры, её системные характеристики.
- •Методологические основания культурологического знания.
- •Культура и история. Культурология и история культуры. Социальная культурология и социология культуры.
- •6. Научный статус культурологии. Место культурологии в социогуманитарном знании.
- •7. Функции культуры. Их общие характеристики.
- •8. Особенности функционального направления в изучении культуры. Витальные функции культуры. Концепция жизненных сил культуры.
- •9. Культурное и социокультурное: точки соприкосновения и оппозиция категориальных систем.
- •10. Культурные пережитки, их специфические черты и свойства. Особенности пережитков в современной культуре.
- •11. Культура как система коммуникаций. Языки культуры, культурные знаки и коды.
- •14. Специфика материальной культуры человечества. Роль материальной культуры в цивилизационогенезе. Первобытность как источник материальной культуры.
- •15. Особенности духовной культуры. Духовная жизнь человека.
- •16. Культурные нормы, их основные функции. Социальная сущность культурных норм.
- •17. Основные виды культурных норм, их классификации.
- •18. Нормативная система культуры. Понятия кризиса, застоя культуры и культурной аномии.
- •19. Культурные ценности. Этапы их формирования, особенности трансформации. Оксиологическое начало в представлениях о культуре.
- •22. Основные формы распространения культуры, принципы их возникновения и развития.
- •23. Главные процессы динамики культуры, их характеристика. Культурная динамика и статистика.
- •24. Многообразие типологий культур.
- •25. Культура и личность. Современная проблема маргинализации культуры.
- •26. Культура в жизни общества.
- •28. Экологические проблемы и культура.
- •29. Культурные ипостаси социализации личности. Социализация и инкультурация.
- •30. Современная массовая культура: источники её появления и развития.
- •31. Культура и эстетическая деятельность человека. Культура, искусство и художественное творчество.
- •32. Менталитет, ментальность. Роль культуры в формировании этнонациональной самобытности.
- •33. Культурные традиции. Их сохранение, развитие.
- •34. Преобразующая деятельность человека в обществе и культуре.
- •33.Культура и религия. Древнейшие формы религии.
- •29.Самые выдающиеся достижения в зар.Культуре 20-го века.
-
Методологические основания культурологического знания.
Основанием выделения методологических подходов в исследовании культуры является степень подробности рассмотрения культурных феноменов. Выделяют 4 подхода.
-
Детерминический
-
Системный
-
Структурно-функциональный
-
Интерпретативный
-
Формирует особый взгляд на культуру, как одну из систем, развитие которой связано с рядом внешних обстоятельств. При этом развитие культуры выступает как процесс, связанный с ответом культуры на эти взгляды. В рамках этого подхода выделяются 3 направления:
-
Географический детерминизм (культура находится в зависимости от климатических условий, от особенностей природного мира, наличие развитой речной системы). Природные явления оказывают влияние на менталитет, особенности человеческого сознания => культура делится на осёдлую и кочевую.
-
Технический детерминизм. В античности появился термин техне, который обозначает росток материальной культуры человечества. Культура всегда находится под воздействием техники и технического прогресса. А так же от средств коммуникации и связи.
-
Психический детерминизм. Культура, как проводник коллективного и индивидуального бессознательного знания. (Фрейд, Фромм)
-
б) Системный подход. Данилевский и его концепция культурно-исторических типов. Культура неразрывно связана с народом. Различия в способностях и задатках народов влияют на различные типы культур, которые называются культурно-ист. Типами. Данилевский выделяет славянофильский тип, как особый тип культуры. Сорокин: Концепция культурных суперсистем. Культурные суперсистемы возникают на основе человеческих ценностей. Культурные суперсистемы возникают на основе человеческих ценностей. В основании выделения культурных суперсистем лежат 3 критерия:
-
Господствующее представление о реальности
-
Доминирующий тип потребностей
-
Удовлетворение данных потребностей.
3 суперсистемы:1суперсистема - идеационная суперсистема,
-сверхчувственная реальность
-доминируют духовные потребности
-необходимо внутреннее духовное самосовершенствование.
2 суперсистема – чувственный тип культуры
-чувственная реальность
-преобладает приоритет материальных ценностей
- человек должен заниматься преобразование окр. Среды
3 суперсистема – идеалистический тип культуры
- сверхчувственная + чувственная реальность
-потребности и материальные и духовные
с) Культура состоит из структурных элементов, которые обладают некой самостоятельностью и функциональностью.
1 символический структурализм. Фердинанд Соссюр, Клод Левий-Сторсс. Культура предстаёт как вместилище и совокупность символов, которые предстают в двух ипостасях:
а) символы несут архитипическую информацию
б) символы должны обладать конвенциональностью.
2 символический интеракционизм. Культура выступает как обмен символами, которые формируют принципы общественного развития.
3. Культурный функционализм.
d) Интерпретативный подход предполагает более скрупулезное проникновение в ядро и периферию культурной системы.
1. Концепция жизненных сил культуры (концепция культурного витализма)
Значимость культурологии - в ее объединяющей роли. Все знания о культуре, полученные в рамках специальных теорий культуры, необходимо свести в единую систему, синтезировав и обобщив затем на методологическом уровне.
В настоящее время существует множество представлений о культурологии, среди которых можно выделить три следующие: 1. Культурология как комплекс дисциплин, изучающих культуру. 2. Культурология как раздел дисциплин, изучающих культуру. 3. Культурология как самостоятельная научная дисциплина. Становление общей теории культуры связано с выделением ее объекта и предмета, что является фундаментальной исходной задачей. Объектом культурологии является феномен культуры.
Выделение объекта культурологии необходимо для определения предмета. Под предметом понимается категория для обозначения некоторой целостности, выделенной из мира объектов в процессе человеческой деятельности и познания. Таким образом, предмет культурологии - это наиболее общие и специфические закономерности функционирования и развития культуры как специфически человеческого способа жизнедеятельности. Культурологические методы образуют особый уровень знания - общенаучный, что и определяет их высокую эффективность. Культурология находится в стадии становления, уточнения своего предмета и методов.