Тема 13. Социальные институты. Социальные организации. Гражданское общество и государство.

Цель занятия:

Знать социальные институты. Социальные организации. Гражданское общество и государство

Вопросы для обсуждения

1. Условия возникновения социальных институтов и необходимость их существования для жизнедеятельности общества.

2. Классификация социальных институтов.

3. Предпосылки возникновения гражданского общества, его отличие от государства.

Контрольные вопросы и задания

1. Сущность и значение социальных институтов.

2. Назовите основные институты. Дайте характеристику каждому из них.

3. Институт как элемент социальной системы общества.

Тема 14. Семья: определение, структура и функции.

Цель занятия:

Понимать семью: определение, структура и функции

Вопросы для обсуждения

1. Семья как социальный институт и как малая социальная группа.

2. Социальные изменения семьи в современных условиях.

3. Социальные проблемы молодой семьи.

Контрольные вопросы и задания

1. Охарактеризуйте сущность, место и роль семьи в системе социальных отношений общества.

2. Раскройте содержание понятий: «условия жизнедеятельности семьи», «структура семьи», «функции семьи», «образ жизни семьи», «семейная идеология», «успешность семейно-брачных отношений», «этапы жизненного цикла».

3. Дайте классификацию типов и видов семей.

4. Перечислите функции семьи и определите их изменения в индустриальном обществе.

Тема 15. Культура как система ценностей, смыслов, образцов действий индивидов. Влияние культуры на социальные и экономические отношения.

Цель занятия:

Знать культуру как систему ценностей, смыслов, образцов действий индивидов. Влияние культуры на социальные и экономические отношения.

Вопросы для обсуждения

1. Особенности и предметная сущность различных подходов к определению культуры.

2. Культура различных социальных субъектов.

3. Состояние современной культуры: проблемы и их решение.

Контрольные вопросы и задания

1. Дайте определение культуры.

2. Что является компонентами культуры?

3. Основные функции ценностей.

4. Назовите и охарактеризуйте основные типы культур.

Тема 16. Социальная сфера как объект системного социологического анализа. Источники социального напряжения. Социальные конфликты и логика их разрешения.

Цель занятия:

Понимать социальную сферу как объект системного социологического анализа. Источники социального напряжения. Социальные конфликты и логика их разрешения.

План занятий

1. Социальная сфера общества: сущность, структура, функции.

2. Социальная политика как инструмент регулирования социальной сферы.

3. Источники социального напряжения в современном российском обществе.

4. Социальный конфликт: понятие, структура, типология. Источники возникновения и способы разрешения конфликтов.

Контрольные вопросы и задания

1. Какова природа, сущность социальной стороны(сферы) организации жизни общества на различных уровнях?

2. Обоснуйте тезис: «социология - инструмент социальной политики».

3. Представьте и охарактеризуйте концептуальную схему социального конфликта.