5. А) Запишіть подані іменники разом або через дефіс.

Лісо /смуга, авто/ кран, дизель/електрохід, вакуум/апарат, зірви/голова, тонно/кілометр, генерал/майор, всюди/хід, сто/річчя, крає/знавство, но­во/будова, життє/радісний, секундо/мір, стоп/кадр, шлако/блок, лорд/канцлер, людино/день, екс/міністр, людино/доза, експерт/бухгалтер, вело/мото/спорт, теле/прес/центр, гран/молекула, контр/адмірал, кіно/репортаж, теле­фон/автомат, міськ/рада, магазин/салон, фото/журналіст, екс­порт/імпорт, екс/чемпіон, кафе/ресторан, мікро/аналіз, ваку­ум/камера, масло/бак, аван/сцена.

б) Запишіть слова, розкривши дужки.

Пів/року, пів/літа, пів/метра, пів/острів, пів/аркуш, пів/Азії, пів/апельсина, пів/оберта, пів/Європи, пів/Львова, пів/дня, напів/ява, напів/сон, напів/провідник, пів/місяця, пів/яблука, пів/ящика, пів/аркуша, пів/острова, пів/життя, пів/кілометра, пів/сотні, пів/олівця, пів/озера, пів/Харкова.

6.Підібрати десять зразків рекламної продукції де, на вашу думку, допущені помилки. Текст записати і підкреслити помилки.

Варіант № 9

1. Дайте відповідь на теоретичне питання.

Омоніми та багатозначні слова у професійному мовленні.

2. Оформлення ділових паперів. Розписка.

3. Зробіть переклад фахового тексту з російської мови на українську (обсяг - 1 сторінка друкованого тексту).

4. а) Запишіть 20 слів із вашої фахової лексики. Утворіть форми родового та місцевого відмінка однини. Перевірте написання за "Орфографічним словником української мови".

б) Поставте іменники в родовому відмінку однини і запишіть у дві ко-лонки, пояснюючи вживання закінчень - а, -я, або -у, -ю.

Квітень, Ужгород, старт туризм, ювілей, статус, синус, Буг, Острог (міс­то), циферблат, міст, ентузіазм, мільярд, карбованець, завод, ін­ститут, десяток, долар, роман, Вашингтон (місто), інвентар, листопад, ідеалізм, Дніпрогес, вир, кілометр.

5. а) Напишіть разом , окремо чи через дефіс прикметники.

Всесвітньо/відомий, політико/економічний, легко/атлетичний, півден­но/східний, машино/будівний, народно/господарський, адмінистративно/територіальний, адміністративно/командний, давно/минулий, загаль­но/державний, тепло/провідний, південно/західний, науково/фантастичний, ін­женерно/технічний, друже/любний, далеко/сяжний, людино/ненависницький, кисло/солодкий, низько/оплачуваний, соціально/побутовий, мало/населений, першо/рядний, темно/жовтий.

б) Відредагуйте речення.

1. Абсолютна більшість цих розпоряджень виконана. 2. Більша половина працівників заводу захворіла на грип. 3. Завод заключив договір на продаж оргтехніки. 4. Провести слідуючий інструктаж по техніці безпеки у листопаді цього року. 5. Заява в одному екземплярі. 6. Строк повноважень посла України закінчується у травні місяці 1998 року. 7. Потрібно написати свою автобіографію. 8. Письменник зобразив образ. 9. На заводі з’явилась вільна вакансія. 10. За чотири години часу. 11. Передовий авангард. 12. Це явище передове і прогресивне. 13. На 20 травня ситуація склалася складна. 14. Ми притримуємось такої ж думки.

6.Підібрати десять зразків рекламної продукції де, на вашу думку, допущені помилки. Текст записати і підкреслити помилки.

Варіант № І0

1. Дайте відповідь на теоретичне питання.

Тавтологія, плеоназм, зайві слова в документах.

2. Оформлення ділових паперів. Службовий лист. Види службових листів.

3. Зробіть переклад фахового тексту з російської мови на українську (обсяг - 1 сторінка друкованого тексту).

4. а) Визначте, які з поданих нижче прикметників якісні, а які відносні. Запишіть їх у дві колонки. Від 4 якісних прикметників утворіть усі можливі форми ступенів порівняння.

Кришталева совість, валютний коридор, ювілейний виступ, ніжний погляд, теплий дощ, виробнича бригада, літературна пам'ятка, травневий ранок, терни­стий шлях, холодний погляд, ботанічний сад, сміливий крок, весняний день, шовкова трава, дніпровські кручі, чорнобрива дівчина, Жовтоводська битва, активний учасник, вірний товариш, картинна галерея, мудре рішення, ранкова роса, сивий ветеран, весняка повінь, незабутній день, багата скарбниця, чорнобильська ніч, податкова інспекція.

б) Допишіть прикметникові закінчення -ій, -ий.

Дружн..., західн..., народн..., прямокутн..., безпросвітн..., несусвітн...,

статн..., природн.., дорожн..., місячн..., торішн.., зустрічн..., голослівн..., новітн..., привітн..., бічн..., горизонтальн..., осінн..., ранн..

5. а) Запишіть числа словами,

40; 557; 268; 0,9., 1 180; 50-й; 3-й; 167-й, 4; 7; 1 1; 1/2; 1/3; 2/7; 0,5; 10,5; 107,2%..

5, 5 кг; 102,5 т; 25,3 м; 541 га; 1265 км.

б) Провідмінюйте подані числівники.

Тисяча; сорок; вісім; кільканадцять; шістсот сімдесят дев'ять: одна третя.

6.Підібрати десять зразків рекламної продукції де, на вашу думку, допущені помилки. Текст записати і підкреслити помилки.

Варіант 11

1.Дайте відповідь на теоретичне питання.

Жанри публічних виступів.

2. Оформлення ділових паперів.

Протокол. Витяг з протоколу.

3.Зробіть переклад фахового тексту з російської мови на українську(обсяг - 1 сторінка друкованого тексту).

4. а) Від поданих прикметників утворіть вищий і найвищий ступені порівняння, складіть з ними словосполучення.

Звичайний, значний, демократичний, чужий, побожний, культурний, фак­тичний, аргументований, стародавній, вільний, цікавий, дерев’яний.

б) Утворіть просту і складену форми вищого та найвищого ступенів порівняння до поданих прикметників і запишіть їх.

Блискавичний, багатий, високий, тяжкий, традиційний, дотепний, вузький, дорогий, гарний, товстий, щирий, ледачий, уважний.

5. а) Провідмінюйте числівник один. Перекладіть словосполучення з числівником один українською мовою.

Один за другим, один к одному, один лишь (только), это одни слова.

б) Утворіть від поданих кількісних числівників порядкові та запишіть їх словами.

100, 1778, 18000000, 14, 22 мільярди, 146011, 70, 98, 56, 1000.

в) Замініть цифри словами, утворіть на основі словосполучень складні прикметники.

4 поверхи, 2 кімнати, 2 яруси, 1 день, 1000 годин, 197 років, 1673 мільйо­ни, 22,1/3 кілометра.

6.Підібрати десять зразків рекламної продукції де, на вашу думку, допущені помилки. Текст записати і підкреслити помилки.

Варіант 12

1. Дайте відповідь на теоретичне питання.

Синоніми, парафрази й евфемізми у ділових паперах.

2. Оформлення ділових паперів.

Пропозиція.

3.Зробіть переклад фахового тексту з російської мови на

українську (обсяг -1 сторінка друкованого тексту).

4. а) Від поданих іменників утворіть відносні прикметники й кладіть з ними речення.

Золото, стіна, море, нація, пісок, читання, тиждень, повторення, міністерс­тво, університет, місто, вечір, місяць, туман, зміна, кредит, економіка.

б) Утворіть присвійні прикметники від власних імен та загальних назв.

Шевченко, директор, декан, ректор, Петренко, Микола, Марія, Юрій, сестра, мати, секретар, інженер лисиця, віл, лебідь, кінь, ведмідь, правник, каса, банк.

5.а)Провідмінюйте числівники вісім, одинадцять, шістдесят. З’ясуйте особливості їх відмінювання.

б) Запишіть числівники українською мовою. Порівняйте, поясніть відмінності в написанні.

Ноль целы три десятых, девяносто, одна шестая, одиннадцать, четырнадцать, пятьсот, миллион, миллиард, полтораста, четверо, четыре седьмой, оба, обе, две третьих, семьдесят, девять, пятнадцать, сто сорок три.

в) Відредагувати речення.

1. Підвісні потолки мали низьку якість. 2.Аптека працює круглу добу. 3. Закажіть зошити у клітку та лінію. 4. Ціна на цейлоньський чьай збільшилась. 5. Договір укладено з володарем торгівельної марки Юнівер. 6. Товарні кредити від любого магазину, складу, фірми. 7. Філіал банка „Муніципальний” знаходиться за адресою: ул. Залізнична, 22.

6.Підібрати десять зразків рекламної продукції де, на вашу думку, допущені помилки. Текст записати і підкреслити помилки.

Варіант№13

1. Дайте відповідь на теоретичне питання.

Пароніми у ділових паперах.

2. Оформлення ділових паперів. Телеграма. Види телеграм. Телефонограма.

3.Зробіть переклад фахового тексту з російської мови на українську

(обсяг - 1 сторінка друкованого тексту).

4. а) Правильно поєднайте слова(де можливі варіанти - подайте їх, де необхідно - утворіть збірні числівники).

2 + місяць, З + син, 6 + донька, 10 + учень, 2 + професор, 7 + плита, 11 + лисеня, 17 + теля, 13 + варіант, 7 + друг, 3 + стілець, 5 + яблуко, 5 + жінка, 7 + чоловік, 4 + президент.

б) Розкрийте дужки, виберіть потрібну форму числівника. Обґрунтуйте свій вивір.

1) На зустрічі глав держав були присутні (три, троє) міністр...;

2) Високих урядових нагород були удостоєні вчені країни, серед них (два,

двоє) професор...;

3) Золоту і срібну медаль вибороли на олімпіаді (шість, шестеро) наших

спортсмен...;

4) Прошу почекати (пару, кілька, декілька) хвилин;

5 (Четверо, чотири) друз... зустрілися через десять років.