- •1. Дайте загальну характеристику надзвичайних ситуацій, що мали місце в Україні протягом останніх років.
- •3. Дайте характеристику першої і другої Женевської конвенції.
- •4. Дайте характеристику третьої Женевської конвенції.
- •7. Опишіть спеціальний міжнародний знак для обладнання споруд, що несуть у собі небезпечні сили. Опишіть міжнародний розпізнавальний знак цо.
- •8. Дайте визначення , сферу застосування, висвітліть завдання та терміни цо згідно з Женевськими конвенціями.
- •Державна система цивільної оборони України.
- •11. Що складає систему цивільної оборони і яке основне завдання цивільної оборони України.
- •12. Який проводиться комплекс заходів по захисту населення від наслідків стихійного лиха, аварій, катастроф, вибухів, пожеж.
- •13. Як організовується робота штабу цивільної оборони, та на що направлена його робота.
- •15. Вкажіть основні сили Цивільної оборони, вкажіть як і де вони створюються, їх призначення та основні завдання.
- •16. Назвіть основні принципи діяльності військ цо, їх права й обов’язки.
- •18. Вкажіть як проводиться комплектування військ цо та з чийого дозволу, кому підпорядковуються
- •19. Які основні завдання спеціалізованих формувань.
- •20. Постійні комісії з надзвичайних ситуацій, їхня мета , завдання, права та склад.
- •21. Єдина державна система запобігання і реагування на надзвичайні ситуації техногенного та природного характеру-дата створення, основні завдання, рівні та режими функціонування.
- •22. Опишіть основні напрямки стратегії техногенної безпеки в найближчий час, напрямки дії та назвіть глобальні проблеми людства.
- •23. Дайте визначення термінів класифікації надзвичайних ситуацій згідно постанови кабінету Міністрів 1099.
- •24. Принципи захисту населення і території у разі загрози та виникнення нс.
- •25. Які основні завдання захисту населення і територій під час нс.
- •26. В чому заключається державне регулювання та контроль захисту населення і територій
- •27. Яке призначення і які є види захисних споруд.
- •29. Що відноситься до засобів радіаційно-хімічного захисту
- •30. Використання засобів індивідуального захисту
- •31. Захист від сильнодіючих отруйних речовин
- •32. Організація евакуаційних заходів.
- •33. Медичний захист у нс.
- •66. Організація проведення досліджень з оцінки стійкості об’єкта
- •34. Оповіщення населення про загрозу стихійних лих, великих аварій (катастроф)
- •35. Дайте характеристику, та охарактеризуйте порядок роботи приладів хімічної та радіаційної розвідки.
- •36. Дайте характеристику, та охарактеризуйте порядок роботи приладів дозиметричного контролю.
- •37. Хто несе відповідальність за організацію цо на об'єкті та чим це регламентовано?
- •38.В чому сутність рятувальних та інших невідкладних робі г, що до них відноситься?
- •40. Організація і проведення рінр При аварії на хно з викидом (виливом) сильнодіючих отруйних речовин (сдор).
- •41. Організація і проведення рінр в осередках комбінованого ураження.
- •42. Особливість аварійних робіт в районах стихійного лиха.
- •43. Забезпечення проведення рятувальних та інших не відкладних робіт
- •44.Забезпечення радіаційно-хімічного захисту
- •45. Матеріальне забезпечення, технічне забезпечення, медичне забезпечення.
- •46. Заходи безпеки при проведенні рінр
- •47. Перерахуйте основні пункти комплексу заходів спрямованих на життєзабезпечення населення у надзвичайних ситуаціях.
- •49. Як необхідно вирішувати питання організації медичного обслуговування населення, ритуальні послуги, торгівельного обслуговування,
- •50. Як проводяться протиепізоотичні заходи по захисту сільськогосподарських тварин.
- •51. Як проводяться захист продуктів харчування та води .
- •52. Розкрийте сутність спеціальної обробки та дайте визначення її складових.
- •53. Як проводиться часткова санітарна обробка.
- •54. Як проводиться повна санітарна обробка та дезактивація.
- •55. Як проводиться дегазація, дезінфекція?
- •57. Які головні завдання навчання по цо, яка система його організації по категоріях.
- •58. Планування та облік підготовки з цо на об'єкті господарської діяльності.
- •59. Основи радіаційної обстановки.
- •60. Організація і проведення рінр при аварії на хно з викидом (виливом) сильнодіючих отруйних речовин (сдор).
- •61. Оцінка інженерної обстановки.
- •62. Прогнозування та оцінка пожежної обстановки на об’єктах.
- •Сутність стійкості роботи об'єктів господарської діяльності та основні шляхи її підвищення.
- •64. Вимоги норм проектування Інженерно-технічних заходів у цивільній обороні
- •Дайте загальну характеристику надзвичайних ситуацій, що мали місце в Україні протягом останніх років.
57. Які головні завдання навчання по цо, яка система його організації по категоріях.
Одним із основних завдань ЦО, які визначені Законом України "Про Цивільну оборону України" є підготовка і перепідготовка керівного складу Цивільної оборони, її органів управління та сил, навчання населення вмінню застосовувати засоби індивідуального захисту та дій у НС. Для вирішення цього завдання існує система підготовки різних категорій населення.
Навчання з ЦО є загальним для усіх громадян і організовується як за місцем роботи, так і місцем проживання. Організація навчання робітників та службовців об'єктів господарської діяльності покладена на керівників цих об'єктів, які через свої штаби ЦО організовують, забезпечують і керують проведенням навчальних заходів, здійснюють постійний контроль за своєчасним та якісним проведенням занять і навчань.
Організація навчання з ЦО. Усе населення, яке підлягає навчанню з ЦО, умовно поділяється на категорії:
— керівний склад ЦО, до якого входять начальники ЦО, їх заступники, начальники служб, головні спеціалісти, керівники евакоорганів і працівники штабів ЦО;
— командно-начальницький і рядовий склад невоєнізованих формувань;
— робітники і службовці, які не входять до складу формувань;
— населення, яке не зайнято у сфері виробництва та обслуговування;
— учні та студенти.
Для кожної категорії розробляються свої програми підготовки. Завдання з підготовки різних категорій визначаються в "Організаційно-методичних вказівках" начальника ЦО на новий навчальний рік, щорічно. Кожна категорія вивчає способи захисту від стихійного лиха, аварій, катастроф, при цьому дотримуються поетапного принципу нарощування знань і навичок, враховуючи місцеві умови, соціальне заняття, вік, стан здоров'я і освіту. Начальникам ЦО всіх ступенів дозволяється частково визначати тематику навчання і порядок проведення занять. Передбачаються такі форми підготовки, які дозволяють скоротити відрив від виробництва. Деякі теми можуть вивчатися слухачами самостійно з проведенням заліків по них.
Навчальний рік у системі ЦО триває з 2 січня по ЗО листопада. Грудень відводиться для підведення підсумків, постановки завдань, проведення навчально-методичних зборів керівників занять, показових занять та удосконалення навчально-матеріальної бази ЦО.
58. Планування та облік підготовки з цо на об'єкті господарської діяльності.
Керівними документами, за якими на об'єкті організовується підготовка з ЦО є:
— наказ начальника ЦО району (міста) за підсумками підготовки за минулий рік і завдання на новий навчальний рік;
— програми підготовки та навчання з ЦО;
— витяг із плану комплектування курсів ЦО та навчальних закладів підвищення кваліфікації.
Відповідно до цих документів на об'єкті розробляються:
— наказ начальника ЦО об'єкта за підсумками підготовки з ЦО за минулий і завдання на новий навчальний рік. До наказу додаються:
— перелік навчальних груп;
— перелік тем навчань і тренувань з ЦО;
— тематика підготовки з ЦО.
— план підготовки керівного складу, невоєнізованих формувань, робітників та службовців об'єкта;
— розклад занять для кожної навчальної групи. Крім того на об'єкті можуть розроблятися:
— графік використання об'єктів навчально-матеріальної бази;
Облік підготовки і навчання з ЦО на об'єкті ведеться постійно. До облікових документів на об'єкті належать:
— журнал обліку занять з ЦО (на кожну групу);
— журнал обліку підготовки керівного і командно-керівного складу на курсах ; ЦО та навчальних закладах підвищення кваліфікації.
Після вивчення теоретичної частини, необхідно закріпити отримані знання у ході різних тренувань та навчань.