Вопросы и задания по теме для упражнений и самоконтроля

1. Почему учёные утверждают, что каждый человек в процессе своего существования является интуитивным психологом?

2. Назовите основные различия между научным и ненаучным психологическим знанием.

3. В чём состоит специфика предмета психологии и её парадокс как научной сферы познания?

4. Возможно ли полное и исчерпывающее научное понимание внутреннего мира человека? (Ответ обоснуйте)

5. С какого момента начинается официальная история психологической науки, что послужило этому основанием?

6. Какие периоды и этапы выделяют в истории психологии? Каковы критерии их выделения?

7. Когда зародились первые психологические знания и представления, с чем этой было связано?

8. Учение Платона о душе рассматривается учеными как мнемонистическая (т.е. основанная на памяти) концепция развития психики. Почему?

9. Что общего в развитии психологических знаний в эпоху античности и в средневековье и в чём их отличие?

10. Почему в Новое время (XVII в.) изменяется представление о сущности психики и предмете психологии? Чем это было вызвано?

11. Охарактеризуйте основные направления в психологии ХХ века.

12. Какие тенденции развития характерны для современного состояния психологии?

13. Какие основные объяснительные принципы психологии вы знаете?

14. Что дает психологу и педагогу -исследователю руководство принципами детерминизма, единства сознания и деятельности, развития? К чему может привести пренебрежение каждым их этих принципов?

15. Чем принципиально отличается подход к исследованиям и объяснению психических явлений представителей фрейдизма, бихевиоризма и когнитивистской психологии?

16. В чём главное отличие естественного эксперимента от наблюдения? Выделите достоинство того и другого.

17. Какие группы методов психологического исследования вы знаете?

18. В чем заключается особенность использования метода тестов.

19. Как вы понимаете генетический принцип психологических исследований? Чем отличается констатирующий эксперимент от формирующего? Что следует понимать под «срезом»?

Литература для самостоятельного чтения

ОСНОВНАЯ

1. Гамезо, М.В. Атлас по психологии: Информ.-метод. пособие к курсу «Психология человека». / М.В. Гамезо, И.А. Домашенко. Изд. третье, доп. и исправл.. –М.: Педагогическое общество России, 1999. –276с.

2. Годфруа, Ж. Что такое психология / Ж. Годфруа. В 2 т. –М.: Мир, 1992.

3. Гриншпун, И.Б. Введение в психологию / И.Б. Гриншпун. – М.: ИПП, 1996. – 152 с.

4. Ждан А.Н. История психологии: От античности до наших дней: Учебник. –М.: Изд-во МГУ, 1990. – 366с.

5. Немов, Р.С. Психология: Учебник для студентов высших педагогических учебных заведений / Р.С. Немов. В 3 кн. – 2-е изд. – М.: Просвещение: ВЛАДОС, 1999. Т.1 – 576 с.

6. Психология: Учеб. для экономических вузов / Под общ. ред. В.Н. Дружинина. – СПб.: Питер, 2000. –672с.

7. Психология и педагогика. Учебное пособие для вузов. / Под ред. Радугина А.А.– М.: Центр, 1997.

8. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. Изд. четвертое. –СПб.: Питер-Пресс, 2000. –720 с.