Здоровье и воспитание в городе и за городом17

(Университетская актовая речь 1873 г.)

...Наша специальность – распознавание и лечение болезней, практическая медицина. Область последней обширна, как сама жизнь, неправильности которой вызывают болезни. Поэтому, если бы могло быть затруднение при выборе предмета речи в об­ласти практической медицины, то разве в обилии и разнообра­зии явлений. Несмотря на это, не к практической медицине соб­ственно обратились мы с нашими поисками; мы обратились к науке о сохранении здоровья, о предотвращении болезней, к гигиене. По нашему убеждению, поступая так, мы не выходим из сферы практической врачебной деятельности. Мы считаем гигиену не только необходимою частью школьного медицин­ского образования, но и одним из важнейших, если не важней­шим предметом деятельности всякого практического врача. Практические врачи – те лица, которые заявляют впервые о бо­лезненных явлениях, вызывающих необходимость гигиениче­ских мер; их слово не может быть праздным и при обсуждении качества последних. Припомним далее, что чем зрелее прак­тический врач, тем более он понимает могущество гигиены и относительную слабость лечения, терапии. Кто не знает, что самые губительные и распространенные болезни, против кото­рых пока бессильна терапия, предотвращаются гигиеной. Сами успехи терапии возможны лишь под условием соблюдения ги­гиены. Прибавим еще, что значение терапии, столь важное в от­дельных случаях, слабеет с увеличением числа последних. Не­избежное следствие пренебреженной гигиены, болезни масс, мо­гущие развиваться в чрезвычайной несоразмерности с возмож­ным увеличением врачебного персонала, часто делают врачеб­ную помощь поверхностною, крайне слабою, лишь кажущуюся. Победоносно спорить с недугами масс может лишь гигиена. По­нятно поэтому, что гигиенические сведения необходимее, обя­зательнее для каждого, чем знание болезней и их лечение. К счастью, они и доступнее: немного нужно знать, чтобы уметь самому сберечь свое здоровье; без сравнения больше, чтобы избавиться от развившейся болезни. Вот причины, по которым мы, в настоящем случае, предпочли область гигиены области практической медицины собственно.

Остановившись на гигиене, мы не долго колебались в вы­боре предмета, на который стоит обратить общественное вни­мание. На этот предмет давно указала нам наша врачебная деятельность, – знакомство с средой, в которой нам пришлось действовать, как врачу...

...Касательно влияния образа жизни на здоровье, отметим прежде всего, что это влияние тем сильнее, чем моложе орга­низм. Годы младенчества, детства, отрочества и отчасти юно­сти имеют в этом отношении решающее значение. Кто вынес из этих возрастов крепкое здоровье, тому оно редко изменяет в остальную жизнь, тот может победоносно выйти из тяжких испытаний. И врачу легче бороться с неправильностями образа жизни в возрастах, следующих за юношеским, если в эти воз­расты было перенесено крепкое здоровье...

Тестовые задания по теме: Развитие медико-биологических и клинических дисциплин. Медицина в России во второй половине XIX века.

Выберите один правильный ответ.

76. И.М. СЕЧЕНОВ – ОСНОВОПОЛОЖНИК ОТЕЧЕСТВЕННОЙ

1) микробиологии

2) физиологической школы

3) кардиологии

4) ревматологии

77. С.П. БОТКИН – ОСНОВОПОЛОЖНИК ОТЕЧЕСТВЕННОЙ

1) микробиологии

2) физиологической школы

3) кардиологии

4) ревматологии

78. ОБОСНОВАЛ НЕВРОГЕННУЮ ТЕОРИЮ ПАТОГЕНЕЗА БОЛЕЗНЕЙ

1) Н.Е. Введенский

2) И.И. Мечников

3) С.П. Боткин

4) Г.А. Захарьин

79. ИНИЦИАТОРЫ СОЗДАНИЯ ПЕРВОЙ БАКТЕРИОЛОГИЧЕСКОЙ ЛАБОРАТОРИИ В РОССИИ

1) И.М. Сеченов и Б.Ф. Вериго

2) И.И. Мечников и Н.Ф. Гамалея

3) С.П. Боткин и Г.А. Захарьин

4) Г.И. Сокольский и Ж. Буйо

80. «РЕФЛЕКСЫ ГОЛОВНОГО МОЗГА» (1863 Г.) НАПИСАЛ

1) Г.Н. Габричевский

2) И.М. Сеченов

3) Н.Е. Веденский

4) В.В. Пашутин

81. Г.Н. ГАБРИЧЕВСКИЙ – ОСНОВОПОЛОЖНИК ОТЕЧЕСТВЕННОЙ

1) микробиологии

2) физиологической школы

3) кардиологии

4) ревматологии

82. УЧЕНИЕ О ЗОНАХ КОЖНОЙ ГИПЕРЕСТЕЗИИ ПРИ ЗАБОЛЕВАНИЯХ ВНУТРЕННИХ ОРГАНОВ СОЗДАЛ

1) Н.Е. Введенский

2) И.И. Мечников

3) С.П. Боткин

4) Г.А. Захарьин

83. ОДИН ИЗ ОСНОВОПОЛОЖНИКОВ ШКОЛЬНОЙ ГИГИЕНЫ

1) Н.Е. Введенский

2) И.И. Мечников

3) С.П. Боткин

4) Г.А. Захарьин

84. ПЕРВЫЙ ОРГАНИЗАТОР САНИТАРНОГО ДЕЛА В ПЕТЕРБУРГЕ

1) С.П. Боткин

2) Н.В. Склифосовский

3) И.М. Сеченов

4) И.И. Мечников

85. ОСНОВАТЕЛЬ УЧЕНИЯ О РЕАКТИВНОСТИ ОРГАНИЗМА

1) Г.А. Захарьин

2) Н.В. Склифосовский

3) С.П. Боткин

4) И.М. Сеченов

86 АКТИВНО ВЫСТУПАЛ ЗА ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В ЛЕЧЕНИИ БОЛЬНЫХ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ МИНЕРАЛЬНЫХ ИСТОЧНИКОВ

1) Г.А. Захарьин

2) Н.В. Склифосовский

3) С.П. Боткин

4) И.М. Сеченов

87. ЭВОЛЮЦИОННЫЙ ПОДХОД В ИЗУЧЕНИИ ФАГОЦИТОЗА ПРИМЕНЯЛ

1) С.П. Боткин

2) Н.В. Склифосовский

3) И.М. Сеченов

4) И.И. Мечников

88. ОДНОЙ ИЗ ТЕОРИЙ ПАТОЛОГИИ В XIX ВЕКЕ БЫЛА

1) психологическая

2) онкологическая

3) вирусологическая

4) целлюлярная

89. В ОСНОВЕ УЧЕНИЯ ВИРХОВА О МЕХАНИЗМЕ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ПАТОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ В ОРГАНИЗМЕ ЛЕЖИТ ОТКРЫТИЕ

1) гуморальных факторов иммунитета

2) строения сердечно-сосудистой системы

3) клеточного строения организма

4) теории нервизма

90. ОДНИН ИЗ ИНИЦИАТОРОВ ОРГАНИЗАЦИИ КОМИССИИ ОБЩЕСТВЕННОГО ЗДРАВИЯ

1) Г.А. Захарьин

2) Н.В. Склифосовский

3) С.П. Боткин

4) И.М. Сеченов

91. РОЛЬ МИКРООРГАНИЗМОВ В ИНФЕКЦИОННОЙ ПАТОЛОГИИ ПЕРВЫМ ПРИЗНАЛ

1) Г.А. Захарьин

2) Н.В. Склифосовский

3) С.П. Боткин

4) И.М. Сеченов

92. В КОНЦЕ XIX СТОЛЕТИЯ ВЕДУЩЕЙ ТЕОРИЕЙ ПАТОЛОГИИ БЫЛА

1) вирусологическая

2) травматологическая

3) нейрофизиологическая

4) конституционная

93. Г.И. СОКОЛЬСКИЙ – ОСНОВОПОЛОЖНИК ОТЕЧЕСТВЕННОЙ

1) микробиологии

2) физиологической школы

3) кардиологии

4) ревматологии

94. ГЛАВНУЮ РОЛЬ В ФОРМИРОВАНИИ ИММУНИТЕТА И.И. МЕЧНИКОВ ОТВОДИЛ

1) иммуноглобулинам

2) Т-хелперам

3) В-лимфоцитам

4) фагоцитам

95. ИНИЦИАТОРОМ ВЫДЕЛЕНИЯ ПЕДИАТРИИ И ГИНЕКОЛОГИИ В САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ КЛИНИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ БЫЛ

1) И.М. Сеченов

2) Г.Н. Габричевский

3) И.И. Мечников

4) С.П. Боткин

5) Г.А. Захарьин

Дополните.

96. Основателем первого Российского бактериологического общества был ________.

97. Одним из основоположников школьной гигиены был ________.

98. Правительственную комиссию по улучшению санитарных условий и уменьшению смертности в России в 1885 г. возглавлял _______.

99. При участии С.П. Боткина в Петербурге открылась первая в мире Высшая медицинская школа для ____.

100. Председателем Пироговского общества врачей начиная с 1904 г. был ________.

101. И.И. Мечников 28 лет проработал в научно-исследовательском институте в Париже под руководством ________.

102. И.М. Сеченов создал теорию центрального ________.

103. Г.Н. Габричевский – один из основоположников отечественной ________.

104. В 1882 г. С.П. Боткин добился введения должности думского ________.

105. Сывороточное лечение дифтерии впервые было введено в России Н.Ф. Филатовым и ____.

106. И.И. Мечников считал, что главную роль в формировании иммунитета играют ________.

107. Противодифтерийная сыворотка впервые была создана в России в ________ году.

108. Инициаторами организации женского медицинского образования были ________ и ____.

Установите соответствие.

	109.			СОБЫТИЕ:	УЧЕНЫЙ:
				1) создатель фагоцитарной теории иммунитета 2) основоположник клинико-физио­логического направления 3) основоположник материалистичес­кой психологии	А. С.П. Боткин
					Б. П.А. Загорский
					В. И.И. Мечников Г. Т.Н. Овцын
					Д. М. Я. Мудров Е. И.М. Сеченов
	Ответ: 1 – __; 2 – __; 3 – __.
	110.			НАПРАВЛЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:	УЧЕНЫЙ:
				1) изучение физиологии нервной системы 2) развитие эволюционного учения 3) совершенствование методов хирургии	А. А.П.Нелюбин
					Б. М.А. Нечаев
					В. И.Е. Дядьковский
					Г. Н.Ф. Кайданов
					Д. Н.В.Склифосовский
	Ответ: 1 – __; 2 – __; 3 – __.				Е. А.А. Иовский
	111.			СОБЫТИЕ:	УЧЕНЫЙ:
				1) основоположник учения о ревматизме 2) активный сторонник учения об асептике и антисептике 3) один из основателей науки о школьной гигиене Ответ: 1 – __; 2 – __; 3 – __.	А. И.И. Мечников
					Б. Г.И. Сокольский
					В. Н.В. Склифосовский
					Г. М.М. Тереховский Д. Г.А. Захарьин
112.				СОБЫТИЕ:	УЧЕНЫЙ:
				1) разработал метод остеопластической операции «русский замок» 2) создал первую бактериологическую лабораторию в России 3) основоположник клинико-анатоми­ческого направления в медицине	А. И.И.Мечников
					Б. Г.И.Сокольский
					В. Н.В.Склифосовский
					Г. М.М.Тереховский
					Д. Г.А. Захарьин
Ответ: 1 – __; 2 – __; 3 – __.
113.			УЧЕНЫЙ:			ГОДЫ ЖИЗНИ:
			1) И.М. Сеченов			А. 1845–1916
			2) И.И. Мечников			Б. 1832–1989
			3) С.П. Боткин			В. 1845–1905
						Г. 1832–1911
Ответ: 1 – __; 2 – __; 3 – __.						Д. 1829–1905
114.			УЧЕНЫЙ:			ГОДЫ ЖИЗНИ:
			1) Г.А. Захарьин			А. 1812–1889
			2) Г.И. Сокольский			Б. 1832–1893
			3) Н.В. Склифосовский			В. 1829–1897
						Г. 1807–1886
						Д. 1836–1904
Ответ: 1 – __; 2 – __; 3 – __.						Е. 1836–1911

Установите последовательность.

115. ЭТАПЫ ЖИЗНИ ЛАУРЕАТА НОБЕЛЕВСКОЙ ПРЕМИИ И.И. МЕЧНИКОВА

1) учеба в Харьковском университете

2) работа в Одесском университете

3) защита докторской диссертации в Петербурге

4) издание "Этюдов о природе человека"

116. ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ СОБЫТИЙ

1) первое издание «Клинических лекций» А.А. Остроумова

2) выход в свет «Клинических лекций» Г.А. Захарьина

3) издание первого выпуска «Клинических лекций» С.П. Боткина

4) защита С.П. Боткиным диссертации «О всасывании жира в кишках»

117. ИЗДАНИЕ МЕДИЦИНСКИХ ГАЗЕТ И ЖУРНАЛОВ

1) «Больничная газета Боткина»

2) «Современная медицина»

3) «Архив клиники внутренних болезней»

4) «Еженедельная клиническая газета»

118. НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ С.П. БОТКИНА

1) работа в клинике внутренних болезней в Петербурге

2) участие в деятельности правительственной комиссии по улучшению санитарных условий населения

3) создание инфекционного стационара

4) участие в Крымской войне

119. ЭТАПЫ НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И.М. СЕЧЕНОВА

1) издание труда «Рефлексы головного мозга»

2) заведование кафедрой в Одесском университете

3) работа в Петербургском университете

ОТВЕТЫ:

76: 2	99: женщин
77: 3	100: Г.Н. Габричевский
78: 3	101: Л. Пастера
79: 2	102: торможения
80: 2	103: микробиологии
81: 1	104: врача
82: 4	105: Г.Н. Габричевский
83: 4	106: фагоциты
84: 1	107: 1894
85: 2	108: И.М. Сеченов, С.П. Боткин
86: 1	109: 1–В, 2–А, 3–Е
87: 4	110: 1–В, 2–Г, 3–Д,
88: 4	111: 1–Б, 2–В, 3–Д
89: 3	112: 1–В, 2–А, 3–Б
90: 3	113: 1–Д, 2–А, 3–Б
91: 3	114: 1–В, 2–Г, 3–Д
92: 3	115: 1, 3, 2, 4
93: 4	116: 4, 3, 2, 1
94: 4	117: 2, 3, 4, 1
95: 5	118: 4, 1, 3, 2
96: Г.Н. Грабичевский	119: 3, 1, 2, 4
97: Г.А. Захарьин
98: С.П. Боткин

Список рекомендуемой литературы:

Основная литература:

1. Аринкин М.И. С.П. Боткин / М.И. Аринкин, В.Б. Фарбер. – М., 1948. – 34 с.

2. Белкин Р.И. И. И. Мечников – великий русский биолог / Р.И. Белкин. – М., 1953. – 82 с.

3. Мечников И.И. Академическое собрание сочинений / И.И. Мечников. – М., 1950 – 1960. – Т. 6, С. 22 – 29; Т. 2, С. 9 – 425; Т. 8, С. 7 – 482; Т. 15, С. 11–78.

4. Пановская М.И. И.М. Сеченов / М.И. Пановская. – М., 1969. – 96 с.

5. Петров Б.Д. С. П. Боткин, жизнь и деятельность / Б.Д. Петров. – М.: Медицина, 1982. – 146 с.

6. Сеченов И.М. Избранные произведения / И.М. Сеченов. – Т. 1 – 2. – М., 1956. – 770 с.

Дополнительная литература:

1. Агеев А.К. Жизнь и деятельность М.М. Руднева / А.К. Агеев // Арх. патол. – 1979. – С. 79.

2. Архангельский Г.В. Ф.И. Иноземцев и его значение в развитии русской медицины / Г.В. Архангельский. – М., 1959. – 120 с.

3. Белоголовый А.Н. С.П. Боткин, его жизнь и врачебная деятельность / А.Н. Белоголовый. – СПб., 1892. – 90 с.

4. Вклад Н.Ф. Гамалеи в микробиологию и эпидемиологию / под ред. С.Н. Муромцева. – М., 1962. – 24 с.

5. Глушников А.Г. Г.А. Захарьин / А.Г. Глушников. – М., 1974. – 40 с.

6. Грачева Н.П. Большая жизнь / Н.П. Грачева. – М., 1959. – 46 с.

7. Грязнов И.С. Николай Федорович Гамалея / И.С. Грязнов. – М., 1949. – 94 с.

8. Гукасян А.Г. Великий терапевт-гигиенист / А.Г. Гукасян // Тер. арх. – 1954. – Вып. 1. – T. 26. – С. 44.

9. Гукасян А.Г. С.П. Боткин – основоположник русской клиники внутренних болезней / А.Г. Гукасян. – 1940. – С. 8.

10. Захарьин Г.А. Здоровье и воспитание в городе и за городом / Г.А. Захарьин // Кли­нические лекции и избранные статьи. – М., 1910. – С. 476 – 493.

11. Исаев Г.П. Анатомико-хирургические таблицы И.В. Буяльского – оригинальное произведение медицинской литературы начала 19 века / Г.П. Исаев // Арх. анат., гистол. и эмбриол. – 1955. – С. 59.

12. Карлик Л. Н. И.И. Мечников / Л.Н. Карлик. – М., 1946. – 38 с.

13. Колесов В.И. Страницы из истории отечественной хирургии / В.И. Колесов. – М., 1953. – С. 41.

14. Коломийченко М.И. Выдающиеся деятели отечественной медицины П.А. Загорский и И.В. Буяльский / М.И. Коломийченко // Хирургия. – 1965. – С. 142.

15. Лушников А.Г. Г.А. Захарьин / А.Г. Лушников. – М., 1974. – 58 с.

16. Лушников А.Г. С. П. Боткин / А.Г. Лушников. – М., 1969. – 66 с.

17. Маргорин Е.М. Илья Буяльский / Е.М. Маргорин. М., 1948. – 38 с.

18. Миленушкин Ю.И. Н.Ф. Гамалея / Ю.И. Миленушкин. – М., 1967. – 72 с.

19. Могилевский Б.Л. И.И. Мечников / Б.Л. Могилевский. – М., 1958. – 118 с.

20. Оборин Н.А. И.Ф. Буш / Н.А. Оборин // Клин. хир. – 1971. – С. 58.

21. Оборин Н.А. У истоков отечественной травматологии / Н.А. Оборин // Травм. и ортоп. – 1960. – С. 66.

22. Процек Е.Г. Вопросы профилактики в трудах Г. А. Захарьина / Е.Г. Процек // Врач. дело. – 1954. – № 3. – С. 266 – 267.

23. Ярошевский М.В. И.М. Сеченов / М.В. Ярошевский. – М., 1968. – 142с.