Занятие №12 (г) Буква «м» (эм) – обозначает непарные звонкие согласные звуки [м] и [м`], образующие пару по твердости-мягкости звуков.

Цель занятия: а) Повторение и расширение понятия о слоге.

б) закрепление знаний – чтение слогов и предложений.

1) Назовем слова, которые начинаются с буквы «М» (эм), поделим на слоги и поставим ударение над буквой гласного звука:

Моряк, морж, мороз, морковь, мам, малина, маслина, мармелад.

Имена, всегда пишутся с большой буквы:

Максим, Макар, Марат, Мария, Майя.

2) Посмотри и покажи букву «М» (эм) в следующих словах:

Мышь, мухомор, маршал, мрамор, дом, том, лом, ком, сом.

Сколько слогов в каждом слове? Почему?

3) Запомнить: Сколько гласных в слове, столько слогов в слове.

Например: Лом-1 слово, 1 буква гласного звука, 1 слог.

Карман- 1 слово, 2 одинаковые буквы гласных звуков, 2 слога кар-ман

Малина- 1слово, 3 буквы гласного звука, 3 слога ма-ли-на

В слове ДОМ-1 слово, 1 гласная, 1 слог- слог закрытый.

Макар-1 слово, 2 гласные, 2 слога.

Ма-кар слог «Ма» - открытый слог, а

слог – «кар» - закрытый слог.

4) Запомнить: Слоги открытые: МИ, МЯ …

Слоги закрытые: МАК, МОЙ, АМ, ЯМ, ОМ …

5) Читать слоги задания №12(а), № 12(б) и слова задания № 12(в).