- •2. Загальний розрахунок годин лекцій, практичних занять, самостійної роботи
- •Основні школи і напрями науки конституційного права
- •Співвідношення міжнародного права і конституційного права на сучасному етапі. Концепція «багаторівневого» конституціоналізму в країнах Європейського Союзу
- •Вестмінстерська концепція конституціоналізму та її внесок у світовий конституційний процес
- •Конституційні основи парламентського верховенства і відповідального правління у Великій Британії й Канаді
- •Партійна система і режим міністеріалізму у Великій Британії й Канаді
- •Британські конституційні реформи діяльності центральних і регіональних органів влади
- •Конституційний захист фундаментальних прав людини у сша і Бразилії
- •Верховний Суд сша у справі охорони Основного Закону.
- •Конституційно-правові засади взаємовідносин законодавчої й виконавчої влад у сша і Бразилії
- •Децентралізація державного управління в штатах як механізм забезпечення ефективності конституційної системи правління у сша та Бразилії.
- •Універсалізація американської й вестмінстерської моделей конституціоналізму на французькому ґрунті.
- •Конституційні механізми «раціоналізованого парламентаризму» у Франції.
- •Рецепція ліберально-демократичної доктрини конституціоналізму практикою Італії
- •Конституційно-правові принципи регіоналізму в Італії та Франції
- •Основний закон фрн 1949 р. І Конституція Японії 1947 р.: розрив чи еволюція конституційних традицій
- •Конституційні засади канцлерського правління
- •Правовий інструментарій конституційного компромісу в Японії
- •Роль конституційного правосуддя у формуванні підвалин конституціоналізму (фрн, Японія)
- •Конституційно-правові засади федеративного устрою Швейцарської конфедерації
- •Конституційно-правові принципи функціонування органів державної влади в умовах «референдарної» демократії (на прикладі Швейцарії)
- •Конституціоналізм як форма подолання авторитаризму в постсоціалістичних країнах Східної Європи
- •Врегулювання конституційних конфліктів в напівпрезидентський республіках (на прикладі Болгарії та Польщі).
- •Участь органів конституційного контролю у процесі становлення конституційного режиму (на прикладі Болгарії і Польщі).
- •Розвиток місцевого управління у світлі Європейської хартії місцевого самоврядування (на прикладі Болгарії та Польщі).
- •Особливості «перехідного» конституціоналізму в рф і Білорусі
- •Конституційна еволюція в кнр
- •Специфіка ісламського конституційного правопорядку
- •Конституційна модернізація в Ізралії
- •Завдання до практичних занять та самостійної роботи
- •Тема 1. Етапи становлення конституційного права в зарубіжних країнах
- •Тема 2. Основні школи і напрями науки конституційного права
- •Тема 3. Співвідношення міжнародного права і конституційного права на сучасному етапі. Концепція «багаторівневого» конституціоналізму в країнах Європейського Союзу
- •Тема 4. Вестмінстерська концепція конституціоналізму та її внесок у світовий конституційний процес
- •Тема 5. Конституційні основи парламентського верховенства і відповідального правління у Великій Британії й Канаді
- •Тема 6. Партійна система і режим міністеріалізму у Великій Британії й Канаді
- •Тема 7. Британські конституційні реформи діяльності центральних і регіональних органів влади
- •Тема 8. Федеральний устрій Канади як конституційний принцип обмеження влади
- •Тема 9. Конституція як гарантія збереження конституційного правопорядку в умовах поширення американського варіанту конституційної системи правління.
- •10. Конституційний захист фундаментальних прав людини у сша і Бразилії
- •Тема 11. Верховний Суд сша у справі охорони Основного Закону
- •12. Конституційно-правові засади взаємовідносин законодавчої й виконавчої влад у сша і Бразилії
- •Тема 13. Децентралізація державного управління в штатах як механізм забезпечення ефективності конституційної системи правління у сша і Бразилії.
- •Тема 14. Універсалізація американської й вестмінстерської моделей конституціоналізму на французькому ґрунті.
- •Тема 15.Конституційні механізми «раціоналізованого парламентаризму» у Франції. План
- •Тема 16. Рецепція ліберально-демократичної доктрини конституціоналізму практикою Італії
- •Рекомендована література
- •Тема 17. Конституційно-правові принципи регіоналізму в Італії та Франції
- •Рекомендована література
- •Тема 18. Основний закон фрн 1949 р. І Конституція Японії 1947 р.: розрив чи еволюція конституційних традицій
- •Тема 19. Конституційні засади канцлерського правління у фрн
- •Тема 20. Правовий інструментарій конституційного компромісу в Японії
- •Тема 21. Роль конституційного правосуддя у формуванні підвалин конституціоналізму (фрн, Японія)
- •Тема 22. Конституційно-правові засади федеративного устрою Швейцарської конфедерації
- •Тема 23. Конституційно-правові принципи функціонування органів державної влади в умовах «референдарної» демократії (на прикладі Швейцарії)
- •Тема 24. Конституціоналізм як форма подолання авторитаризму в постсоціалістичних країнах Східної Європи
- •25. Врегулювання конституційних конфліктів в напівпрезидентський республіках (на прикладі Болгарії та Польщі). План
- •Тема 26. Участь органів конституційного контролю у процесі становлення конституційного режиму (на прикладі Болгарії і Польщі).
- •Тема 27. Розвиток місцевого управління у світлі Європейської хартії місцевого самоврядування (на прикладі Болгарії та Польщі).
- •28. Особливості «перехідного» конституціоналізму в рф і Білорусі
- •Тема 29. Конституційна еволюція в кнр
- •Тема 30. Специфіка ісламського конституційного правопорядку
- •Тема 31. Конституційна модернізація в Ізралії
- •5. Поточний (модульний) контроль знань студентів
- •Організація поточного модульного контролю
- •6. Самостійна робота студентів
- •7. Індивідуальна робота студентів
- •9. Критерії оцінки успішності студентів
- •1. Вступ...........................................................................................................................................
7. Індивідуальна робота студентів
Згідно з "Положенням про організацію навчального процесу в кредитно-модульній системі підготовки фахівців" індивідуальна робота студентів з державного (конституційного) права зарубіжних країн включає до себе:
-
написання курсової роботи та її захист;
-
анотації прочитаної додаткової літератури з курсу, бібліографічний опис тощо;
-
написання есе (рефератів) за вузькоспеціальною проблематикою;
-
переклади іноземних текстів встановлених обсягів;
-
складання термінологічних словників;
-
участь в роботі студентського наукового гуртка (проблемної групи) з конституційного (державного) права зарубіжних країн, в студентських конференціях, конкурсах, олімпіадах та інших форм роботи.
Вибір студентом видів індивідуальної роботи здійснюється за власними інтересами та попереднім узгодженням з викладачем. Завдання для індивідуальної роботи студент отримує на початку навчального року.
Організацію, контроль та оцінку якості виконання індивідуальної роботи студентів здійснює куратор, який закріплюється кафедрою за студентською навчальною групою. Результати індивідуальної роботи студента оцінюються не пізніш ніж за 15 днів до початку екзаменаційної сесії, під час якої він має скласти "Конституційне (державне) право зарубіжних країн". За індивідуальну роботу студент отримує максимально 20 балів.
9. Критерії оцінки успішності студентів
Підсумкове оцінювання рівня знань студентів з державного (конституційного) права зарубіжних країн здійснюється на основі результатів поточного модульного контролю (ПМК), індивідуальної роботи студентів та підсумкового контролю знань студентів (ПКЗ) за 100-бальною шкалою. Завдання ПМК та індивідуальної роботи студентів оцінюються в діапазоні від 0 до 50 балів; завдання, що виносяться на ПКЗ, - від 0 до 50 балів.
ПКЗ з державного (конституційного) права зарубіжних країн проводиться у формі іспиту з основних питань, що потребують творчої відповіді та вміння синтезувати отримані знання з сучасними політико-правовими проблемами.
Конкретний перелік питань та завдань, що охоплюють весь зміст навчальної дисципліни, критерії оцінювання екзаменаційних завдань, порядок і час їх складання визначаються кафедрою і доводяться до студентів на початку навчального року. До екзаменаційного білета включаються три питання.
До відомості обліку підсумкової успішності заносяться сумарні результати в балах ПМК, індивідуальної роботи студентів та ПКЗ.
Підсумкова оцінка з навчальної дисципліни виставляється в залікову книжку згідно зі шкалою, наведеною нижче.
Оцінка за шкалою ЕСТS
|
Визначення |
Оцінка за націо-нальною шкалою |
Оцінка за 100-бальною шкалою, що використову- ється в НЮАУ |
А |
Відмінно – відмінне вико-нання лише з незначною кількістю помилок |
5 |
90-100 |
В |
Дуже добре – вище сере-днього рівня з кількома по-милками |
4 |
80 – 89 |
С |
Добре – у загальному пра-вильна робота з певною кіль-кістю незначних помилок |
|
75-79 |
D |
Задовільно – непогано, але із значною кількістю недоліків |
3 |
70-74 |
Е |
Достатньо – виконання задо-вольняє мінімальні критерії |
|
60-69 |
FX |
Незадовільно – потрібно по-працювати перед тим, як перескласти |
2 |
35-59 |
F |
Незадовільно – необхідна серйозна подальша робота, обов’язковий повторний курс |
|
1-34 |
Основна література
Барабаш Ю.Г. Державно-правові конфлікти в теорії та практиці конституційного права: Монографія. – Х.: Право, 2008. – 220с.
Георгіца А.З. Конституційне право зарубіжних країн: Підручник. – Тернопіль: «Астон», 2003. – 432 .
Державне право зарубіжних країн: Навч.посіб. /С.К.Бостан, С.М. Тимченко – К.: Центр навчальної літератури, 2005. – 504 с.
Конституційне право зарубіжних країн: Навч. посібник / М.С. Горшеньова, К.О. Закоморна, В.О. Ріяка та ін.; За заг.ред. В.О. Ріяки. – 2-е вид., допов. і перероб. – К.: Юрінком Інтер, 2007. – 544 с.
Конституційне законодавство зарубіжних країн: Хрестоматія: Навч. посіб. / Упоряд. В.О. Ріяка, К.О. Закоморна. – К.: Юрінком Інтер, 2007. – 384 с.
Крусян А.Р. Сучасний український конституціоналізм: Монографія. – К.: Юрінком Інтер, 2010. – 560 с.
Шаповал В.М. Конституційне право зарубіжних країн. Академічний курс: підручник / В.М.Шаповал. - К.: Юрінком Інтер, 2008. – 480 с.
Шаповал В. Н. Сравнительное конституционное право. -К.: Княгиня Ольга, 2007. – 413 с.
Шаповал В.М. Сучасний конституціоналізм: Монографія. – К.: Юрид. фірма «Салком»; Юрінком Інтер, 2005. – 560 с.
Додаткова література
Барабаш Ю.Г. Про політичну складову у статусі глави держави в напівпрезидентських республіках. Бюлетень Міністерства Юстиції України. К. – 2010. – №6. – С.27-37
Вибори в Європейському Союзі / За ред.. Д. С. Ковриженка; Лабораторія законодавчих ініціатив. – К.: ФАЛДА ЛТД, 2006. – 156 с.
Закоморна К.О. Роль Конституційного Трибуналу Республіки Польща в забезпеченні прав і свобод людини // Проблеми законності.- 2008.- №99- С.196-204.
Конституции государств Европы. В 3-х томах / Под общ. ред.: Окуньков Л.А. - М.: Норма, 2001.
Конституційне (державне) право зарубіжних країн / За ред. В. М. Бесчасний. – 2-ге вид. – К. : Знання, 2008. – 467 с.
Конституційне (державне) право зарубіжних країн / укл. : А. З. Георгіца, О.Т. Волощук, О.Д. Чепель. – Чернівці: Рута, 2008. – 128 с.
Маєвська А. А. Права людини в Китайській Народній Республіці: конституційно-правовий аналіз // Проблеми законності. Вип. 99. – Х. : Нац. юрид. акад. України ім. Я. Мудрого / відп. ред. В. Я. Тацій; ред.кол. А. П. Гетьман [та ін.], 2008. – С. 205-211.
Марченко В. В. Конституційно-правовий статус уряду в країнах ЄС (на прикладі Франції, Федеративної Республіки Німеччини, Іспанії): монографія – К.: Алерта, 2010. – 216 с.
Новіков О.В. Законодавче вето президента Республіки Польша у політичній практиці країни // Проблеми законності. –Х.: Нац. юрид. акад. України, 2007.-Вип. 87.-189с. С. 156-160.
Протасова В.Є. Парламентсько-президентська республіка: сутність, особливості, різновиди: Монографія.- Х.: Право, 2009.- 208с.
Референдуми в Європейському Союзі / За ред. Д. С. Ковриженка. – К.: ФАЛДА ЛТД, 2007. – 186 с.
Шаповал В.М. Державний лад світу. – К.: Укр. Центр Правничих Студій, 1999. – 318 с.
Шаповал В. Н. Британская конституция: политико-правовой аналіз. – К.: Лыбидь, 1991. -135 с.
Зміст