
- •1.1. Многообразие подходов в понимании сущности философии.
- •1.2. Философские проблемы.
- •1.3. Определение философии.
- •3. Функции философии.
- •4. Вопросы философии.
- •Раздел I. Основные идеи истории мировой философии.
- •Тема 1.1. Философия Древней Индии. Урок 1. Философия Древней Индии.
- •1.Древнейший период философии.
- •Тема 1.1.
- •1. Возникновение буддийской философии.
- •1. Концепция совершенного человека.
- •Тема 1.2. Философия Древнего Китая. Урок 2 ( продолжение ). Философия Древнего Китая.
- •Тема 1.3. Античная философия. Уроки 3 -4. Античная философия.
- •1. Милетская школа.
- •3.2. Предмет философии.
- •3.3. Этика Сократа.
- •3.4. Философский метод Сократа.
- •5.2.Учение о четырех первоначалах.
- •Тема 1.4 Средневековая философия Урок 5. Средневековая философия
- •Тема 1.5. Философия Нового времени. Урок 6. Философия Нового времени.
- •3. Особенности философии Нового времени.
- •Тема 1.6. Немецкая классическая философия. Урок 7. Немецкая классическая философия.
- •3.3. Социальная философия.
- •Тема 1.7. Русская философия XIX - XX вв. Уроки 8 - 9. Русская философия XIX - XX вв.
- •1. Возникновение систематизированной русской философии.
- •2. 2. Критика европейской философии и науки.
- •2. 4. Идея эволюции.
- •2. 5. Смысл истории.
- •2. 6. Этика.
- •3.2.3. Этика Циолковского.
- •Тема 1.7. Современная западная философия. Урок 10 . Современная западная философия.
- •1. Особенности современной западной философии.
- •Пограничная ситуация.
- •Раздел II. Человек - сознание - познание
- •Тема 2.1. Человек как главная философская проблема Урок 11. Философия человека
- •3. Средние Века.
- •5. Русская философия.
- •Тема 2.2. Проблема сознания. Урок 14. Проблема сознания. 1. Определение сознания.
- •2. Возникновение сознания.
- •3.Сознание, мышление, язык.
- •2. Знание.
- •3.2. Различные концепции истины.
- •3.3..Истина как процесс.
- •4.2.Основные отличия науки от обыденного знания:
- •Раздел III. Духовная жизнь человека ( наука, религия, искусство )
- •Тема 3.1. Философия и научная картина мира. Урок 17 - 18. Философия и научная картина мира.
- •Тема 3.1. Философия и научная картина мира ( продолжение ).
- •1. Возникновение диалектики.
- •3. Принципы диалектики.
- •Принцип всеобщей взаимосвязи.
- •4. Определение диалектики.
- •5. Законы диалектики.
- •5.2. Закон единства и борьбы противоположностей.
- •6. Категории ( неосновные законы) диалектики.
- •6.1. Сущность и явление.
- •6.3.Содержание и форма.
- •6.4. Причина и следствие.
- •6.6. Действительность и возможность.
- •Тема 3.2. Философия религии.) Урок_20. Философия религии.
- •1. Проблема определения религии.
- •2.1. Религиозное сознание.
- •3. Функции религии.
- •Тема 3.3. Философия искусства. Урок 21. Философия искусства.
- •2. Функции искусства.
- •4. Эстетика.
- •Раздел IV. Социальная жизнь
- •1. Философские проблемы истории.
- •Тема 4.2. Философия культуры Урок 23. Философия культуры
- •3.Взгляды русских философов по вопросам культуры и цивилизации.
- •Тема 4.3. Философия и глобальные проблемы современности Урок 24. Философия и глобальные проблемы современности
- •2. Основные концепции будущего развития человечества.
2.1. Религиозное сознание.
Объединяющим элементом религиозного сознания является религиозная вера - особая эмоциональная уверенность в объективности существования различных существ, связей, превращений, вера в возможность взаимодействия с ними. Религиозное сознание включает в себя относительно самостоятельные уровни: психологию и идеологию.
А) Религиозная психология - это совокупность чувств, привычек, традиций, связанных с практической деятельностью.
Б) Религиозная идеология включает в себя современных условиях теологию ( богословие), религиозно-философские учения, социальные теории и др. Основа теологии -священные тексты, книги. Теологические системы содержат доказательства существования Бога, характеристика его качества и отношений с миром, обоснование нравственных, бытовых и культовых предписаний данной религии.
2.2. Религиозный культ - это совокупность символических действий
Предметом культа являются различные объекты и силы, воспринимаемые в виде религиозных образов. Субъектом культа являются отдельный человек или группа верующих Средствами культа являются молитвенные дома, религиозное искусство ( архитектура, живопись, скульптура, музыка ), культовые предметы ( утварь, облачения, светильники и другое ).
Способы культовой деятельности включают жертвоприношения, обряды, проповеди, молитвы, богослужения, праздники.
Религиозные организации представляют собой специфический социальный институт, подразделяемый на внекультовые ( церковные советы, ректораты духовных учебных заведений и т.п. ) и культовые учреждения .
В христианстве выделяют несколько основных типов объединений.
2.3. Церковь - широкое объединение, принадлежность к которому определяется как правило традицией, а не свободным выбором. Отсутствует строго контролируемое членство. Церковные объединения имеют иерархическую структуру и делятся на профессиональных служителей культа - клир и мирян, объединяющихся в общину.
Секты возникают как оппозиционные течения. Для них характерны избранничество и изоляционизм. Институт священства отсутствует Подчеркивается равенство членов. Лидерство харизматическое
Деноминация - это оппозиция другим типам объединений. Несмотря на формальное равенство членов, имеется элита Имеются профессиональные служители, хотя отрицается деление на клир и мирян.
3. Функции религии.
Главной функцией религии современные авторы атеистического направления определяют иллюзорно-компенсаторную По их мнению, религия выполняет роль иллюзорного компенсатора из-за слабости человека. Религия помогает перенести решение всех жизненных проблем в потусторонний мир.
Мировоззренческая функция заключается в создании картины мироустройства на основе специфического отражения действительности. Она реализуется в формировании сознания верующего, в установке его ориентации в мире и мотивировке его поведения.
Регулирующая функция проявляется в установлении религией определенных норм поведения верующего в семье, быту и обществе через разработку предписаний.
Тема 3.3. Философия искусства. Урок 21. Философия искусства.
Сущность искусства.
-
Искусство является составной частью культуры. Это специфически вид духовного освоения мира художественными образами. Искусство включает в себя такие виды деятельности как живопись, музыку, театр, художественную литературу, архитектуру, танец, кино и другие. Все они являются специфическими формами воспроизведения действительности. В широком смысле понятие "искусство" применяется к любому виду деятельности, которая совершается умело и мастерски, на высоком технологическом и эстетическом уровне
-
В процессе эволюции общества из первоначальной слитности жизнедеятельности постепенно выделились самостоятельные виды материального и духовного производства. Искусство стало способом целостного воспитания, приобщения к накопленному опыту, средством эмоционального и и интеллектуального развития человека. Задача искусства дополнять сферу реальной жизни воображаемым миром. Оно расширяет жизненный опыт личности, позволяет ей прожить множество иллюзорных "жизней" и "миров".
Искусство выступает одновременно и специфическим (образным ) способом познания действительности, и своеобразным способом оценки ее, утверждением опроделеннш_систем_ьи1ешюс1тюй.
1.3. Существование искусства основано на феномене "эстетического" Это такая сторона любо го вида деятельности, которая порождает специфическое чувство гармонии, соразмерности, сим метрии, целостности, целесообразности. В любом виде духовной и практической деятельности эс тетическое носит подчиненный, вспомогательный характер Но в искусстве эстетическое играет ведущую роль. Искусство, создавая особый, идеальный мир, подвергает эстетической переработке в произведениях искусства любые стороны бытия: стихийные природные явления, душевные страсти и логику мышления героев, разнообразные поступки и действия людей
. 29