Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
философия_лечебное дело_ФГОС_СОГМА.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
09.11.2019
Размер:
283.65 Кб
Скачать

21

министерство здравоохранения и социального развития

российской федерации

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Северо-Осетинская государственная медицинская академия»

УТВЕРЖДАЮ

УТВЕРЖДАЮ

УТВЕРЖДАЮ

Ректор

_________________ Гатагонова Т.М.

Ректор

_________________ Гатагонова Т.М.

Ректор

_________________ /ФИО______________/

« 30 » июня 2011 г.

« 30 » июня 2011 г.

« 30 » июня 2011 г.

Рабочая программа учебной дисциплины

Философия

Направление подготовки (специальность) 060101 лечебное дело

Форма обучения очная

Срок освоения ООП 6 лет

Кафедра социально-экономических наук

При разработке рабочей программы учебной дисциплины в основу положены:

  1. ФГОС ВПО по направлению подготовки (специальности)

060101 лечебное дело

утвержденный Министерством образования и науки РФ « 8 » ноября 2010 г.

  1. Учебный план по специальности лечебное дело

утвержденный Ученым советом ГОУ ВПО «Северо-Осетинская медицинская академия»

« 27 » апреля 2011 г., Протокол № 7

Рабочая программа дисциплины одобрена на заседании кафедры социально-экономических наук от « 20 » июня 2011 г., Протокол № 11

И.о. заведующего кафедрой доц. Албегонова Ф.Д.

Рабочая программа учебной дисциплины одобрена Ученым Советом ГОУ ВПО «Северо-Осетинская медицинская академия» от « 29 » июня 2011 г. Протокол № 10

Разработчик:

к.и.н., ассистент кафедры У.Ш. Тедеева

Рецензенты

Цораев З.У. – доктор философских наук, профессор кафедры философии Северо-Осетинского государственного университета им. К.Л. Хетагурова

Лолаева Д.Т. – заведующая кафедрой философии и науковедения СКГМИ ГТУ, кандидат философских наук, доцент

2. Вводная часть

2.1. Цель и задачи освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины философии состоит в формировании у студента представления о специфике философии как способе познания и духовного освоения мира, основных разделах современного философского знания, философских проблемах и методах их исследования; овладении базовыми принципами и приемами философского познания; выработке навыков работы с оригинальными и адаптированными философскими текстами.

При этом задачами дисциплины являются:

  • развитие у студентов навыков критического восприятия любых источников информации, умения логично формулировать, излагать и аргументировано отстаивать собственное видение проблем и способов их разрешения; овладение приемами ведения научной дискуссии, полемики, диалога;

  • способствовать созданию у студентов целостного системного представления о мире и месте человека в нем, а также формированию и развитию философского мировоззрения и мироощущения; умения логично формулировать, излагать и аргументировано отстаивать собственное видение рассматриваемых проблем;

  • дать студентам основные сведения о специфике дофилософских и философского мировоззрений, показать особенности философского знания, его структуру, функции, основные проблемы, основные взаимосвязи с частными науками;

  • познакомить студентов с основным содержанием и принципами современных философских школ и направлений, их пониманием природы мира и человека, структуры человеческой психики и сознания, роли науки и общества в бытии современного человека, становлении его личности, возвышении его культурного и духовного потенциала;

  • помочь будущим врачам сформировать свою собственную философскую позицию по важнейшим проблемам современной медицины, а также умение самостоятельно осмысливать сложнейшие ситуации в современной общественной жизни, овладеть приемами ведения дискуссии, полемики, диалога.