- •Уголовное право. Общая часть
- •Оглавление
- •Введение
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Цели и задачи преподавания и изучения дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы1
- •Содержание разделов и тем дисциплины
- •Тема 1. Понятие, задачи и принципы уголовного права. Уголовно-правовая политика
- •Тема 2. Уголовный закон
- •Тема 3. Понятие преступления
- •Тема 4. Состав преступления и его структура
- •Тема 5. Объект преступления
- •Тема 6. Объективная сторона преступления
- •Тема 7. Субъект преступления
- •Тема 8. Субъективная сторона преступления
- •Тема 9. Уголовная ответственность
- •Тема 10. Стадии совершения умышленного преступления
- •Тема 11. Соучастие в преступлении
- •Тема 12. Обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •Тема 13. Множественность преступлений
- •Тема 14. Понятие и цели наказания
- •Тема 15. Система и виды наказаний
- •Тема 16. Назначение наказания
- •Тема 17. Условное осуждение
- •Тема 18. Освобождение от уголовной ответственности
- •Тема 19. Освобождение от наказания
- •Тема 20. Амнистия. Помилование. Судимость
- •Тема 21. Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних
- •Тема 22 иные меры уголовно-правового характера
- •Планы семинарских занятий
- •Учебники и учебные пособия общего характера
- •Тема 1. Понятие, задачи и принципы уголовного права. Уголовно-правовая политика
- •1. Уголовное право – это:
- •Тема 2. Уголовный закон
- •2. Время совершения преступления и его уголовно-правовое значение.
- •Об исключительной экономической зоне Российской Федерации: Федеральный закон от 17.12.1998 г. // Собрание законодательства Российской Федерации. – 1998. – № 51. – Ст.6273.
- •Определите наиболее полное понятие уголовного закона:
- •Определите виды диспозиций, предусмотренные уголовным кодексом:
- •Какой уголовный закон имеет обратную силу (дайте наиболее полный ответ)?
- •Территориальный принцип действия уголовного закона заключается в том, что:
- •Уголовный закон вступает в силу:
- •Под временем совершения преступления понимается:
- •Реальный принцип действия уголовного закона в пространстве заключается в том, что:
- •Тема 3. Понятие преступления
- •Тема 4. Состав преступления и его структура
- •Состав преступления, который помимо признаков основного состава, содержит еще и признаки, с помощью которых осуществляется дифференциация ответственности в сторону ее снижения, является:
- •Тема 5. Объект преступления
- •Какое из предложенных определений объекта преступления, на ваш взгляд, является наиболее полным?
- •Тема 6. Объективная сторона преступления
- •Объективная сторона преступления складывается из:
- •Тема 7. Субъект преступления
- •Какое из предложенных определений субъекта преступления на ваш взгляд является наиболее правильным?
- •Виды субъекта преступления:
- •Какое определение наиболее полно отражает содержание невменяемости?
- •Тема 8. Субъективная сторона преступления
- •Признаки субъективной стороны преступления:
- •Назовите факультативные признаки субъективной стороны преступления?
- •Дайте понятие вины:
- •Тема 9. Уголовная ответственность
- •Тема 10. Стадии совершения умышленного преступления
- •Какая статья ук рф предусматривает ответственность за предварительную преступную деятельность?
- •Под обнаружением умысла понимается:
- •Под приготовлением к преступлению понимается:
- •Возможна ли предварительная преступная деятельность в неосторожных преступлениях?
- •За приготовление к каким категориям преступлений наступает уголовная ответственность?
- •Как осуществляется назначение наказания за неоконченное преступление?
- •Тема 11. Соучастие в преступлении
- •Соучастием в преступлении признается:
- •Возможно ли соучастие в совершении неосторожного преступления?
- •Повышается ли степень общественной опасности преступления, совершенного в соучастии?
- •Исполнителем преступления признается:
- •Тема 12. Обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •Обстоятельства, исключающие преступность деяния:
- •Условия необходимой обороны, характеризующие общественно опасное посягательство:
- •Условия необходимой обороны, характеризующие защиту от общественно опасного посягательства:
- •Укажите условия, при которых причинение вреда лицу, совершившему преступление, является правомерным:
- •Укажите условия крайней необходимости, относящиеся к грозящей опасности:
- •Тема 13. Множественность преступлений
- •Какие понятия использует законодатель в ук рф вместо понятия «множественность преступлений»?
- •Отметьте признаки множественности преступлений:
- •В совокупность преступлений могут входить:
- •Укажите виды повторения преступлений:
- •Укажите формы множественности преступлений:
- •Под идеальной совокупностью понимается:
- •Тема 14. Понятие и цели наказания
- •Какой орган правомочен назначить уголовное наказание от имени государства?
- •Что отличает уголовное наказание от других мер государственного принуждения?
- •Тема 15. Система и виды наказаний
- •1. Какие из видов наказаний могут применяться только в качестве основных?
- •2. Какие из перечисленных видов наказаний могут применяться только в качестве дополнительных?
- •3. Какие цели преследует применение наказания?
- •4. Какие из перечисленных видов наказаний могут применяться как в качеств основных, так и в качестве дополнительных?
- •5. Проанализируйте приведенные ниже определения и укажите то, которое соответствует понятию системы наказаний:
- •Тема 16. Назначение наказания
- •Обстоятельства, которые учитывает суд при назначении наказания:
- •Обстоятельства, которые не относятся к смягчающим наказание:
- •При наличии исключительных обстоятельств суд, назначая наказание более мягкое, чем предусмотрено за данное преступление, может:
- •При вердикте присяжных заседателей об особом снисхождении к виновному суд:
- •Тема 17. Освобождение от уголовной ответственности
- •Тема 18. Освобождение от наказания
- •Тема 19. Условное осуждение
- •Тема 20. Амнистия. Помилование. Судимость
- •Тема 21. Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних
- •Тема 22. Иные меры уголовно-правового характера
- •Конфискация имущества является:
- •Конфискация имущества применяется:
- •Конфискация может быть применена:
- •Методические рекомендации по организации СамостоятельнОй работЫ студентОв
- •Формы самостоятельной работы студентов
- •Рекомендуемый план ответа и подготовки сообщения в рамках научно-исследовательской работы студентов (нирс)
- •Контрольные мероприятия
- •Экзаменационные вопросы
- •Контрольные работы
- •Вариант № 1
- •Вопрос 1. Понятие преступления.
- •Вопрос 2. Освобождение от наказания.
- •Вариант № 2
- •Вопрос 1. Состав преступления.
- •Вопрос 2. Назначение наказания.
- •Вариант № 3
- •Вопрос 1. Понятие и признаки объективной стороны преступления.
- •Вопрос 2. Понятие, цели, система наказаний.
- •Вариант № 4
- •Вопрос 1. Понятие субъективной стороны преступления.
- •Вопрос 2. Освобождение от уголовной ответственности.
- •Задача 2.
- •Вариант № 5
- •Вопрос 1. Стадии совершения преступления.
- •Вопрос 2. Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних.
- •Задача 2.
- •Вариант № 6
- •Вопрос 1. Множественность преступлений.
- •Вопрос 2. Крайняя необходимость как обстоятельство, исключающие преступность деяния.
- •Вариант № 7
- •Вопрос 1. Субъект преступления.
- •Вопрос 2. Причинения вреда при задержании лица, совершившего преступления.
- •Задача 2.
- •Вариант № 8
- •Вопрос 1. Соучастие в преступлении.
- •Вопрос 2. Необходимая оборона, как обстоятельство, исключающее преступления.
- •Вариант № 9
- •Вопрос 1. Уголовный закон и его значение.
- •Вопрос 2. Новые обстоятельства, исключающие преступность деяния по ук рф.
- •Не допущены ли ошибки во втором решении? Правильно ли применен уголовный закон при назначении наказания? Вариант №10
- •Вопрос 1. Объект преступления.
- •Вопрос 2. Принудительные меры медицинского характера.
- •Задача 1.
- •Курсовые работы
- •Библиографический список.
- •Темы курсовых работ
- •Темы дипломных работ
- •Вопросы к государственному экзамену
Вариант № 3
Вопрос 1. Понятие и признаки объективной стороны преступления.
-
Понятие и признаки, характеризующие объективную сторону преступления. Обязательные и факультативные признаки.
-
Общественно опасное деяние.
-
Общественно опасное последствие и его виды. Причинная связь между общественно опасным деянием и наступившими последствиями.
-
Факультативные признаки объективной стороны преступления.
Вопрос 2. Понятие, цели, система наказаний.
-
Понятие и цели наказания.
-
Система и виды наказаний.
Задача 1.
Семенов находился в неприязненных отношениях с Васиным. Однажды в нетрезвом состоянии он через забор проник в сад Васина и стал затаптывать цветы, оскорблять хозяина. В ответ на сделанные ему замечания он взял стоящую у забора косу, приблизился к Васину и стал угрожать ему, выкрикивая "зарежу", "кишки выпущу", но, увидев приближающихся соседей, бросил косу и убежал.
Решите вопрос о стадии совершенного Семеновым преступления.
Назовите признаки обнаружения умысла (голого умысла).
Задача 2.
Петров проник во двор дома Рогова и пытался похитить мотоцикл. Увидевший это Рогов отправил жену в отделение милиции, а сам стал следить за происходящим. Заметив, что за ним следят, Петров, оставив мотоцикл, бросился бежать. Тогда Рогов начал его преследовать. Поняв, что Петрова догнать он не сможет, Рогов окликнул убегающего, а затем, выстрелив из ружья, убил его.
Правомерно ли поведение Рогова?
Укажите условия правомерности задержания преступника и условия правомерности причинения вреда при его задержании.
Вариант № 4
Вопрос 1. Понятие субъективной стороны преступления.
-
Понятие и значение субъективной стороны преступления, признаки, характеризующие субъективную сторону.
-
Вина как обязательный признак субъективной стороны и ее формы.
-
Умысел, его содержание и виды.
-
Неосторожность и ее виды.
Вопрос 2. Освобождение от уголовной ответственности.
-
Понятие освобождения от уголовной ответственности.
-
Виды освобождения от уголовной ответственности.
-
Основания и условия освобождения от уголовной ответственности.
Задача 1.
Неоднократно судимый за кражи Пожидаев, проходя по улице, увидел открытую форточку в окне первого этажа. Он позвонил в дверь квартиры, в которой была открыта форточка, но ему никто не ответил. Выйдя на улицу, Пожидаев попросил проходившего мимо 13-летнего Белова помочь проникнуть в якобы его квартиру и вынести оттуда деньги. При этом Пожидаев пояснил, что собрался покупать в магазине телевизор, а деньги оставил дома; попасть же в квартиру он не может, так как вышел без ключа, а замок в двери защелкнулся автоматически.
Белов согласился помочь. Пожидаев подсадил его, и Белов через форточку проник в квартиру. Через некоторое время он вынес Пожидаеву пачку денег, в которой оказалось 9800 руб.
Кто будет нести ответственность за хищение денег?
Назовите основные признаки субъекта преступления.
Задача 2.
Сомов, намереваясь совершить хищение вещей из квартиры, открыл ставни одного окна, выставил стекла из нижней части двойной рамы и пытался проникнуть в помещение. Однако, несмотря на все усилия, ему это не удалось, так как он застрял в окне, где и был задержан.
Решите вопрос об ответственности Сомова.
Имеется ли в действиях Сомова неоконченное преступление?