3Адача 3 (задача на педагогическое стимулирование)

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИТУАЦИИ

Ситуация 1 (ситуация самокритики и самосозерцания)

Ситуация 2 (ситуация молчаливого одобрения)

Ситуация 3 (ситуация доверия—лжи)

Тесты по психологии и педагогике

для студентов 3-4 курсов Бугурусланского филиала ОГУ

для олимпиады на 2011-2012 учебный год.

(Команда №2)

№	Вопросы	Варианты ответов
1	Специальные отрасли психологии	а) генетическая, специальная, педагогическая б) физиологическая, социологическая, философская в) моральная, физическая, поведенческая г) генетическая, дифференциальная, комплексная д) воспитательная, социологическая, универсальная
2	На сколько классов делятся процессы сознания	а) 1 б) 2 в) 3 г) 4 д) 5
3	Кто ввел понятие анализатор	а) Сеченов б) Леонтьев в) Бехтерев г) Павлов д) Мичурин
4	Физиологические реакции на психологическое состояние связаны с…	а) мышлением б) деятельностью в) воображением г) памятью д) воспитанием
5	Отечественный ученый, изучивший ощущения, рефлексы	а) Сеченов б) Дарвин в) Чепланов г) Платон д) Павлов
6	Сознание тесно связано с…	а) мысль б) чувство в) эмоции г) речь д) бессознание
7	Основа логической деятельности без которой не возможно понять основы формирования поведения, мышления, сознания и подсознания	а) внимание б) память в) ощущение г) воображение д) мышление
8	Кто последовал за Выготским в процессе возрастного развития внимания	а) Ланче б) Леонтьев в) Гальперин г) Эриксон д) Сеченов
9	Специализированные нервные окончания, преобразующие раздражения в нервное возбуждение	а) рецепторы б) модальные в) рефлекторные г) интероцепторы д) проприоцептивные
1	Популярная теория усвоения языка	а) когнитивная б) позитивная в) актуальная г) позитивная и когнитивная д) актуальная и позитивная
1	Понятие, обозначающее совокупность устойчивых психологических качеств человека, составляющих его индивидуальность	а) индивидуум б) личность в) душа г) талант д) феномен
1	Способ мышления, при котором умозаключение идет от единичных факторов к общему виду	а) дедукция б) понятие в) суждение г) индукция д) аналогия
1	Сколько существует типов темперамента (по Павлову)	а) 2 б) 3 в) 4 г) 5 д) 6
1	Полностью автоматизированные компоненты действий, сформированные в процессе упражнений	а) умения б) навык в) операция г) привычка д) механизм
1	Что самое удивительное во вселенной	а) органы б) красота в) животное г) мозг человека д) природа
1	Какое общение выступает как фактор интеллектуального развития	а) личностное б) деловое в) материальное г) когнитивное д) опосредованное
1	Цели, которые преследует дружба	а) утилитарные б) деловые в) эмоциональные г) общительные д) дружеские
1	Эмоциональное тяжелое переживание человеком своей неудачи, сопровождающееся чувством безысходности, крушения надежд в достижении определенной желаемой цели	а) фрустрация б) адаптация в) экспрессия г) фанатизм д) депрессия
1	Кто полагал, что расстройства поведения являются результатом несоответствия между «Я» и переживаниями человека	а) Юнг б) Гроф в) Маслоу г) Роджерс д) Келли
	Назвать отечественных психологов, внесших большой вклад в изучение закономерностей деятельности человека	а) Лурия и Гальперин б) Выготский и Леонтьев в) Ганнушкин и Павлов г) Узнадзе и Дружинин д) Божович и Венгер
2	Кто читал, что личность формируется на основе множества взаимодействий людей с окружающим миром, в процессе этих интеракций люди создают свое «зеркальное Я»	а) Мид б) Гоулд в) Кули г) Брим д) Марша
2	Объективный процесс внутреннего последовательного количественного и качественного изменения физических и духовных сил человека	а) развитие б) социализация в) воспитание г) формирование д) мотивация
2	Основоположник отечественной научной психологии	а) Челпанов б) Сеченов в) Бехтерев г) Павлов д) Теплов
2	Процессы, в которых осуществляется связь восприятия и движения	а) идеомоторные б) эмоционально-моторные в) процессы деятельности г) сенсомоторные д) операционные
2	Развитие личности, означающее то, что человек формируется как личность в определенные периоды своего возрастного и социального становления, для которых могут быть характерны свои особенности и на каждом из которых действуют свои законы	а) интеграциозность б) неравномерность в) компенсациозность г) целостность д) стадиальность
2	Перенесение присущих человеку свойств и особенностей на явления природы, например наделение животных человеческими способностями и качествами	а) антропоморфизм б) фрейдизм в) панпсихизм г) бихевиоризм д) тропизмы
2	Теория, согласно которой по строению черепа можно судить о развитии тех или иных способностей	а) абулия б) френология в) физиономика г) хиромантия д) конституционная
2	Процесс, направленный изнутри наружу, от центральной нервной системы к периферии тела	а) функциональный б) доминирующий в) чувствительный г) целостный д) эфферентный
2	Наука, исследующая свойства знаков и знаковых систем, заменяющих реальные объекты и процессы познания	а) рефлексия б) семантика в) лингвистика г) семиотика д) психодиагностика
3	Метод психологии, основанный на самонаблюдении	а) интроспективный б) экспериментальный в) естественный г) генетический д) биографический
3	Что изучает психология	а) мир, душевных явлений, процессов и состояний, создаваемых и несоздаваемых самим человеком б) человека в) явления человеческого сознания г) душевное состояние человека д) строение человека с научной точки зрения
3	Кто считал, что душа – материальное вещество, которая состоит из атомов огня	а) Аристотель б) Демокрит в) Кант г) Фрейд д) Платон
3	Совокупность прирожденных признаков	а) фенотип б) психогенетика в) генотип г) генетика поведения д) генетическая психика
3	Источник идентификации для детей раннего возраста	а) родственники б) родители в) гости г) соседи д) прохожие
3	Кто сделал важнейший шаг в понимании природы выражения эмоций, применив биологический и социальный подходы и их изучению	а) Зинченко б) Дарвин в) Сеченов г) Юнг д) Шмелев
3	Что является главной диспозиционной переменной?	а) мотив б) воля в) деятельность г) способности д) эмоциональность
3	Сознание новых образов в процессе творческой деятельности человека	а) творческое воображение б) репродуктивное воображение в) пассивное воображение г) мечта д) произвольное воображение
3	Ученый, который представил процесс возрастного развития внимания	а) Выготский б) Леонтьев в) Ланке г) Эриксон д) Гальперин
3	Что не относится к невербальному общению	а) мимика б) жесты в) речь г) познание д) взаимоотношение
4	Называть первое философское учение о душе	а) дуализм б) анимизм в) прагматизм г) сенсуализм д) эмпиризм
4	Высшая степень творческих проявлений человека, личности называется…	а) умением б) знанием в) гениальностью г) одаренностью д) талантом
4	Какая отрасль психологии исследует аномальные явления	а) социальная психология б) психоанализ в) парапсихология г) патопсихология д) гуманистическая психология
4	Сензитивный подход жизни для становления характера считается возраст (лет)	а) 2-3 б) 9-10 в) от 2-3 до 9-10 г) от1-2 до 7-8 д) 1-2
4	Два человеческих поведения по концепции Иванникова:	а) реактивное б) активное в) пассивное г) пассивное и активное д) реактивное и активное
4	Холерик, флегматик, сангвиник, меланхолик это…	а) типы темперамента б) виды темперамента в) свойства темперамента г) темперамент личности д) темперамент деятельности
4	Назвать общение предполагающее личные контакты общающихся людей	а) непосредственное б) косвенное в) прямое г) материальное д) социальное
4	Кого больше всего любит человек	а) самого себя б) окружающий мир в) родителей г) животных д) детей
1	Учение, в котором в качестве предмета психологических исследований рассматривается только поведение человека и изучается его зависимость от внешних и внутренних материальных стимулов	а) теория эмоций (Джеймс-Ланге) б) фрейдизм (Фрейд) в) логотерапия (Франкл) г) бихевиоризм (Уотсон) д) теория деятельности (Леонтьев)
1	Релаксация…	а) запоминание б) расслабление в) терпение г) наслаждение д) агрессия
2	Предпосылки к развитию способностей. Могут быть врожденными и приобретенными при жизни	а) задатки б) инстинкт в) коммуникация г) талант д) индивидуальность
2	Сензитивный период развития	а) период внутриутробного развития зародыша б) историография человеческого развития в) период жизни между детством и взрослостью г) период старения человеческого организма д) период в жизни человека, обеспечивающий наиболее благоприятные условия для формирования у него определенных психологических свойств и видов поведения
2	Психологическое состояние повышенного беспокойства, эмоционального напряжения человека	а) агрессивность б) дефективность в) инфантильность г) тревожность д) автократичность
2	Высший этап развития психики	а) воля б) сознание в) терпение г) деятельность д) целеполагание
2	Сосредоточенность внимания и мышления человека исключительно на себе, его отвлеченность от всего, что происходит вокруг	а) коммуникабельность б) самооценка в) эгоцентризм г) лидерство д) самовлюбленность
2	Психическое свойство личности, характеризующееся динамикой протекания психических процессов	а) воля б) талант в) вдохновение г) чувства д) темперамент
2	Обращенность сознания и внимания человека в основном на то, что происходит вокруг него	а) эмпиризм б) интроверсия в) наблюдение г) анимизм д) экстраверсия
2	Способность человека сознательно управлять своим поведением, мобилизовывать все свои силы на достижение поставленных целей	а) воля б) знание в) деятельность г) сознание д) чувства
	Назвать автора подхода, согласно которому личность в онтогенезе развивается поуровнево, проходя различные этапы социальной зрелости	а) Ананьев б) Фельдштейн в) Мясищев г) Леонтьев д) Узнадзе
2	Способы активизации мышления	а) усиленное внимание б) брейн-ринг в) наблюдение г) мозговой штурм д) тестирование
3	Приспособление органов чувств к действующим на них стимулам с целью их наилучшего восприятия и предохранения рецепторов от излишней перегрузки	а) агрессия б) адаптация в) эмпатия г) наблюдение д) желание

<<< < Предыдущая 1 2 3 45 / 85 6 7 8 > Следующая >>>

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

#
24.09.2019863.74 Кб2MU_USTOJChIVOST_Romashov_R_V.doc
#
24.04.20191.1 Mб20No. 10 - Интерференция волн.doc
#
06.11.201826.69 Кб13obraztsy_prakt_zadan_po_RYaKR.docx
#
20.09.20191.23 Mб4obshee_ravnovesie.docx
#
24.09.2019232.45 Кб4obzh.doc
#
08.11.2018246.27 Кб21Olimpiada_psihologia.doc
#
16.12.2018376.83 Кб10Orenburg.doc
#
29.08.2019189.95 Кб9Orenburgskaya_oblast.doc
#
16.11.2019225.79 Кб13ORGANZATsIYa_VOZDUSh.doc
#
17.09.2019296.96 Кб6osnovy_audita-304-201-2001.doc
#
15.08.2019589.31 Кб9Osnovy_Fotoshopa-_teoria_dlya_metodichki.doc