- •Пояснювальна записка
- •Зміст дисципліни Вступ
- •Запитання для самоперевірки
- •Завдання для самостійної роботи
- •Розділ і. Історія, теорія документавства
- •Тема 1. Історія документознавства
- •Запитання для самоперевірки
- •Історія документознавства План
- •Практичне заняття 1 Документознавство як наука
- •Хід заняття
- •Практична заняття 2 Документознавство як метанаука
- •Хід заняття
- •Практичне заняття з Історія документознавства в Україні
- •Хід заняття
- •Тема 2. Теоретичні основи, структура документознавства
- •Запитання для самоперевірки
- •Кодування інформації
- •Хід заняття
- •Тема 3. Основні поняття документознавства
- •Запитання для самоперевірки
- •Завдання для самостійної роботи
- •Практичне заняття 5 Документ як системний об'єкт
- •Хід заняття
- •Тема 4. Класифікація, типологія документів
- •Запитання для самоперевірки
- •Завдання для самостійної роботи
- •Практична робота 6 Класифікація документа
- •Хід заняття
- •Тема 5. Документально-комунікаційна діяльність
- •Запитання для самоперевірки
- •Тема 6. Дічовий документ
- •Запитання для самоперевірки
- •Завдання для самостійної роботи
- •Лабораторна робота 1 Діловий документ
- •Хід заняття
- •Тема 7. Нормативний документ
- •Запитання для самоперевірки
- •Завдання для самостійної роботи
- •Лабораторна робота 2 Нормативний документ
- •Хід заняття
- •Тема 8 Патентний документ
- •Запитання для самоперевірки
- •Завдання для самостійної роботи
- •Лабораторна робота з Патентний документ
- •Хід заняття
- •Тема 9. Неопублікований документ
- •Тема 10. Видання як вид документа
- •Запитання для самоперевірки
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тема 11. Книга як вид документа
- •Запитання для самоперевірки
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тема 12. Періодичні та продовжувані видання як вид документа
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тема 13. Нотний документ
- •Запитання для самоперевірки
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тема 14. Картографічний документ
- •Запитання для самоперевірки
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тема 15. Ізографічний документ
- •Запитання для самоперевірки
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тема 16. Кінофотофонодокумент
- •Запитання для самоперевірки
- •Завдання для самостійної роботи
- •Лабораторна робота 7 Кінофотофонодокумент
- •Хід заняття
- •Тема 17. Перфорований документ
- •Запитання для самоперевірки
- •Лабораторна робота 8 Перфорований документ
- •Тема 18. Мікрографічний документ
- •Запитання для самоперевірки
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тема 19. Магнітний документ
- •Запитання для самоперевірки
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тема 20. Оптичний документ
- •Запитання для самоперевірки
- •Лабораторна робота 9 Електронний документ
- •Хід заняття
- •Тема 21. Голографічний документ
- •Запитання для самоперевірки
- •Тестові завдання
- •Тематика контрольних робіт
- •Питання до заліку
- •Питання до екзамену
- •Критерії оцінки знань студентів
- •Література
Тема 4. Класифікація, типологія документів
Поняття "класифікація документів". З історії розвитку класифікації документів. Теорії класифікації, типології документів. Поняття „групування", „систематизація", „типологія", „класифікація" документів; „рід", „вид" („підвид"), „тип" („підтип"), „клас" („підклас") документів. Принципи класифікації, типології документів.
Класифікація, типологія документів за зовнішньою формою та змістом. Варіанти розбудови класифікаційних схем документів (ієрархічна, дихотомічна, фасетно-блочна, змішана). Змістовні класифікації документів: предметна, систематична, ієрархічна, фасетна, змішана та ін. Формальні класифікації документів: алфавітна, мовна, хронологічна, форматна та ін.
Класифікація документів за рівнем узагальнення інформації, характером знакових засобів фіксації інформації, призначенням для сприйняття семантичного змісту, каналом сприйняття інформації, способом документування, рівнем розповсюдження, матеріалом носія інформації, матеріальною конструкцією, регулярністю виходу у світ, місцем походження та ін.
Вплив ознак класифікації документа на формування, зберігання, використання документів. Проблеми формування фондів електронних документів із забезпечення установи технічними засобами їх сприймання, копіювання, зберігання, використання.
Класифікаційні схеми, що застосовуються у різних галузях знань, роботи з документами (УДК, ББК, СЄК, рубрикатори, класифікатори технічно-економічної, сільськогосподарської, іншої спеціалізованої інформації).
Запитання для самоперевірки
-
Хто з відомих Вам документознавців є автором фундаментальної монографії „Сучасні документні класифікації" (мова оригіналу - російська)?
-
Що таке „класифікація", „типологія", „систематизація", „групування" документів? У чому, на Вашу думку, полягає відмінність між ними?
-
Які принципи класифікації документів Вам відомі?
-
Які види класифікаційних схем Вам відомі?
Завдання для самостійної роботи
1. Вибудувати за ієрархічним принципом (індуктивним чи дедуктивним шляхом) фрагмент можливої схемикласифікації документів, починаючи з позиції:
-
„Студії з архівної справи та документознавства" (К 2003.-Т. 10);
-
книга;
-
журнал;
-
Лихачев Д. С. Текстология. - M., 2003. - 676 с.
2. Розробити фрагмент схеми класифікації документно!" інформації для систематичних каталогів державних архівних установ України за темою „Освіта".
Практична робота 6 Класифікація документа
Мета: закріплення вмінь аналізу схеми класифікації документів і розпізнавання їх класифікаційних рівнів.
Хід заняття
1. Заповнити таблицю:
-
Посилаючись на праці С. Кулешова, H. Кушнаренко, К. Рудельсон, Ю. Столярова, дати визначення поняттям „тип", „вид", „підвид", „рід", „клас" документа, „класифікація документів", „типологія документів", зроблену згаданими науковцями. Пояснити сутнісну різницю між ними. Дати власне визначення цим термінам.
-
Скласти перелік можливих ознак для класифікації документів та обгрунтуйте власні міркування.
-
Висловити думку щодо перспектив розвитку класифікації документів.
Література: 44; 48; 57; 80; 81.