2.2 Содержание практических занятий.

Цель проведения семинарских занятий – сформировать у студентов необходимые знания, навыки и умения дипломного проектирования в области PR.

Тема 1. Организационно-методические аспекты подготовки и защиты выпускной квалификационной работы по специальности «Связи с общественностью».

1. Требования к выполнению квалификационной (дипломной) работы.

2. Основные пути определения темы дипломного исследования.

3. Этапы организации работы над дипломным исследованием.

4. Композиционное построение дипломной работы.

5. Выберите 2-3 темы дипломных работ (из представленных в Приложении), обоснуйте их актуальность, составьте композиционные планы их исследования; примерные планы организации дипломного исследования по ним.

Литература: [1, 6, 7,8, 18, 19, 21, 35, 40]

Тема 2. Методологические проблемы дипломного проектирования.

Занятия 1

1. Понятие научной проблемы. Проблема и проблемная ситуация.

2. Этапы постановки проблемы.

3. Приведите примеры постановки научных проблем и проблемных ситуаций в теории и практике PR, обоснуйте их.

4. Понятие гипотезы. Классификация гипотез. Логические требования к гипотезе.

5. Стадии работы над гипотезой. Проверка и принятие гипотезы.

6. Сформулируйте гипотезу и определите пути ее проверки применительно к конкретной теме дипломного исследования.

7. Объект и предмет исследования. На примере конкретной темы определите ее объект и предмет исследования.

Литература: [3, 9, 11, 20, 30, 34, 40]

Занятие 2

1. Понятие метода. Его роль в научном познании.

2. Общелогические приемы познания (анализ и синтез, абстрагирование, обобщение, индукция и дедукция, аналогия и моделирование).

3. Методы чувственного (эмпирического) уровня познания (наблюдение, описание, измерение, эксперимент).

4. Методы рационального (теоретического) уровня познания (идеализация, формализация, гипотетико-дедуктивный метод, метод мысленного эксперимента).

Литература: [3, 9, 12, 13, 17, 23, 30, 34, 40]

Тема 3. Социологические исследования в связях с общественностью

занятие 1

1. Понятие прикладного социального исследования. История развития прикладных социальных исследований.

2. Различия между академической наукой, социальными обследованиями и социальными исследованиями.

3. Роль исследований в PR. Основные задачи и функции исследований в PR.

4. Значение критического анализа для PR. Приведите примеры того, как некритическое представление о социальных проблемах может привести к дискриминационной практике PR.

5. Предложите темы проектов, в которых проводился бы анализ решений социальной политики и мер по их реализации.

Литература: [2, 3, 4, 8, 10, 12, 13, 14, 16, 23, 31, 32, 37, 38, 39]

занятие 2

1. Типология исследований в PR.

2. Академическое и прикладное исследования.

3. Анализ социальной политики.

4. Оценка, диагностика, экспертиза.

5. Акционистские и партисипаторные исследования. Предложите собственные идеи акционистского и партисипаторного исследований.

6. Социологические опросы в PR (анкеты, интервью).

7. Кейс стадии в PR.

8. Социометрия и контент-анализ в исследованиях PR.

Литература: [2, 3, 4, 5, 8,13, 14, 17, 31, 33, 37, 38, 39]