5. Тематика та плани семінарських (практичних) занять

№ з/п	Назва теми	Кількість годин
1	“Пампушка” як свідоцтво високої художньої майстерності Мопассана-новеліста.	2
2	“Ляльковий дім” Г.Ібсена як твір “нової драми” в західноєвропейській літературі кінця Х1Х – початку ХХ ст.	2
3	Роман О.Уайльда “Портрет Доріана Грея” як твір естетизму в англійській літературі кінця Х1Хст.	2
4	Новаторство Б.Шоу-драматурга (на матеріалі п’єси “Пігмаліон”).	2
5	Новели Томаса Манна про мистецтво і долю митця.	2
6	Художня своєрідність новел О.Генрі.	2
	Разом годин	12

Практичне заняття № 1 на тему: “Пампушка” як свідоцтво високої художньої майстерності Мопассана-новеліста.”

План

1.Поняття про жанр новели та про попередників Мопассана в цьому жанрі.

2.Особливості новелістики Мопассана (її тематична, ідейна та художня різноманітність).

3.Історія створення, сюжет та зміст “Пампушки”.

4.Ознаки художньої майстерності письменника в новелі (своєрідність композиції, функції пейзажу, роль психологічної деталі тощо.

5. Сучасники письменника про Мопассана-новеліста.

Література

Основна:

1.Мопассан. Новели: Пампушка. Мадемуазель Фіфі. Симонів тато. Місячне сяйво. Намисто. Повернення.

2.Новела // Літературознавчий словник-довідник. К., 2006. – С.497-498.

3.Зарубежная литература ХХ века. Под ред. проф. В.Н. Богословского и З.Т. Гражданской. – М., 1989.- С. 65-73.

Додаткова:

1.Трыков В.П. Зарубежная литература к.19 – нач. 20 веков. Практикум по курсу. – М., 2001. – С. 19-27.

Практичне заняття № 2 на тему: “Ляльковий дім “ г.Ібсена як твір “нової драми” в західноєвропейській літературі кінця 19 – початку 20 століть”.

План

1.Умови виникнення та основні риси “нової драми”.

2.Історія створення “Лялькового дому” Г.Ібсена.

3.Сюжет та художній зміст п’єси.

4.Конкретний прояв ознак “нової драми” в “Ляльковому домі”.

5.Особливості сприйняття “Лялькового дому “ Г.Ібсена в тогочасному суспільстві.

Література

Основна:

1.Ібсен Г. Ляльковий дім (будь-яке видання).

2.Відповідні розділи підручників про творчість Ібсена.

Додаткова:

1.Адмони В.Г. Генрик Ибсен. – Л., 1989. – С.140-152, 159-177.

2.Сергеев А.В. Западноевропейская «новая драма». // Зарубежная литература ХХ века. Под ред. Л.Г.Андреева. – М., 2000. – С. 24-34.

Практичне заняття № 3 на тему: Роман О.Уайльда “Портрет Доріана Грея” як твір естетизму в англійській літературі кінця 19 століття

План

1.Особливості життєвої та творчої долі Уайльда.

2.Історія створення роману “Портрет Доріана Грея”.

3.Своєрідність авторської художньої концепції у творі О.Уайльда:

а)Роль образу художника Безіла Холуорда в розумінні авторського задуму;

б)місце образу актриси Сибіли Вейн у художній концепції роману:

в)образ лорда Генрі Уоттона та його значення в реалізації авторського задуму;

г)образ Доріана Грея в художній концепції роману.

4.Художня майстерність О.Уайльда в романі (використання традицій попередників, прийоми фантастики, гротеску, парадоксальних афоризмів тощо).

5.Місце роману О.Уайльда в історії англійської та інших європейських літератур.

Література

Основна:

1.Уайльд О. Портрет Доріана Грея (будь-яке видання).

2.Відповідні розділи підручників про творчість О.Уайльда.

Додаткова:

Соколянский М.Г. Оскар Уайльд. Очерк творчества. – Киев – Одесса, 1990. – С.92-116.