- •Інструктивно-методичні матеріали до самостійної роботи з курсу «психодіагностика»
- •6.030103 Практична психологія
- •Мета і завдання курсу
- •Розподіл навчальНого часу за темами
- •Рекомендації до організації самостійної роботи
- •Алгоритм виконання Лабораторної роботи
- •Вимоги до оформлення звіту за лабораторне заняття
- •Зразок оформлення титульної сторінки звіту
- •Зразок оформлення титульної сторінки методики
- •Тема 2. Психодіагностика як наука
- •Тема 4. Загальна характеристика, організація і реалізація психодіагностичної процедури
- •Тема 2. Психодіагностика як наука та практична діяльність
- •Література
- •Література
- •Практичне заняття №3-4 Тема 3. Особливості психодіагностичної процедури.
- •Література
- •Тема для самостійного опрацювання Тема 1. Становлення ПсиходіагностикИ як науки
- •Література
- •Завдання до підсумкової модульної роботи 1
- •Уявіть, що до Вас звернулися з таким проханням:
- •Уявіть, що до Вас звернулися з таким проханням:
- •Уявіть, що до Вас звернулися з таким проханням:
- •Уявіть, що до Вас звернулися з таким проханням:
- •Уявіть, що до Вас звернулися з таким проханням:
- •Уявіть, що до Вас звернулися з таким проханням:
- •Лекційний курс
- •Тема 5. Загальна характеристика тестів інтелекту
- •Тема 6. Особистісні опитувальники як метод дослідження
- •Практичні заняття
- •Тема 5. Тести інтелекту
- •Література
- •Тема 6. Загальна характеристика особистісних опитувальників
- •Література
- •Лабораторні заняття
- •Тема 5. Шкала вимірювання інтелекту д. Векслера для дітей
- •Література
- •Тема 6. Особистісні опитувальники р. Кеттела
- •Література
- •Тема 6. Особистісні опитувальники г.Ю. Айзенка.
- •Література
- •Тема 7-8. Методи діагностики міжособистісних стосунків. Психодіагностика функціональних станів людини.
- •Література
- •Тема для самостійного опрацювання Тема 9. Психодіагностика аномального психічного розвитку
- •Література
- •Завдання до підсумкової модульної роботи 2
- •Лекційний курс
- •Тема 10. Загальна характеристика проективних методик
- •Практичні заняття
- •Тема 10. Проективні методики як метод дослідження
- •Література
- •Лабораторні заняття
- •Тема 10. Метод «Малюнок сім’ї»
- •Література
- •Тема 10. Метод „незакінчені речення”.
- •Література
- •Тема для самостійного опрацювання Тема 11. Аспн як метод психодіагностики цілісних проявів психіки
- •Література
- •Завдання до підсумкової модульної роботи 3
- •Вимоги до екзамену
- •Структура екзаменаційного білету.
- •Завдання для студентів заочної форми навчання
- •Критерії оцінювання звіту за лабораторне заняття
- •Критерії оцінювання пмр та екзаменаційної роботи
Розподіл навчальНого часу за темами
№ |
теми |
Всього |
Аудиторні заняття |
Самостійна робота |
Форма контролю |
|||
лекції |
практичні |
лабораторні |
підсумкові модульні роботи |
|||||
|
Модуль 1 Загальні основи психодіагностики |
36 |
12 |
8 |
|
2 |
14 |
ПМР |
|
Становлення психодіагностики як науки |
|
|
|
|
|
6 |
|
|
Психодіагностика як наука |
|
4 |
2 |
|
|
2 |
|
|
Тестовий підхід у сучасній психодіагностиці |
|
4 |
2 |
|
|
4 |
|
|
Загальна характеристика, організація і реалізація психодіагностичної процедури |
|
4 |
4 |
|
|
2 |
|
|
Модуль 2 Психодіагностика індивідуального розвитку |
63 |
6 |
4 |
14 |
2 |
37 |
ПМР |
|
Методи дослідження інтелекту |
|
2 |
2 |
6 |
|
8 |
|
|
Методи діагностики особистісних характеристик |
|
4 |
2 |
6 |
|
12 |
|
|
Методи діагностики міжособистісних стосунків |
|
|
|
1 |
|
5 |
|
|
Психодіагностика функціональних станів людини |
|
|
|
1 |
|
5 |
|
|
Психодіагностика аномального психічного розвитку |
|
|
|
|
|
7 |
|
|
Модуль 3 Проективні техніки та АСПН у роботі практичного психолога |
36 |
6 |
2 |
6 |
2 |
20 |
ПМР |
|
Проективні методики як метод дослідження |
|
6 |
2 |
6 |
|
6 |
|
|
АСПН як метод психодіагностики цілісних проявів психіки |
|
|
|
|
|
14 |
|
|
Всього |
135 |
24 |
14 |
20 |
6 |
71 |
екзамен |