- •Навчально-методичний комплекс дисципліни «антична філософія»
- •Навчальна програма дисципліни «антична філософія»
- •І. Пояснювальна записка
- •Іі. Зміст курсу
- •Тема 1. Виникнення філософії у Стародавній Греції
- •Тема 2. Іонійська філософія. Мілетська школа
- •Тема 3. Філософія Геракліта Ефеського
- •Тема 4. Італійська філософія. Філософія піфагорійців
- •Тема 5. Філософія елеатів
- •Тема 6. Натурфілософія V ст. До н.Е.
- •Тема 7. Атомістика Левкіппа-Демокріта
- •Тема 8. Софісти, Сократ і сократичні школи
- •Тема 9. Філософія Платона
- •Тема 10. Філософія Арістотеля
- •Тема 11. Елліністично-римська філософія
- •Ііі. Література Основна:
- •Додаткова:
- •Міністерство освіти, науки, молоді та спорту україни
- •Укладач: Тихолаз Анатолій Георгійович, кандидат філософських наук, доцент.
- •Пояснювальна записка
- •II. Тематичний план дисципліни
- •III. Лекційні заняття
- •План лекційних занять Заняття 1—3. Виникнення філософії у Стародавній Греції (6 год.)
- •Заняття 4—5. Іонійська філософія. Мілетська школа (4 год.)
- •Заняття 6. Філософія Геракліта Ефеського (2 год.)
- •Заняття 7—8. Італійська філософія. Філософія піфагорійців (4 год.)
- •Заняття 9—10. Філософія елеатів (4 год.)
- •Заняття 11—12. Натурфілософія V ст. До н.Е. (4 год.)
- •Заняття 13—14. Атомістика Левкіппа-Демокріта (4 год.)
- •Заняття 15—16. Софісти, Сократ і сократичні школи (4 год.)
- •Заняття 17—21. Філософія Платона (10 год.)
- •Заняття 22—26. Філософія Арістотеля (10 год.)
- •Заняття 27—30. Елліністично-римська філософія (8 год.)
- •Іv. Семінарські заняття
- •Плани семінарських занять
- •V. Самостійна робота: методичні рекомендації
- •Тематика і вимоги до виконання домашніх письмових робіт
- •Зміст і тематика індивідуальних завдань
- •VI. Форми та методи контролю
- •Питання для підготовки до екзамену
- •Viі. Критерії оцінювання знань і вмінь студентів, умови визначення навчального рейтингу
- •Умови визначення навчального рейтингу і семестр
- •Робота в семестрі
- •Іі семестр
- •Робота в семестрі
- •2. Екзамен
- •Критерії оцінювання знань і вмінь з дисципліни
- •Порядок перерахунку рейтингових показників нормованої 100-бальної університетської шкали оцінювання в національну 4-бальну шкалу та шкалу естs
Іі. Зміст курсу
Тема 1. Виникнення філософії у Стародавній Греції
Місце античної філософії в історії світової філософської думки. Історичні межі й періодизація античної філософії. Історіографія та джерелознавство античної філософії.
Соціально-культурні передумови виникнення філософії у Стародавній Греції. Міфологічні й передфілософські уявлення еллінів як найближче духовне джерело ранніх форм грецької філософії. Олімпійська міфологія й гомерівський епос. Теогонічні й дидактичні уявлення в поемах Гесіода. Орфічна теокосмогонія.
Становлення природничо-наукових поглядів, опанування й переробка наукової спадщини країн Сходу. Узагальнення досвіду побутової мудрості у діяльності "семи мудреців".
Тема 2. Іонійська філософія. Мілетська школа
Соціально-економічні, політичні й культурні передумови виникнення перших філософських шкіл в Іонії.
Мілетська школа. Проблема "першопочатку" та "елемента" буття – центральна проблема мілетської школи.
Фалес Мілетський (бл. 625-547 до н. є.) як мудрець та вчений. Вчення про воду як першоджерело. Уявлення про всезагальну одухотвореність. "Всесвіт сповнений демонів".
Анаксімандр (бл. 610-546 до н.е.), його вчення про "апейрон" як першопочаток. Перша філософська космогонія. Думка про еволюцію органічного життя. Ідея колообігу світового процесу. Анаксімен (бл.588-525 до н.е.). Повітря як першооснова й дихання світу. Космологія Анаксімена.
Занепад мілетської філософії після перського завоювання (початок V ст. до н.е. ). Розвиток у V ст. до н.е. ідей мілетців Гіппоном Самоським та Діогеном Аполонійським.
Тема 3. Філософія Геракліта Ефеського
Особистість Геракліта Ефеського (бл.544-480 до н.е.). Стилістичні особливості збережених фрагментів твору "Про природу". Вчення про вогонь як космічну першооснову, Ідея єдності і боротьби протилежностей. Уявлення про всезагальну мінливість сущого. Відображення ідеї світової необхідності у вченні про логос. Уявлення Геракліта про душу та її роль у пізнавальному процесі. Соціально-етичні погляди Геракліта.
Тема 4. Італійська філософія. Філософія піфагорійців
Головні риси соціально-економічного і культурного розвитку "Великої Еллади" середини VI-V ст. до н.е. Життя й діяльність Піфагора (бл.580-500 до н.е.). Піфагорійський союз як релігійно-філософське й політичне об’єднання. Періодизація античного піфагореїзму та його головні представники. Засадові принципи піфагорійського вчення про буття. Філософія числа у ранньому і середньому піфагореїзмі. Піфагорійська космологія, вчення про гармонію сфер. Піфагорійський спосіб життя.
Тема 5. Філософія елеатів
Ксенофан (бл. 565-473 до н.е.) як попередник елейської школи. Критика Ксенофаном антропоморфізму грецької релігії та його вчення про божество. Елементи скептицизму в ученні Ксенофана.
Оформлення елейського вчення про буття у філософії Парменіда (народ. 540 або 515 до н.е.). Характеристика його поеми "Про природу". "Шлях істини" і "шлях гадки". Засадові принципи вчення Парменіда: "думка про предмет і предмет думки – те саме" й заперечення реальності небуття. Обгрунтування єдності, однинності й нерухомості "буття згідно з істиною".
Обґрунтування елейської доктрини в апоріях Зенона (бл.490-430 до н.е.) про рух і множинність. Онтологічний і гносеологічний сенс апорій Зенона.
Розвиток елейської філософії в ученні Мелісса (V ст. до н.е.).