Вопросы и задачи для самоконтроля.

1. Как и когда возникла политическая экономия как наука ?

2. Какие основные идеи исповедовал меркантилизм ?

3. Охарактеризуйте положительные и отрицательные стороны классической политической экономии.

4. Что есть ценнейшим в марксистской политической экономии и какие идеи Маркса оказались ошибочными ?

5. Раскройте важнейшие особенности маржинализма.

6. В чем состоит сущность неоклассической экономической теории ( в том числе монетаризма и либерализма )?

7. Какой основной вклад в экономическую теорию сделали Дж. М.Кейнс и его последователи ?

8. Назовите основных представителей экономической теории в Украине ?

9. Раскройте предмет политэкономии.

10. Как вы понимаете метод политэкономии ? Что представляет собой метод абстракции.

11. Какие существуют важнейшие элементы диалектического метода познания ?

12. Чем различаются экономические категории и экономический закон ?

13. Какую роль играет политэкономия в формировании экономической политики ?

Семинарское занятие № 1

Тема занятия : „Политэкономия как наука. Предмет и метод политэкономии”.

Цель занятия : Рассмотреть происхождение и развитие экономической науки; познакомиться с предметом, выучить категории; законы, присущие хозяйственным процессам; формы и методы, отображающих общественные ценности.

Основные теоретические положения приведены в конспекте лекции, в разделах: 1.1 – 1.4.

Этапы семинарского занятия:

• Обсуждение основных положений темы занятия:

а) Возникновение и этапы развития политэкономии. Основные направления современной экономической науки.

б) Предмет и метод политэкономии.

в) Функции политэкономии. Политэкономия и экономическая политика.

• Выполнение упражнений.

• Проверка знаний (тестирование), усвоенных в ходе проведения семинарского занятия.

Упражнения к усвоению и закреплению практических навыков темы данного семинарского занятия:

Упражнения 1-12.

1. Почему в литературе используются разные термины для обозначения экономической науки: экономика, економикс, экономическая теория, политическая экономия, чем они отличаются одно от одного ?

2. Почему первым разделом политэкономии стоит история экономической мысли? Что изучает этот раздел ?

3. Из каких условий формировались первые научные школы и какие направления экономической мысли относят к этим школам ?

4. Чем характеризуются взгляды физиократов ? Почему эта школа считается наиболее высокой ступенью в развитии экономической мысли в XVIII ст?

5. Какое место занимает в политэкономии марксизм, каковы его основные взгляды?

6. Почему в современных условиях на первый план выходят то одна то друга теории ? Кейнсианству противостоит монетаризм. Чем характеризуются эти направления ?

7. Считается, что экономическая реформа в Украине направлена на создание системы социального рыночного хозяйства. Можно ли считать, что в Украине уже создано социальное рыночное хозяйство ?

8. Попробуйте сформулировать основные задачи, которые ставит общество перед экономической наукой ?

9. Определите основные направления современной экономической мысли.

10. Вспомните функции политэкономии. Попробуйте найти место политэкономии в реальной жизни. Приведите примеры.

11. Проанализируйте связь между управлением экономикой, экономической политикой и политэкономией.

Тесты к контролю знаний, которые должны усвоить студенту на данном семинарском занятии.

1. Экономическая наука как самостоятельная область знаний появилась в период становления капитализма?

а) так;

б) нет.

2. Фундаментальный вопрос политэкономии – это:

а) обеспечение любого квартирой, машиной и счетом в банке;

б)справедливое перераспределение доходов и снижение бедности;

в) предоставление работы всем, кто требует;

г) решение проблемы ограниченных ресурсов;

д) определение характера экономических или производственных отношений.

3. В каком из ответов наиболее полно и глубоко раскрыт предмет экономической теории ?

а) это наука, которая изучает производственные отношения в их взаимодействии с развитием производительных сил;

б) это наука, которая изучает законы развития экономических систем.

4. Которое из положений комплексно раскрывает основные функции политэкономии ?

а) политическая экономия должна раскрывать экономические законы;

б) политэкономия выполняет практическую, познавательную функцию и формирует экономическое мышление.

5.Какой прямой результат познавательной функции политэкономии ?

а) определение экономических законов, принципов и моделей;

б) сбир экономических показателей хозяйственной деятельности;

в) разработка экономической политики.

6. Экономические законы можно изменить как и юридические ?

а) так

б) нет.

7. Какой тип экономических законов управляет народным хозяйством в границах отдельной общественно – экономической формации ?

а)всеобщие экономические законы;

б) общие экономические законы;

в)специфические экономические законы.

8. К какому типу законов принадлежит основной экономический закон ?

а) к всеобщим;

б) к специальным;

в) к стадийным?

9.В котором из положений раскрытая структура экономической категории ?

а) экономическая категория отображает взаимодействие производительных сил и производственных отношений;

б) экономическая категория отображает взаимодействие производительных сил и технико-экономических отношений.

10 . В чем сущность метода абстракции ?

а) в расчленении целого на отдельные элементы и исследовании любого из них в отдельности;

б) в логическом выводе общих положений на основе отдельных фактов;

в) в отказе от поверхностных, несущественных сторон явления (явлений) и сосредоточении на выяснении внутренних, сущностных связей.

11. Укажите требования принципа историзма относительно характеристики современной экономической системы в развитых странах мира:

а) рыночная экономика;

б) социально ориентированная рыночная экономика;

в) смешанная экономика.