6 Bilden Sie Sätze.

1. Der Rentner, spazieren, viel. 2. Das Rauchen, schaden, die Gesundheit. 3. Wann, du, frühstücken? 4. Das Kind, finden, 20 Rubel. 5. Die Kuh, weiden, auf der Wiese. 6. Was, die Firma, bauen, hier? 7. Du, suchen, des Telefonbuch? 8. Der Arzt, retten, das Kind. 9. Welche Nummer, du, wählen? 10. Der Rock, passen, nicht, zu dieser Bluse. 11. Wann, ihr, antworten, auf den Brief? 12. Die Katze, beobachten, die Vögel. 13. Was, du, zeichnen? 14. Der Räuber, verletzen, der Kaufmann. 15. Wer, das Bier, holen, aus dem Keller? 16. Was, du, machen, hier? 17. Die Mutter, ar­beiten, halbtags. 18. Wann, du, reisen, nach Polen? 19. Ihr, das Fenster, öffnen, im Winter? 20. Herr Naumann, reisen, ins Ausland. 21. Du, öffnen, die Haustür, mit dem Schlüssel.

Die starken Verben

• 1 Antworten Sie auf folgende Fragen.

1. Wer sitzt im Sessel? (der Großvater) 2. Wann kommt der Arzt? (morgen) 3. Wen ruft die Mutter? (die Kinder) 4. Wer bleibt zu Hause? (der Kranke) 5. Wo liegt die Stadt? (in Japan) 6. Wer schreibt mit dem Füller? (die Schüler) 7. Wonach riecht es hier? (nach Kaffee) 8. Wie lange schwimmt er schon? (eine halbe Stunde) 9. Wann beginnt das Fußballspiel? (um 17 Uhr) 10. Wen verstehst du schlecht? (den Ausländer) 11. Wohin fliegen die Vögel? (nach dem Süden) 12. Was trinken wir? (heißen Tee) 13. Was vergleicht der Schüler? (zwei Sätze)

2 Stellen Sie Fragen. Beantworten Sie die Fragen verneinend.

. Muster: Die Kinder sehen ein Flugzeug. «*

Siehst du es auch? - Nein, ich sehe es nicht.

1. Alle lesen diesen Roman. 2. Die Kinder essen viel Obst. 3. Die Eltern geben ihrem Sohn Geld. 4. Wir sprechen mit unserer Tochter deutsch. 5. Die Eltern brechen Brot in kleine Stücke. 6. Die Bauern nehmen Wasser in diesem Brunnen. 7. Sie helfen ihren Eltern im Haushalt. 8. Alle werfen Briefe in den Briefkasten. 8. Die Mädchen schlafen immer gut. 10. Die Schüler laufen nach Hause. 11. Meine Bekannten fahren bald in den Urlaub. 12. Meine Söhne wachsen schnell. 13. Die Reisenden tragen schwere Koffer. 14. Die Sportler waschen ihr Turnzeug jede Woche.

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MORPHOLOGIE

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Das Verb: Der Indikativ

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5. Wir verlassen das Haus um 8 Uhr. 16. Alle vergessen seinen Namen./ 7. Die Großeltern zerbrechen manchmal eine Tasse. 18. Die Mütter backen onntags einen Kuchen. 19. Wir versprechen ihm nichts. 20. Sie stehlen nie twas.

3 Ergänzen Sie folgende Sätze.

M u s t e r: Wir sehen unseren Lehrer, (der Lehrer) 4*

Wir sehen unseren Lehrer, und der Lehrer sieht uns auch.

1. Ich fahre nach Österreich, (meine Familie) 2. Ich halte Diät, meine Mutter) 3. Ich vergesse meine Bücher auf dem Tisch, (die Schwes-er) 4. Wir braten Kartoffeln, (der Student) 5. Ich trete ins Zimmer, (mein ^?reund) 6. Wir empfehlen allen diese Speise, (die Tante) 7. Wir erfahren lies aus der Zeitung, (der Onkel) 8. Ich falle von dem Baum, (der Junge) i. Wir fangen eine Maus, (die Katze) 10. Ich nehme einen Apfel, (der iohn) 11. Wir sprechen immer sehr leise, (unsere Tochter) 12. Ich stoße hn. (er) 13. Ich gefalle ihr nicht, (sie) 14. Wir erschrecken, (das Kind)

•4 Setzen Sie die Personalendungen der Verben ein.

1. Er bitt_ seinen Freund um Hilfe. 2. Wie viel Kilo wieg_ du? i, Das Mädchen sitz_ auf der Schaukel. 4. Verzeih_ du mir alles? 5. Wohin ließ_ dieser Fluss? 6. Der Kranke unterscheid_ die Farben nicht. 7. Treib_ lu viel Sport? 8. Wer schließ, die Tür? 9. Der Herr find_ unter der Bank ine Münze. 10. Wie heiß_ deine Heimatstadt? 11. Wie lange bleib_ du ioch hier? 12. Der Jäger schieß_ auf den Hasen. 13. Warum schweig. lu? 14. Die Mutter schneid. Brot. 15. Der Hund beiß_ den Jungen. 16. Der /lann schwimm, an das andere Ufer. 17. Warum streit_ du mit ihm? 18. Die iängerin sing_ spanische Lieder. 19. Der Kaufmann besitz, ein Geschäft. 0. Du verwend. dieses Modalverb falsch. 21. Wer reit_ auf diesem Pferd?

- 5 Gebrauchen Sie die in Klammern stehenden Verben in richtiger Form.

1. Diese Frau (versprechen) immer viel. 2. Der Bäcker (backen) rische Brötchen. 3. Der Räuber (stechen) den Mann mit dem Messer. . Der Junge (stoßen) einen Alten. 5. Was (raten) dir deine Mutter? 6. Das lind (zerbrechen) ein Glas. 7. Wo (halten) dieser Bus? 8. Mir (gefallen) iese Geschichte nicht. 9. Was (essen) du gewöhnlich zu Mittag? 9. Die Tau (braten) Pfannkuchen. 10. Der Arzt (empfehlen) mir strenge Diät.

11. Der Chef (treten) ins Zimmer und (grüßen). 12. Um wie viel Uhr (verlassen) du das Haus? 13. Dieser Hund (fressen) viel Fleisch. 14. Der Sportlehrer (befehlen): „Antreten!" 15. Das Kind (erschrecken) und (laufen) zur Mutter. 16. Was (lesen) du jetzt? 17. Er (treffen) seine Freunde an der Haltestelle. 18. Wie viel Stunden (schlafen) du täglich?

6 Ergänzen Sie folgende Sätze.

M u s t e r: Wir fahren im Sommer nach Bulgarien. (Wohin ...?) >■*■ Und wohin fahrt ihr im Sommer?

l.Wir sehen hier diesen Sportler jeden Sonntag. (Wie oft...?) 2. Wir erfahren davon von unserem Sohn. (Von wem ...?) 3. Wir bitten gewöhnlich unseren Nachbarn um Hilfö. (Wen ...?) 4. Wir geben der Tochter Geld für Eis. (Wofür ...?) 5. Wir lesen jetzt einen Kriminalroman. (Welches Buch ...?) 6. Wir helfen diesem alten Mann. (Wem ...?) 7. Wir denken an unseren Plan. (Woran ...?) 8. Wir essen zum Frühstück belegte Brote. (Was ...?) 9. Wir schaffen diese Arbeit in zwei Tagen. (In wieviel Tagen ...?) 10. Wir sprechen über Musik. (Worüber ...?) 11. Wir verwenden viele Fremdwörter. (Welche Wörter ...?) 12. Wir sitzen gewöhnlich am Fenster. (Wo...?) 13. Wir waschen die Wäsche sonnabends. (Wann ...?) 14. Wir heißen Jens und Ralf. (Wie ... ?) 15. Wir reiten auf der Wiese. (Wo ... ?) 16. Wir kommen nach Hause um 2 Uhr. (Um wie viel Uhr ... ?)

' 7 Setzen Sie passende Personalpronomen ein.

1. Schlaft ... in diesem Zimmer? - Nein, ... schlafen im Zimmer nebenan. 2. ... schlägt den Esel mit dem Stock. 3. Woran stirbt...? 4. Wann isst ... zu Mittag? 5. ... sprecht sehr laut. 6. ... fährt nach Köln mit dem Auto. 7. ... unterscheidet diese zwei Wörter nicht. 8. ... verschläft fast jeden Tag. 9. ... sehen sie sehr selten. 10. Was nehmt ... zum Nachtisch? 11. Wo verbringt ... den Urlaub? 12. Warum schließt ... die Tür nicht? 13. ... empfiehlt uns diese Speise. 14. Wohin tragt... den Korb? 15. Bäckt... heute einen Kuchen? 16. ... schießt sehr gut. 17. Findet... den Weg selbst? 18. ... biegt um die Ecke.

'8' Gebrauchen Sie die in Klammern stehenden Verben in richtiger Form.

1. Warum (essen) ihr die Suppe nicht? 2. Welchen Sport (trei­ben) Sie? 3. Sie (schweigen) heute den ganzen Tag. 4. Was (versprechen) er dir? 5. Welches Buch (lesen) ihr als Hauslektüre? 6. Wer (helfen) der

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MORPHOLOGIE

Das Verb: Der Indikativ

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Mutter im Haushalt? 7. Warum (schneiden) du viel Brot? 8. Welches Kleid j (gefallen) dir? 9. (Fahren) du zur Arbeit mit dem Bus oder (laufen) du zu/ Fuß? 10. Was (fressen) deine Katze? 11. Was (trinken) diese Herren?/ 12. Im Hof (wachsen) eine Tanne. 13. (Schaffen) du das heute? 14. Wtf (schreiben) ihm jede Woche. 15. Der Schüler (vergleichen) zwei Sätzef j 16. Von wem (sprechen) ihr so lange? 17. Du (vergessen), deinen Schlüssel I hier. 18. Der Bleistift (fallen) unter den Tisch.