Der Akkusativ

1 Antworten Sie auf folgende Fragen mit attributiven Wortgruppen im Akku­sativ.

Wen grüßt der Vater?

Was trinkt er gern? Wen kennt Herr Blume?

ein unbekannter Mann, mein guter Freund, kein grober Mensch, der alte Herr, dieser neue Kollege, jener kleine Junge

schwarzer Kaffee, roter Wein, starker Tee

eine kranke Frau, meine beste Freundin, keine bekannte Sängerin, die neue Lehrerin, diese hübsche Dame, jene kluge Ärztin

Was mag die Mutter?

saure Milch, frische Butter, dünne Seide, feine Baumwolle

Was sieht Frau Krause?

ein schönes Kleid, mein neues Fahrrad, kein gutes Beispiel, das neue Haus, dieses kleine Bild, jenes große Fenster

Was isst der Bruder gern?

gebratenes Fleisch, frisches Obst

2 Ergänzen Sie folgende Sätze mit den in Klammern stehenden Adjektiven.

1. Wir lesen ein Buch, (deutsch) 2. Er isst eine Birne, (saftig)

3. Die Mutter schneidet Brot, (frisch) 4. Das Kind trinkt Saft, (kalt) 5. Ich sehe einen Garten, (schön) 6. Der Schüler nennt ein Wort, (neu) 7. Der Mann zieht einen Anzug an. (grau) 8. Der Größvater nimmt ein Brötchen, (klein) 9. Der Herr trinkt Bier, (hell) 10. Der Sohn braucht einen Bleistift, (grün) 11. Sie gibt mir ein Heft, (dick) 12. Wir hören ein Lied, (spanisch) 13. Er schreibt einen Brief, (lang) 14. Die Studenten lernen eine Sprache, (neu) 15. Die Frau bringt Tee. (heiß)

3 Antworten Sie auf folgende Fragen.

Muster: Kaufen Sie dieses Kleid? (weiß) «+ Ja, ich kaufe dieses weiße Kleid. Nein, ich kaufe kein weißes Kleid.

1. Sehen Sie diese Brücke? (lang) 2. Schenken Sie dem Sohn diesen Roller? (neu) 3. Geben Sie dem Kind dieses Hemd? (sauber)

4. Kochen Sie heute diese Suppe? (italienisch) 5. Schicken Sie der Tochter dieses Paket? (groß) 6. Vergessen Sie diesen Namen? (fremd) 7. Machen Sie diese Arbeit? (schwer) 8. Üben Sie diesen Laut? (neu) 9. Erzählen Sie diese Geschichte? (interessant) 10. Legen Sie auf den Fußboden diesen Teppich? (weich) 11. Bekommen Ihre Freunde diese Wohnung? (groß) 12. Fotografieren Sie dieses Haus? (alt)

4 Bilden Sie Sätze.

3 Muster:Bleistift;grün,blau »►

Ich nehme einen Bleistift, aber nicht diesen grünen, sondern jenen blauen.

1. Mantel; warm, leicht. 2. Reisetasche; braun, schwarz, l. Kleid; bunt, schlicht. 4. Papier; dünn, dick. 5. Tasse; klein, groß. (i Regenschirm; weiß, blau. 7. Handtuch; deutsch, chinesisch. 8. Apfel; grün, reif. 9. Messer; stumpf, scharf. 10. Glas; schmutzig, sauber.

b Muster:Tee;schwarz,grün «*

Ich mag Tee, aber nicht schwarzen, sondern grünen.

1 Käse; deutsch, holländisch. 2. Bier; hell, dunkel. 3. Fleisch; ■ckocht, gebraten. 4. Milch; frisch, sauer. 5. Mineralwasser; warm, kalt.

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MORPHOLOGIE

Das Adjektiv

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6. Saft; süß, sauer. 7. Kaffee; gut, dünn. 8. Sekt; französisch, russisch. 9. Obst; sauer, süß. 10. Zucker; weiß, braun. 11. Tinte; schwarz, blau.

5 Setzen Sie die Endungen der Adjektive ein. Ergänzen Sie die Sätze.

M u s t e r: Das ist ein interessant. Buch. Ich lese dies_.... «*■

Das ist ein interessantes Buch. Ich lese dieses interessante Buch.

1. Herr Kühn ist ein gut_ Arzt. Die Mutter ruft dies_ ... . 2. Hier] liegt kein deutsch_ Buch. Siehst du dort ein_ ... ? 3. Ich habe kein_ weich 1 Radiergummi. Kannst du mir dein_ ... geben? 4. Das ist chinesisch. Tee.f Hast du ... schon einmal getrunken? 5. In meiner Arbeit ist nur einl grammatisch_ Fehler. Der Lehrer erklärt mir dies_ .... 6. Wo ist dein groß_ Koffer? Wir können ... in den Gepäckraum legen. 7. Hier ist ein rot_ Apfel. Nimm ... ! 8. Wo ist euer neu_ Auto? Ich möchte ... sehen. 9. Deutsch ist ein_ schwer_ Sprache. Wir studieren dies_ ... . 10. Dies_ spanisch_ Weir kostet 5 Euro. Ich kaufe ... .

6 Setzen Sie die attributiven Gruppen in den Plural. ,

1. In diesem Haus gibt es ein gemütliches Schlafzimmer, (zwei) 2. Die Schüler schreiben ein leichtes Diktat. Im Diktat gibt es kein ; schweres Wort. 3. Wir hören unsere neue Kassette. 4. Ich brauche keine alte Zeitung. 5. Wohin hängen Sie diesen großen Spiegel? 6. Der Postbote bringt ein kleines Paket, (einige) 7. Der Lehrer nennt ein schwaches Verb.] (viele) 8. Wir lernen die beste Schülerin der Klasse kennen. 9. Die Tou­risten besuchen eine große Stadt, (alle) 10. Ich mache keinen orthographi­schen Fehler. 11. Die Mutter liest dem Kind eine interessante Erzählung. 12, Wir besprechen ein wichtiges Problem. 13. Wann hat er den neuen Roman geschrieben? 14. Welchen berühmten Sportler kennst du?

7 Ergänzen Sie folgende Sätze. Gebrauchen Sie die attributiven Wortgrup­ pen im Singular und Plural.

1. Herr Braun bemerkte ....

dieser große Mann, ein freier Parkplatz, unser neues Bild, der kleine Junge

2. Die Mutter gibt dem Mädchen

eine große Banane (zwei), eine reifeI Birne (einige), ein roter Apfel (alle), frisches Obst, ihr roter Bleistift

Wir haben ....

kein dickes Wörterbuch, frischer Käse, dieses neue Buch, eine gute Erinnerung (viele), ein bekanntes Bild (wenige)

4. Wir zeigten den Gästen ....

ein großer Park, eine schöne Straße (beide), unsere letzte Arbeit, dieses gemütliche Cafe