- •Morphologie Der Artikel
- •7 Setzen Sie den Artikel in richtiger Form ein.
- •Das Fehlen des Artikels
- •6 Setzen Sie statt Punkte die rechts stehenden Substantive ein. Beachten Sie den Gebrauch des Artikels.
- •7 Setzen Sie den Artikel in richtiger Form ein.
- •7 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •Die Flaschenpost
- •Das Substantiv
- •2 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •4 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •6 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •Die Deklination der Substantive Der Akkusativ
- •4 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •5 Setzen Sie den Artikel in richtiger Form ein.
- •Der Dativ
- •6 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •Der Genitiv
- •3 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •Gesamtwiederholuna
- •1 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •In der Großstadt
- •Das Pronomen
- •Die Personalpronomen
- •6 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •Die Possessivpronomen
- •3 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •Die Pronomen man und es
- •1 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •4 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •9 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •Die Pronominaladverbien
- •1 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •Zu spät und doch zu früh
- •Die Preposition
- •1 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •5 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •Die Präpositionen mit dem Akkusativ
- •1 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •1 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •1 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •1 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •Die Präpositionen mit dem Genitiv
- •1 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •Gesamtwiederholuna
- •Im Selbstbedienungsladen
- •Das Adjektiv
- •6 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •Die Deklination der Adjektive Der Nominativ
- •8 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •10 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •Der Genitiv. Der Dativ
- •Der Akkusativ
- •3 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •Gesamtwiederholunq
- •5 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •Kontrollaufqaben zum Thema „Das Adjektiv"
- •Das Verb Der Indikativ
- •Die unregelmaGigen Verben
- •Die schwachen Verben
- •1 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •3 Setzen Sie die Personalendungen der Verben ein.
- •6 Bilden Sie Sätze.
- •Die starken Verben
- •Die Modalverben müssen - sollen
- •1 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •Können - dürfen
- •1 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •7 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •2 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •4 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •Die Reflexivverben
- •Das Präteritum (Das Imperfekt)
- •2 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •Das Perfekt
- •Das Plusquamperfekt
- •Das Futur I
- •Kontrollauf gaben zum Thema „ Der Indikativ"
6 Antworten Sie auf folgende Fragen.
1. Wem dankt die Mutter für die Hilfe? (die Männer) 2. Wem erteilt der Professor eine Konsultation? (ein Aspirant) 3. Wem überreicht die Dozentin seine Arbeit? (der Student) 4. Wem sagt die Mutter „Gute Nacht!"? (die Töchter) 5. Wem hilft das Kind? (die Großmutter) 6. Wem sind die Söhne dankbar? (die Mutter) 7. Wem schreibt er einen Brief? (der Bruder) 8. Wem hören alle aufmerksam zu? (der Held) 9. Wem erzählt sie alles? (dieser Mensch) 10. Wem kaufen die Eltern ein Buch? (die Schwester) 11. Wem gratulieren die Politiker? (der Präsident) 12. Wem danken die Zuhörer? (der Poet)
7 Gebrauchen Sie die in Klammern stehenden Substantive in richtiger Form.
1. Das Auto gehört (Eltern). 2. Wir begegnen (Herr Maier). 3. Rauchen schadet (Herz). 4. Die Tante gibt (Kinder) Obst. 5. Der Vater
befiehlt (Junge). 6. Der Reporter sagt (Kollege) nichts. 7. Die Erzählung gefällt (Redakteur). 8. Wir glauben (dieser Pädagoge). 9. Die Mutter macht (Kusine) ein Geschenk. 10. Der Lehrer bringt (Schüler) ihre Hefte. 11. Der Junge schenkt (Kamerad) ein Buch. 12. Die Frau gibt (Mädchen) ein Bonbon.
Der Genitiv
1 Bilden Sie genitivische Wortgruppen.
Muster. Heft,Schüler «*
das Heft des Schülers
1. Zimmer, Bruder; 2. Feld, Bauer; 3. Wörterbuch, Übersetzer;
4. Bild, Maler; 5. Ball, Fußballspieler; 6. Bleistift, Junge; 7. Kleid, Kusine; 8. Blumenstrauß, Sängerin; 9. Straßen, Stadt; 10. Name, Mensch; 11. Ar beit, Architekt; 12. Uhr, Mann; 13. Puppe, Mädchen; 14. Bücher, Kinder; 15. Arbeitszimmer, Vater; 16. Glas, Gast; 17. Haus, Familie; 18. Buch, Poet; 19. Fenster, Häuser; 20. Geburtstag, Sohn.
2 Formen Sie folgende Sätze um.
M u s t e r: Der Schüler hat ein Heft. «♦
Das ist das Heft des Schülers.
1. Der Neffe hat eine Uhr. 2. Der Sänger hat einen Anzug. 3. Die Großmutter hat Geschirr. 4. Die Kinder haben Großeltern. 5. Die Schwester hat einen Garten. 6. Der Pianist hat ein Klavier. 7. Der Junge hat ein Buch. 8. Der Deutsche hat ein Wörterbuch. 9. Die Braut hat ein Kleid. 10. Der Herr hat eine Wohnung. 11. Der Onkel hat ein Auto. 12. Die Mädchen haben ein Fahrrad. 13. Der Kaufmann hat die Ware.
3 Antworten Sie auf folgende Fragen.
1. Wessen Schritte hören die Kinder? (der Großvater) 2. Wessen Hund ist im Garten? (der Nachbar) 3. Wessen Werke kauft der Junge? (der Schriftsteller) 4. Wessen Brief liest du? (der Leser)
5. Wessen Bruder ist Onkel Paul? (die Mutter) 6. Wessen Geburtstag feiert die Familie? (die Zwillinge) 7. Wessen Handschrift ist das? (dieser Professor) 8. Wessen Eltern wohnen hier? (unser Kollege)
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MORPHOLOGIE
Das Substantiv
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9. Wessen Filme sieht er gern? (diese Regisseure) 10. Wessen Adresse schreibt sie auf? (der Däne) 11. Wessen Mappe liegt auf dem Tisch? (jener Journalist) 12. Wessen Tochter ist dieses Mädchen? (ein Alpinist)
4 Gebrauchen Sie die in Klammern stehenden Wörter in richtiger Form.
1. Er öffnet die Tür (das Schlafzimmer). 2. Er braucht die Hilfe (der Kamerad). 3. Wir verstehen die Interessen (dieser Mensch). 4. Die Sprechstunde (der Arzt) beginnt um 8 Uhr. 5. Die Arbeit (der Schlosser) ist schwer. 6. Meinem Sohn gefällt das Spiel (diese Geigerin). 7. Die Freunde (unsere Söhne) kommen oft zu Besuch. 8. Sie diktiert uns die Telefonnummer (ihr Büro). 9. Hier liegt die Wäsche (die Geschwister). 10. Die Fenster (das Zimmer) gehen auf den Hof. 11. Heute findet ein Konzert (dieser Pianist) statt. 12. Er versteht einige Sätze (der Text) nicht.
5 Setzen Sie den Artikel in richtiger Form und, wenn nötig, die Kasusendung ein.
1. Wir lesen die Erzählung ... Dichter,. 2. Alle bewundern die Arbeit... Architekt_. 3. Mir gefällt das Gesicht ... Kind_. 4. Wir hören die Lieder ... Jahr_. 5. Das Kind nennt die Tage ... Woche_. 6. Die Schüler lernen die Lexik ... Paragraph_. 7. Der Direktor spricht mit den Arbeitern ... Werk_. 8. Die Studenten setzen die Endungen ... Substantive_ ein. 9. Der Pianist spielt die Lieder ... Komponist_. 10. Sie hängt in den Schrank die Jacke ... Mann_. 11. Er versteht die Bedeutung ... Wörter_ nicht. 12. Der Lehrer korrigiert die Fehler ... Student_.