- •Morphologie Der Artikel
- •7 Setzen Sie den Artikel in richtiger Form ein.
- •Das Fehlen des Artikels
- •6 Setzen Sie statt Punkte die rechts stehenden Substantive ein. Beachten Sie den Gebrauch des Artikels.
- •7 Setzen Sie den Artikel in richtiger Form ein.
- •7 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •Die Flaschenpost
- •Das Substantiv
- •2 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •4 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •6 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •Die Deklination der Substantive Der Akkusativ
- •4 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •5 Setzen Sie den Artikel in richtiger Form ein.
- •Der Dativ
- •6 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •Der Genitiv
- •3 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •Gesamtwiederholuna
- •1 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •In der Großstadt
- •Das Pronomen
- •Die Personalpronomen
- •6 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •Die Possessivpronomen
- •3 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •Die Pronomen man und es
- •1 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •4 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •9 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •Die Pronominaladverbien
- •1 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •Zu spät und doch zu früh
- •Die Preposition
- •1 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •5 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •Die Präpositionen mit dem Akkusativ
- •1 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •1 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •1 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •1 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •Die Präpositionen mit dem Genitiv
- •1 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •Gesamtwiederholuna
- •Im Selbstbedienungsladen
- •Das Adjektiv
- •6 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •Die Deklination der Adjektive Der Nominativ
- •8 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •10 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •Der Genitiv. Der Dativ
- •Der Akkusativ
- •3 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •Gesamtwiederholunq
- •5 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •Kontrollaufqaben zum Thema „Das Adjektiv"
- •Das Verb Der Indikativ
- •Die unregelmaGigen Verben
- •Die schwachen Verben
- •1 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •3 Setzen Sie die Personalendungen der Verben ein.
- •6 Bilden Sie Sätze.
- •Die starken Verben
- •Die Modalverben müssen - sollen
- •1 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •Können - dürfen
- •1 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •7 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •2 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •4 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •Die Reflexivverben
- •Das Präteritum (Das Imperfekt)
- •2 Antworten Sie auf folgende Fragen.
- •Das Perfekt
- •Das Plusquamperfekt
- •Das Futur I
- •Kontrollauf gaben zum Thema „ Der Indikativ"
Die Modalverben müssen - sollen
1 Antworten Sie auf folgende Fragen.
Muster: Müssen Sie heute zur Arbeit gehen? »♦ Ja, ich muss heute zur Arbeit gehen.
1. Müssen Sie die Wörter wiederholen? 2. Müssen Sie morgen lange arbeiten? 3. Müssen Sie noch Briefe schreiben? 4. Müssen Sie mit dem Meister] sprechen? 5. Müssen Sie auf die Sekretärin warten? 6. Müssen Sie den Text l übersetzen? 7. Müssen Sie das Geschirr spülen? 8. Müssen Sie Brot kaufen?! 9. Müssen Sie den Kuchen backen? 10. Müssen Sie heute früh ins Bett gehen?
< 2 Ergänzen Sie folgende Sätze.
M u s t e r: Wir haben heute Gäste, (den Tisch decken) »"► Man muss den Tisch decken.
1. Das Kind ist krank, (den Arzt holen) 2. Es klingelt, (öffnen) 3. Die Kinder fragen, (antworten) 4. Der Freund hat Geburtstag, (gratulieren) 5. Der Rock ist nicht mehr modern, (einen modernen Rock kaufen) 6. Der Schlüssel ist nicht da. (suchen) 7. Das Hemd ist nicht mehr sauber, (waschen) 8. Der Schüler macht im Diktat viele Fehler, (korrigieren) 9. Die Eltern kaufen ein Bild. • (an die Wand hängen) 10. Wir bekommen einen Brief, (beantworten)
' 3 Stellen Sie Fragen zu folgenden Sätzen.
M u s t e r: Ich muss die Übung machen, (schriftlich) •* Musst du die Übung schriftlich machen?
1. Ich muss ein Gedicht lernen, (auswendig) 2. Ich muss meine! Tante besuchen, (morgen) 3. Ich muss einen Plan machen, (heute) 4. Ich
muss nach Hause gehen, (sofort) 5. Ich muss den Ofen heizen, (im Winter) (). Ich muss meinen Freund fragen, (nach dem Buch) 7. Ich muss die Suppe kochen, (jetzt) 8. Ich muss Grammatik üben, (jeden Tag) 9. Ich muss meine Papiere ordnen, (im Schreibtisch) 10. Ich muss dieses Buch lesen, (im Original)
4 Ergänzen Sie folgende Sätze.
Muster: Das Wetter ist schlecht, (warme Sachen anziehen) »«♦■ Ihr müsst warme Sachen anziehen.
1. Im Diktat sind viele Fehler. (Grammatik wiederholen) 2. Das Rad eures Sohnes ist kaputt, (ein neues Rad kaufen) 3. Ihr lernt Deutsch, (mehr deutsch sprechen) 4. Der Kalender hängt zu hoch, (nicht so hoch hängen) 5. Ihr versteht den Lehrer nicht, (fragen) 6. Ihr fahrt morgen früh, (den Koffer packen) 7. Er kommt in 15 Minuten, (auf ihn warten) 8. Eure Schuhe sind schmutzig, (putzen) 9. Es ist schon kalt, (das Fenster zumachen) 10. Ihr lest abends lange im Bett. (nicht mehr lesen)
* 5 Ergänzen Sie folgende Sätze mit passenden Wörtern. Gebrauchen Sie das Verb sollen.
Der Schuster... Die Schüler... Der Bäcker... Der Arzt... Die Studenten ... Die Fischer... Der Friseur... Der Schneider...
lernen
Fische fangen
die Kranken behandeln
Brot backen
Haare schneiden
Kleider nähen
Schuhe reparieren
studieren
6 Bilden Sie aus folgenden Satzgefügen Sätze mit der direkten Rede.
Muster: Das Mädchen weiß nicht, was es tun soll. »* Es fragt: „Was soll ich tun?"
1. Frau Hein weiß nicht, was sie antworten soll. 2. Herr Braun weiß nicht, wohin er fahren soll. 3. Die Mutter weiß nicht, was sie kochen soll. 4. Der Gast weiß nicht, wie viel er bezahlen soll. 5. Der Mann weiß nicht, was er holen soll. 6. Der Architekt weiß nicht, was er ändern soll.
114
MORPHOLOGIE
Das Verb: Der Indikativ
115
7. Der Redner weiß nicht, womit er beginnen soll. 8. Die Frau weiß nicht, welchen Mantel sie kaufen soll. 9. Dieter weiß nicht, was er im Brief schreiben soll. 10. Der Herr weiß nicht, wo er parken soll.
7 Ergänzen Sie folgende Sätze mit Fragesätzen.
Muster. Das Kind ist krank, (ich, den Arzt rufen) »# Soll ich den Arzt rufen?
1. Er versteht die Regel nicht, (wir, erklären) 2. Dein Koffer ist schwer, (ich, helfen) 3. Im Zimmer ist es warm, (man, das Fenster öffnen) 4. Sie haben kein Buch, (wir, geben) 5. Ihr gefällt dieser Hut. (er, schenken) 6. Wir haben kein Obst mehr, (sie (Sing.), holen) 7. Du kennst unsere Stadt nicht, (ich, zeigen) 8. Hier ist es dunkel, (ich, das Licht machen) 9. Er ist aus England, (man, englisch sprechen) 10. Das Gras ist schon hoch, (man, mähen).
8 Formen Sie folgende Sätze um. Gebrauchen Sie das Verb sollen.
M u s t e r: Ich sage meinem Freund: „Erzähle mir alles!" »*■ Mein Freund soll mir alles erzählen.
1. Der Arzt sagt dem Kranken: „Rauchen Sie nicht!" 2. Er sagt mir: „Bringe deinen Ball!" 3. Die Mutter sagt der Tochter: „Hole die Teller!" 4. Sie sagen uns: „Esst keine Schokolade!" 5. Der Trainer sagt dem Sportler: „Übe mehr!" 6. Die Lehrerin sagt den Schülern: „Lernt alle Wörter!" 7. Wir sagen dem Kind: „Nimm das nicht!" 8. Der Herr sagt dem Jungen: „Fahre nicht so schnell!" 9. Die Eltern sagen zu den Kindern: „Bleibt hier!" 10. Sie sagt den Großeltern: „Kauft mir Eis!"
9 Setzen Sie das Verb müssen oder sollen in richtiger Form ein.
1. ... Sie morgen früh aufstehen? 2. Wo ... ich zahlen? 3. Wann ... ich kommen? 4. Es ist schon 9 Uhr. Das Kind ... schon schlafen. 5. Ihr ... heute um 5 Uhr kommen. 6. Wohin ... wir den Sessel stellen? 7. Der Arzt sagt: „Der Kranke ... viel trinken!" 8. Die Frau ... im Garten arbeiten. 9. Die Dame sagt dem Mann, er ... ihr kaltes Wasser holen. 10. Ich ... meinen Sohn wecken. 11. Die Kinder ... nach dem Essen den Tisch abräumen. 12. Ich habe es nicht gern, aber ich ... jeden Tag Morgengymnastik machen. 13. Unsere Lehrerin sagt, wir ... jedes Verb konjugieren.