![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •6.030505 «Управління персоналом та економіка праці»,
- •6.030508 «Фінанси і кредит»
- •Тема 1. Поняття і сутність самоМенеджменту. Аналіз витрат робочого часу менеджера
- •Змістовий модуль 2. Функції самоменеджменту
- •Тема 2. Постановка цілей
- •Тема 3. Планування робочого часу менеджера
- •Змістовий модуль 3. Організація особистої діяльності
- •Тема 8. Організація роботи менеджера
- •Модуль 2. Індивідуальні та науково-дослідні завдання
- •3. Розподіл балів, що присвоюються студентам
- •4. Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Тема 1. Поняття і сутність самоменеджменту. Аналіз витрат робочого часу менеджера
- •Методика аналізу витрат робочого часу
- •Приклад виконання аналізу використання часу Посада: Бухгалтер із заробітної платні
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 2. Постановка цілей
- •Мої сильні та слабкі сторони
- •Приклад складання плану життєвих цілей
- •Питання для контролю знань
- •Тема 3. Планування робочого часу менеджера Навчальні цілі:
- •Методичні рекомендації
- •Довгостроковий план (план на 5 років)
- •План роботи на січень
- •План роботи на день ____________ листопада 2007 р.
- •Питання для контролю знань
- •Завдання до самостійної роботи
- •Тема 4. Прийоми і методи прийняття рішень Навчальні цілі:
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •План роботи на січень _______ року
- •Терміновість
- •Переваги делегування
- •Питання для контролю знань
- •Тема 5. Реалізація і організація діяльності менеджера
- •Приклад аналізу біоритмів
- •Питання для контролю знань
- •Завдання до самостійної роботи:
- •Тема 6. Контроль Навчальні цілі
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для контролю знань
- •Тема 7. Інформація і комунікації
- •Підготовка наради
- •Проведення наради
- •Після наради
- •Бланк «Підготовка телефонного дзвінка»
- •Система підготовки до бесід включає з’ясування таких питань:
- •Питання для контролю знань
- •Тема 8. Організація роботі менеджера
- •Питання для контролю знань
- •5.Практичні заняття
- •Модуль 1
- •Змістовий модуль 1. Вступ до самоменеджменту
- •Практичне заняття № 1
- •Методичні рекомендації
- •2. Робота над кейсом «Аналіз використання робочого часу менеджера».
- •Методика аналізу витрат робочого часу
- •Тести для контролю знань
- •Змістовий модуль 2. Функції самоменеджменту Практичне заняття № 2
- •Тема 2. Постановка цілей
- •Практичні ситуації
- •Тести для контролю знань
- •Практичне заняття № 3
- •Тема 3. Планування робочого часу менеджера
- •Практичні ситуації
- •Питання
- •Тести для контролю знань
- •Практичне заняття № 4
- •Тема 4. Прийоми і методи прийняття рішень
- •Практичні ситуації
- •Питання
- •Питання
- •Питання
- •Питання
- •Тести для контролю знань
- •Практичне заняття № 5
- •Тема 5. Реалізація і організація діяльності менеджера
- •Практичні ситуації
- •Питання
- •Тести для контролю знань
- •Практичне заняття № 6
- •Тема 6. Контроль
- •Ділова гра «Робочий день директора»
- •Методичні рекомендації
- •План проведення ділової гри:
- •Ситуація для проведення ділової гри
- •Вихідні дані для розробки особистого плану директора заводу «Будівельник»
- •Змістовий модуль 3. Організація особистої діяльності
- •Тема 7. Інформація і комунікації
- •Практичні ситуації
- •Питання
- •Тести для контролю знань
- •Практичне заняття № 8
- •Тема 8. Організація роботи менеджера
- •Практичні ситуації
- •Питання
- •Частина і. Чи комфортно Вам на службі?
- •Частина II. У чому проблеми?
- •Характер праці
- •Ваше майбутнє
- •Ваша організація (підприємство, фірма)
- •Клімат (атмосфера) на роботі
- •Ваше керівництво та підлеглі
- •Тести для контролю знань
- •6. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •Індивідуальна робота
- •Перелік тем доповідей та наукових досліджень
- •7. Підсумковий контроль
- •Cамостійна робота студентів
- •Практичні заняття
- •Індивідуальна робота
- •Тема 1. Аналіз витрат робочого часу менеджера
- •Тема 2. Постановка цілей
- •Тема 3. Планування робочого часу менеджера
- •Тема 4. Прийоми і методи прийняття рішень
- •Тема 5. Реалізація і організація діяльності менеджмера
- •Тема 7. Інформація і комунікація
- •Тема 8. Організація роботи менеджера
- •Список рекомендованої літератури
- •Періодичні часописи
Бланк «Підготовка телефонного дзвінка»
Спочатку підготуватися - потім дзвонити |
|
Мета |
|
1. Чого я хочу досягти (установити загальні і проміжні цілі розмови) ? |
|
2. Кому я хочу подзвонити (прізвище, підрозділ, функція, номер телефону) ? |
|
3. Коли я хочу подзвонити (у ранковий час, в обідній час, наприкінці дня)? |
|
4. Які питання я хочу задати (записати основні пункти)? |
|
Документація |
|
5. Які документи мені будуть потрібні (картотека клієнтури, кореспонденція, огляд, звіт і т.п.)? |
|
6. Які документи будуть потрібні моєму партнеру (кореспонденція, проспекти, акти)? |
|
Ведення телефонної розмови:
-
Бути коротким: зводіть фазу контакту до мінімуму.
-
Спочатку повідомте своєму партнеру, «про що мова йде», і тільки потім поясніть причини і подробиці.
-
Не переривайте розмову з тієї причини, що по іншому апарату надходить важливий дзвоник. У разі потреби запитайте, чи можна Вам перерватися, і завірте в тім, що Ви передзвоните через 10 хвилин.
-
Уникайте «рівнобіжних розмов» з Вашими співробітниками.
-
Висловлюйтесь чітко і запитуйте згоду свого партнера, якщо Ви хочете записати розмову на плівку чи підключити паралельний апарат.
-
Наприкінці тривалої розмови коротко підведіть підсумки і перелічіть міри, які треба прийняти (хто саме, коли і що повинен зробити)?
-
При необхідності попросіть чи пообіцяйте коротке письмове підтвердження телефонних переговорів. Найпростішим шляхом є копія запису розмови з підписом.
-
Під час розмови запишіть такі важливі подробиці, як імена, цифри й основну інформацію, з якою потім зможуть ознайомитися і яку можуть зрозуміти Ваші підлеглі і колеги.
-
Стежте, особливо при міжміських розмовах, за тривалістю розмови - вартістю Вашого дзвінка (використовуйте для цих цілей секундомір, хронограф, електронний лічильник і т.п.)
-
Завершуйте розмову, як тільки буде досягнуто її мету!
Раціональне ведення кореспонденції
Ведення кореспонденції включає:
-
обробку вхідної пошти;
-
обробку вихідної пошти.
Раціональна обробка вхідної пошти
-
Слід попередити секретаря про те, щоб Вам передавали тільки вхідну кореспонденцію, що має для Вас значення, і відмовтеся від усієї «рутинної пошти».
-
Доручіть робити попереднє сортування вхідної пошти (наприклад, за пріоритетами) і розкладку її в спеціальні папки чи шухляди.
-
Розпорядіться про те, щоб до вхідного листа прикладалися необхідні роз'яснювальні матеріали.
-
Усе, що не представляє інформаційної цінності, не підлягає обробці чи збереженню, повинно негайно переправлятися в корзину для паперів.
-
При читанні листа відразу ж позначайте усі важливі місця в тексті, щоб полегшити собі й іншим наступну обробку.
-
Робіть на листі вказівки і зауваження по обробці, вказуйте, наприклад, ключові слова майбутньої відповіді, термін виконання, виконавця, місце в архіві і т.п.
-
Вхідну пошту, що повинна оброблятися в іншому місці, негайно переправляйте за призначенням.
-
Обробляйте лист по можливості відразу після одержання, тобто під час перегляду пошти.
-
Обробка кожного листа полягає не тільки в читанні, а й у розробці якихось заходів.
-
Улаштуйте собі шухляду для пошти з трьома відділеннями:
-
до негайного виконання;
-
до повторного розгляду;
-
в архів.
Раціональна обробка вихідної пошти
-
Метод негайної відповіді: напишіть від руки на отриманому Вами листі свою відповідь, поставте дату, підпис і відішліть оригінал відправнику (копію залишіть у справі).
-
Підготовка листів-копій.
-
Підготовка «листів-маятників»
-
Узгодження з партнером - відправлення двох екземплярів з позначкою «Будь ласка, використовуйте прикладену копію для написання від руки короткої відповіді».
-
Використання стандартних бланків.
-
Використання персональних комп'ютерів.