6. Положение церкви.

Русское православие в 1930-х гг. было поставлено в принципиально новые условия. Отделение церкви от государства и радикальное изменение образа жизни привели к тому, что трудовая и общественная жизнь людей освобождалась от церковной санкции. В результате активность епископата в 30-х гг. не только понизилась, но и сузилась. В 1937 г. после смерти митрополита Петра местоблюстителем патриаршего престола стал митрополит Сергий. Он еще в 1934 г. вместе с Синодом призвал духовенство и верующих быть «верными гражданами Советского Союза».

Несмотря на провозглашенную лояльность православной церкви к Советской власти, репрессии против священнослужителей продолжались. В условиях «обострения классовой борьбы» политика «воинствующего атеизма» была одним из элементов утверждения коммунистической идеологии. С середины 30-х гг. после почти пятилетнего затишья возобновилась массовая ликвидация церковных учреждений. Наибольший размах репрессий против церкви пришелся на 1937-1938 гг.

7.Культура.

В 1930 г. была поставлена задача проведения всеобщего обязательного начального образования, при этом вводилось обязательное начальное обучение детей. Завершен этот процесс был в конце второй пятилетки. Начальное образование получали в школах или на курсах ликбеза. Значительную роль в обучении взрослого населения играло общество «Долой неграмотность» (ОДН). Семилетнее образование для детей стало бесплатным, хотя и не обязательным. Для перехода к бесплатному образованию более высокого уровня в стране не было денег. В годы первой пятилетки в системе образования вновь вернулись к предметно-урочной форме обучения и индивидуальной системе оценки знаний, отказавшись от применявшихся ранее комплексного и группового методов обучения.

Быстрое развитие получило развитие советской науки. До 1932 г. научные учреждения были сосредоточены в основном в Москве и Ленинграде. В годы второй пятилетки они во множестве были созданы и на периферии. Это было связано с одной стороны, с необходимостью приблизить научные исследования (особенно в прикладных науках) к месту расположения промышленных объектов, а с другой, - со стремлением создать как можно быстрее в слаборазвитых регионах национальные кадры деятелей науки и культуры. В целом число научно-исследовательских институтов и их филиалов выросло с 438 в 1929 г. до 1028 к концу 1932 г.

Советские ученые добились значительных успехов во многих отраслях науки, но особенно заметны были эти достижения в тех сферах, которые были связаны с развитием экономики: в геологии, металлургии, биологии и т.д. В 30-е гг. началось активное освоение Арктики. Главную роль в этом отводили развитию Северного морского пути, для чего в 1932 г. было создано его Главное управление (Главсевморпуть).

Массовое распространение получили кино и радио. Им отводилось значительное место в системе пропаганды советской системы ценностей. В Постановлении ЦК ВКП(б) «О руководящих кадрах работников кинематографии» (1929 г.) кино рассматривалось как «действенное орудие культурной революции, коммунистического просвещения и организации широких масс вокруг лозунгов и задач партии». Усиливается идеологизация духовной жизни. В 1932 г. по решению ЦК ВКП(б) все писательские организации были объединены в Союз советских писателей.

К 1932 г. в городах было 5,1 тыс. клубов, в деревнях – 42,2 тыс. Опорными пунктами культурно-просветительской работы в деревне оставались избы-читальни.

Быстро увеличивалось количество газет и журналов и их тираж, в т.ч. распространились заводские многотиражки, появилась сеть колхозно-совхозных газет. Огромную роль в этом играли рабочие-корреспонденты (рабселькоры). Их активная позиция вызывала нередко яростные нападки: так, только в 1928 г. 111 рабселькоров были убиты.

В то же время усиливался идеологический контроль со стороны партийных и советских органов. Многие деятели науки и культуры были подвергнуты политическим репрессиям. Но вскоре значительная часть из них была амнистирована.