
- •Інструктивно-методичні матеріали з навчальної дисципліни Основи психологічного консультування
- •Розподіл навчального часу За темами
- •Рекомендації до організації самостійної роботи
- •Вимоги до письмових звітів та усних доповідей
- •Практичне заняття 1.1. Загальні питання організації та специфіка консультативної роботи психолога
- •Практичне заняття 1.2 Психодинамічний напрям у психологічному консультуванні
- •Практичне заняття 1.3. Поведінковий та когнітивний, Клієнт-центрований та екзистенційний напрями у психологічному консультуванні
- •Тема для самостійного опрацювання
- •Тема 1. Історія та тенденції розвитку психологічного консультування
- •Тема для самостійного опрацювання
- •Тема 2. Проблема завершення консультативної взаємодії
- •Тема для самостійного опрацювання
- •Тема 3. Групове консультування
- •Рекомендована Література до курсу “Основи психологічного консультування”
- •Предмет контракту
- •Межі компетентності Психолога-консультанта
- •Обов’язки, права та відповідальність Психолога-консультанта
- •Обов’язки, права та відповідальність Клієнта.
- •Підготовчий етап
- •Первинна консультація
- •Вторинна консультація
- •Підсумок
Практичне заняття 1.1. Загальні питання організації та специфіка консультативної роботи психолога
Зміст практичного заняття:
-
Обговорення основних питань винесених на практичне заняття.
-
Обговорення статей рекомендованих для конспектування.
Питання до практичного заняття:
-
Загальна характеристика психологічного консультування.
-
Особливості психологічного консультування та психотерапії.
-
Структура процесу консультування.
-
Організація консультативної взаємодії.
Оцінювання
Вид роботи |
Кількість оцінок |
Тестове завдання |
1 оцінка |
Усна відповідь на питання |
1 оцінка |
Завдання для самостійної роботи:
1. Ознайомитись зі змістом основних понять:
психологічне консультування, психолог-консультант, клієнт, психологічна служба, психологічна порада, прямий вплив, психологічне навчання, особистісне консультування, міжособистісне консультування, індивідуальне консультування, групове консультування, консультативний процес, професійна компетентність, професійна кваліфікація, права клієнта, професійна етика, метод вільних асоціацій, тлумачення, аналіз опору, аналіз переносу, конфронтація, класифікація, соціально-орієнтована поведінка.
2. Законспектувати:
-
Карвасарский Б.Д. Определение психотерапии и содержание основных понятий // Психотерапия / Под ред. Б.Д.Карвасарского.-СПб: Издательство «Питер», 2000.- С. 14-24.
-
Роджерс К. Старые и нове представления о консультировании и психотерапии // Роджерс К. Консультирование и психотерапия: Новейшие подходы в области практической работы: Пер. с англ..- М.: Психотерапия, 2006.- С. 26-61.
3. Опрацювати літературу:
-
Бондаренко А.Ф. Сенс та специфіка психологічної допомоги; Психологічна допомога. Практичні аспекти // Бондаренко А.Ф. Психологическая помощь: теория и практика: (Учебное пособие). – К.: Укртехпрес, 1997. –С. 8-24; 25-50 с.
-
Васьківська С.В. Сутність психологічного консультування; Організація консультативної взаємодії // Васьківська С.В. Основи психологічного консультування: Навчальний посібник.-К.: Четверта хвиля, 2004.- С. 8-26; 45-85
-
Кочюнас Р. Общие проблемы психологического консультирования // Кочюнас Р. Психологическое консультирование и групповая психотерапия. – М.: Академический Проект: Гаудеамус, 205. – С. 4-28.
-
Малкина-Пых И.Г. Общие стратегии психотерапевтического консультирования // Малкина-Пых И.Г. Справочник практического психолога. –М.: Изд-во Эксмо, 2006. – С. 8-79.
Ліміт часу на виконання завдань для самостійної роботи
Ознайомлення зі змістом основних понять |
1 година |
Опрацювання літератури |
2 години |
Конспектування літератури |
1 година |
Практичне заняття 1.2 Психодинамічний напрям у психологічному консультуванні
Зміст практичного заняття:
-
Обговорення основних питань винесених на практичне заняття.
-
Обговорення статей рекомендованих для конспектування.
Питання до практичного заняття:
-
Теорії особистості та практика психологічного консультування.
-
Психодинамічний напрям у психологічному консультуванні:
-
класичний психоаналіз З.Фрейда;
-
аналітична психологія К. Юнга;
-
індивідуальна психологія А.Адлера;
-
гуманістичний психоаналіз Е. Фромма та неофрейдизм
Оцінювання
Вид роботи |
Кількість оцінок |
Тестові завдання |
1 оцінка |
Усна відповідь на питання |
1 оцінка |
Робота в групах |
1 оцінка |
Завдання для самостійної роботи:
1. Ознайомитись зі змістом основних понять:
обумовлення, генералізація, реакція уникнення, надлишкова поведінка, затухання, персоналізація, вибіркове абстрагування, дихотомічне мислення, мимовільний умовивід.
2. Законспектувати:
-
Фільца О. Груповий аналіз як метод // Груповий психоаналіз / за редакцією О. Фільца, Р. Гаубля, Ф. Лямотт: Навчальний посібник. Пер. з нім. - Львів: ВНТЛ – Класика, 2004. – С.41-61.
3. Опрацювати літературу:
-
Бурлачук Л.Ф., Жидко М.Е., Кочарян А.С. Психодинамическая терапія // Бурлачук Л.Ф., Жидко М.Е., Кочарян А.С. Психотерапия: Учебн. пособие. – СПб.: Питер, 2003. – С. 12-129.
-
Малкина-Пых И.Г. Класический психоаналіз; Индивидуальная психология Адлера // Малкина-Пых И.Г. Справочник практического психолога. –М.: Изд-во Эксмо, 2006. – С. 156-585.
-
Карвасарский Б.Д. Динамическое направление в психотерапии; индивидуальная психотерапия //Психотерапия / Под ред. Б.Д.Карвасарского.-СПб: Издательство «Питер», 2000.- С. 141-189; 250-257.
4. Розробка та демонстрація у групках однієї з технік психодинамічного підходу.
Ліміт часу на виконання завдань для самостійної роботи
Ознайомлення зі змістом основних понять |
1 година |
Опрацювання літератури |
2 години |
Конспектування першоджерел |
1 година |
Розробка та демонстрація у групках однієї з технік психодинамічного підходу |
1 година |