- •Мета і завдання курсу
- •Розподіл навчальНого часу за темами
- •Рекомендації до організації самостійної роботи
- •Модуль №1. Теоретико-методологічні проблеми психології реклами.
- •Лекційний курс
- •Тема 1. Реклама як соціально-психологічне явище.
- •Тема №2. Психологія самореклами.
- •Тема №3. Реклама як засіб психологічного впливу
- •Практичні заняття практичне заняття 1.
- •Тема 1. Реклама як соціально-психологічне явище.
- •Практичне заняття 2.
- •Тема 3. Реклама як засіб психологічного впливу.
- •Практичне заняття 3. Тема №4. Формування у споживача ефективного рекламного образу: структура, фактори, брендінг.
- •Тема №4. Механізми обробки споживачем рекламної інформації
- •Модуль №2. Прикладні проблеми психології реклами
- •Лекційний курс
- •Практичні заняття практчне заняття 1 Тема №6. Психологія кольору, світла, форми, корпоративної символіки у рекламі.
- •Практчне заняття 2 Тема №8 Психологія реклами у маркетинзі
- •Практчне заняття 3 Тема №9. Психологія політичної реклами
- •Тема на самостійне опрацювання Тема №4. Рекламна діяльність як творчий процес.
- •Вимоги до пмр та заліку
- •Структура білету на залік з курсу «Психологія реклами»
- •Питання до заліку
- •Критерії оцінювання пмр та залікової роботи
Зміст
Вступ …………………………………………………………………………… |
2 |
Розподіл навчального часу за темами …………………………………… |
4 |
Рекомендації до організації самостійної роботи ……………………….. |
5 |
Модуль №1. Теоретико-методологічні проблеми психології реклами……………………………………………………………………….. |
7 |
Модуль №2. Прикладні проблеми психології реклами……………….. |
16 |
Вимоги до ПМР та заліку …………………………….……………………. |
23 |
Критерії оцінювання ……………………..……………………................... |
25 |
|
|
Вступ
Програму нормативної дисципліни «Психологія реклами» складено відповідно до місця та значення дисципліни за структурно-логічною схемою, передбаченою освітньо-професійною програмою бакалавра з напряму підготовки „Психологія”, «Практична психологія». Вона охоплює всі змістові модулі, визначені освітньо-професійною програмою для мінімальної кількості годин, передбачених державним стандартом освіти.
Предметом вивчення «Психології реклами» є теоретико-методологічні проблеми розробки рекламної інформації, механізми сприйняття реклами споживачем, проблеми самореклами та культурно-історичний розвиток реклами як суспільного явища, прикладні проблеми психології реклами.
Міждисциплінарні зв'язки: курс «Психологія реклами» пов’язаний з курсами «Соціальна психологія», «Управлінням персоналом», «Психологія особистості», «Основи маркетингу», «Психологія праці», «Математичні методи у психології».
Програма дисципліни «Психологія реклами» складається з таких розділів:
Мета і завдання курсу.
Зміст курсу.
Список рекомендованої літератури.
Критерії успішності навчання.
Мета і завдання курсу
Основною метою викладання дисципліни «Психологія реклами» є ознайомлення студентів з психологічними основами створення рекламної інформації, методами її впливу.
Основні завдання курсу.
По завершенню вивчення курсу студенти повинні знати:
особливості психології реклами як науки;
передумови виникнення психології реклами та перспективами її розвитку;
основну інформацію про методологію та методи психології реклами (методи вивчення рекламного впливу на споживача, технологію створення рекламної продукції);
механізми обробки споживачем рекламної інформації;
закони формування у споживача ефективного рекламного образу;
методи психологічного впливу реклами на споживача;
особливості рекламної діяльності в організації.
По завершенню вивчення курсу студенти повинні уміти:
здійснювати вимір індивідуально-психологічних показників особистості, її пізнавальної та емоційно-вольової сфери, виявляти схильності і здібності людини та резервів її розвитку;
визначати психологічні та психофізіологічні механізми впливу реклами на споживача;
застосовувати психологічні методи вивчення для аналізу рекламної інформації, визначати механізми впливу реклами на споживача;
складати соціально-психологічний проект рекламної кампанії;
аналізувати соціальні та психологічні проблеми споживання рекламної продукції, приймати участь у розробці стратегій по роботі з персоналом рекламодавців;
уміти визначати основні стратегічні завдання PR-компаній;
створювати умови для творчої та ефективної роботи людей в трудовому колективі;
застосовувати форми і методи консультативно-психологічної роботи по вирішенню проблем в системі реклами, роботі зі споживачем рекламної продукції.
Розподіл навчальНого часу за темами
№ |
теми |
Всього |
Аудиторні заняття |
Самостійна робота |
Форма контролю |
|||
лекції |
практичні |
лабораторні |
підсумкові модульні роботи |
|||||
Модуль №1. Теоретико-методологічні проблеми психології реклами. |
Залік |
|||||||
|
Тема №1. Реклама як соціально-психологічне явище. |
36 |
2 |
2 |
|
|
2 |
|
|
Тема №2. Реклама як засіб психологічного впливу. |
2 |
2 |
|
|
4 |
||
|
Тема №3. Механізми обробки споживачем рекламної інформації |
|
|
|
|
4 |
||
|
Тема №4. Формування у споживача ефективного рекламного образу: структура, фактори, брендінг. |
|
2 |
|
|
2 |
||
|
Тема №5. Соціально-психологічний вплив реклами на поведінку споживача. |
2 |
2 |
|
|
4 |
||
Всього за перший модуль |
6 |
6 |
|
|
20 |
|||
ПМР |
||||||||
Модуль №2. Прикладні проблеми психології реклами. |
||||||||
|
Тема №6. Психологія кольору, світла, форми, корпоративної символіки у рекламі. |
45 |
2 |
2 |
|
|
6 |
|
|
Тема №7. Рекламна діяльність як творчий процес. |
|
|
|
|
6 |
||
|
Тема №8. Психологія реклами у маркетинзі |
2 |
2 |
|
|
6 |
||
|
Тема №9. Психологія політичної реклами |
|
2 |
|
|
4 |
||
|
Тема №10. Психологія проведення PR-компаній |
2 |
|
|
|
7 |
||
Всього за другий модуль |
6 |
6 |
|
|
28 |
|||
ПМР |
||||||||
Всього |
|
12 |
12 |
|
|
72 |