- •Английский
- •Век, который позади
- •The century behind us
- •Лингвистические заметки Структурно-cинтаксическая перестройка предложений при переводе
- •Exercises
- •Text 1 Pax Americana
- •Question Session
- •Words Are Known by the Company They Keep
- •Text 2 Россия – генератор истории XX века
- •Words Are Known by the Company They Keep
- •Text 3 Предопределена самим господом?
- •Text 4 History Lessons
- •Text 5 Приблизившись к третьей мировой
- •Text 6 Век хх: эпитафия
- •Brainstorming the Topic What Future Is in Store for Us?
- •Четыре основных возможных сценария будущего
- •Text 7 United Nations Millennium Declaration
- •I. Values and principles
- •II. Peace, security and disarmament
- •III. Development and poverty eradication
- •IV. Protecting our common environment
- •V. Human rights, democracy and good governance
- •VI. Protecting the vulnerable
- •VII. Meeting the special needs of Africa
- •VIII. Strengthening the United Nations
- •Subjects for Essays and Reports
Text 6 Век хх: эпитафия
Когда собирался материал по данной теме, беспокоила мысль о том, как бы подводимые итоги века не вылились в своеобразный панегирик. Однако опасения оказались напрасны: ничего, кроме довольно мрачной эпитафии, не получилось.
Как же так, о целом столетии нельзя сказать ничего или почти ничего хорошего? А ведь все мы так любим гордиться: собой или другими, либерализмом или коммунизмом, кто свободой, кто силой, одни демократией, другие верой. Увы и ах! Нам мало чем будет похвастаться перед потомками, а вот стыдно будет за многое.
В ХХ веке пали традиционные империи и потерпела крах система колониализма. Но, присмотревшись внимательно, видишь, что экономические цепи не менее прочны, чем военно-политические. Зависимость не исчезла, а лишь сменила образ своего проявления. Как феникс из пепла, на наших глазах родилась империя нового типа – сверхдержава.
Велики достижения науки и вторжения инженерно-технологической мысли в производство и быт человека. Первоочередными в этом списке являются проникновение в микромир, овладение ядерной энергией, ракетостроение и космонавтика (астрофизические космические комплексы и др.), телерадиокоммуникации, микроэлектроника и молекулярная биология, ЭВМ и информатика, конструкционные материалы и высокие технологии. Однако и у этого триумфального шествия есть черный шлейф в виде все более изощренных и разрушительных видов оружия, недопустимых воздействий на окружающую среду, пренебрежения этикой.
Человек гордится продуктами научно-технического прогресса и темпами экономического роста. И это действительно обоснованно. Но что с другой стороны медали? Экологический кризис и засилие потребительской культуры, катастрофически теряющей духовность и заполняющей образовавшийся вакуум индустрией удовольствий. Нарастающее экономическое неравенство, поляризация крайней бедности и чрезмерного богатства.
Становится все более очевидным, что общество потребления не имеет будущего – слишком велики духовные издержки, уже достаточно ясно просматриваются реcурсные и экологические пределы. Заметно увеличивается тенденция к утрате «вечных» ценностей:
-
потеря веры и снижение роли религии, секуляризация;
-
разочарование в идеологиях (антирелигиях) и в политических системах;
-
утрата веры в лидеров и высших руководителей;
-
нарастающий скепсис по отношению к науке;
-
углубление ощущения социальной несправедливости, на фоне которого меркнут понятия любви, добра, правды и совести;
-
климакс искусства и проникновение в него разного рода суррогатов.
Плоды этого процесса настолько обильны, что не заметить их просто невозможно, они вошли в нашу жизнь и стали ее неотъемлемой частью. Это преступность, терроризм, коррупция, вандализм, алкоголизм, наркомания, фанатизм и многое другое. […]
Почему же столь трагичны итоги ХХ века?
Э.Азроянц. «Глобализация: катастрофа или путь к развитию?»
Москва,«Новый век», 2002,стр. 5-6
TASK 27. Get ready to take part in the discussion.