Заявление

Прошу разрешить мне прохождение занятий по физической культуре за ___ семестр в

объеме ____ часов в оздоровительном учреждении _____________________________.

(наименование учреждения)

Справку о прохождении занятий с указанием количества часов, заверенную в

оздоровительном учреждении, обязуюсь предоставить до __________________.

(дата)

Предупрежден, что отсутствие в семестре аттестации по физвоспитанию является академической задолженностью.

Дата ________________ Подпись_______________

Приложение 4

Форма ФЗ-2

Справка

Дана ________________________________________ в том, что он с __________

(Ф.И.О. студента)

по __________ прошел занятия по физической культуре в объеме ____ часов.

Дата ___________

Подпись руководителя

физкультурно-оздоровительного учреждения ___________

Печать

Приложение 5

Форма Р-1

НАЧОУ ВПО

Современная Гуманитарная Академия

Рецензия на телеэссе

Филиал _______________________ Студент _________________________________________

Контракт № ____________________ Направление _____________________________________

Курс ____ Группа ________ Дата ___________ Подпись студента ____________________________

Тема ________________________________________________________________________________

_{заполняется студентом – автором телеэссе}

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

^{заполняется студентом - рецензентом}

Время раскрытия темы ________ Оценка качества телеэссе _________

Рецензент ______________________________ Подпись рецензента _____________

^{фамилия имя отчество}

№ п/п	Критерии оценки* телеэссе	Баллы (от 0 до 5)
1	Полнота и правильность раскрытия темы. Соответствие доклада его названию.
2	Логическое и последовательное изложение темы.
3	Стиль и убедительность изложения.
4	Умение укладываться в отведенное для доклада время.
5	Использование специально подготовленных к докладу иллюстративных материалов.
6	Уверенность и спокойствие выступающего.
7	Грамотность речи, отсутствие в докладе лишних, ненужных слов.
8	Выразительность речи, дикция.
9	Жестикуляция.
10	Ошибки и оговорки во время выступления.
11	Общая манера поведения выступающего.
12	Собственное отношение к излагаемой проблеме (собственное видение проблемы).
	Всего баллов:

Рекомендация на конкурс «Лучшее телеэссе» _______________________

(при количестве баллов не менее 45)

*По каждому из критериев выставляется оценка в виде баллов – от 0 до 5.

МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

ПОРЯДОК ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ И КОНТРОЛЬНЫХ ПРОЦЕДУР В СОВРЕМЕННОЙ ГУМАНИТАРНОЙ АКАДЕМИИ

Ответственный за выпуск Е.Д. Кожевникова

Оператор компьютерной верстки О.В. Трофимова

_____________________________________________________________________________________

НОУ "Современная Гуманитарная Академия"

Современная

Гуманитарная

Академия

Дистанционное образование

________________________________________________________

1498.01.01;3

ВВЕДЕНИЕ В ТЕХНОЛОГИЮ ОБУЧЕНИЯ СГА

(дополнительный курс)

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

СТУДЕНЧЕСКИЕ

УЧЕБНО-НАУЧНЫЕ И ТВОРЧЕСКИЕ РАБОТЫ

Основные правила оформления

МОСКВА 2007

Разработано: И.В. Адерихиным, д-ром техн. наук, проф.;

Н.С. Сельской, канд. техн. наук, проф.;

В.Н. Фокиной, канд. социол. наук, доц.;

Т.Ю. Семеновой, канд. социол. наук

Рекомендовано Учебно-методическим

советом в качестве учебного пособия

для студентов СГА

ВВЕДЕНИЕ В ТЕХНОЛОГИЮ ОБУЧЕНИЯ СГА

(дополнительный курс)

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

СТУДЕНЧЕСКИЕ

УЧЕБНО-НАУЧНЫЕ И ТВОРЧЕСКИЕ РАБОТЫ

Основные правила оформления

Данные методические рекомендации разработаны с целью содействия повышению качества подготовки студентов в соответствии с действующими требованиями государственных стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу Российской Федерации (ГОСТ РФ).

Методические указания адресованы студентам, выполняющим в процессе обучения учебно-научные и творческие работы: рефераты, курсовые работы, выпускные квалификационные работы, научные статьи, эссе, отчеты по научно-исследовательским работам и др., а также могут быть использованы руководителями курсовых и дипломных работ, организаторами учебного процесса.

Для студентов Современной Гуманитарной Академии

_________________________________________________________________________________________________________________

© СОВРЕМЕННАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ, 2007