- •Гоу впо «Владивостокский государственный медицинский университет Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»
- •Владивосток
- •Гоу впо «Владивостокский государственный медицинский университет Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»
- •Вопросы тестового контроля по теме: « Биологические мембраны» Вариант 2
- •1.Основными липидными компонентами (80-90%) плазматической мембраны являются:
- •Вопросы тестового контроля по теме: « Биологические мембраны» Вариант 3
- •Вопросы тестового контроля по теме: « Биологические мембраны» Вариант 4
- •Вопросы тестового контроля по теме: « Биологические мембраны» Вариант 5
- •II. Ответы на тесты, ключи к тестам
- •Ответы на вопросы тестового контроля по теме: « Биологические мембраны»
- •Гоу впо «Владивостокский государственный медицинский университет» Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию
- •Задание на самоподготовку:
- •Задания для самоконтроля:
- •Ориентировочная основа деятельности студентов (оод) для проведения самостоятельной работы:
- •Задания для самоконтроля:
- •Список рекомендуемой литературы:
- •2008-2009 Уч.Год
- •Этапы проведения практического занятия:
- •Управление дидактическим процессом в учебное время:
- •Управление дидактическим процессом в учебное время:
- •«Липиды. Биологические мембраны»
- •Список рекомендуемой литературы для подготовки преподавателя к практическому занятию:
- •Оснащение практического занятия:
- •Этапы проведения практического занятия:
- •Список рекомендуемой литературы для подготовки преподавателя к практическому занятию:
- •Оснащение практического занятия:
- •Задание на самоподготовку:
Ориентировочная основа деятельности студентов (оод) для проведения самостоятельной работы:
Заполнить таблицу «Типы биологических мембран и их функции»
-
Название мембраны
Функция мембраны
Плазматическая мембрана
Ядерная мембрана
Мембрана митохондрий
Мембрана лизосом
Мембрана эндоплазматического ретикулума
Мембрана аппарата Гольджи
ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ ДЛЯ УСВОЕНИЯ ТЕМЫ
(зарисовать)
Задания для самоконтроля:
Изобразите схематично структуру биологической мембраны
Каков состав фосфолипидов бимолекулярного слоя мембраны?
Каковы функции холестерина в биомембранах?
Перечислите фазовые состояния мембраны и причины фазовых переходов.
В чем заключаются функции белков в составе клеточной мембраны?
Как связаны особенности строения мембраны с обеспечением следующих функций:
- разделительная
- интегративная
- транспортная
- осмотическая
электрическая
- рецепторная
- регуляторная
- антигенная
- адгезивная
Как осуществляется перенос веществ через мембраны:
- диффузным транспортом
- активным транспортом?
8. Особенности структуры и функционирования Na+, K+- АТФазы, Са2+- АТФазы
9. Эндоцитоз. Секреция. Значение процессов.
10. Основные факторы, повреждающие структуру и функции мембраны.
Роль неблагоприятной экологической обстановки
11. Перекисное окисление липидов мембран (ПОЛ), значение в биологических и патологических процессах
в организме человека
12. Антиоксидантная защита (ферментативные и
неферментативные антиоксидантные системы). Механизмы их действия
Список рекомендуемой литературы:
1. Березов Т.Т. Биологическая химия/Т.Т. Березов, Б.Ф. Коровкин. – Изд.3-е. – М.:Медицина, 1998 – 704 с.
2. Биохимия: Учебник / Под ред. Е.С. Северина. - М.: «ГЭОТАР-МЕД», 2003 – 784 с.
3. Николаев А.Я. Биологическая химия. – М.: «Медицинское информационное агентство». – 2004. -566 с.
4. Хасина М.А. Словарь-справочник по клинической биохимии – Владивосток: «Медицина ДВ», 2006. 17
5. Щербак И.Г. Биологическая химия: Учебник. – СПб.: «Издательство СПбГМУ», 2005. – 480 с.
6. Лекции по биохимии
2008-2009 Уч.Год
ГОУ ВПО «Владивостокский государственный медицинский университет» Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию
Кафедра биохимии
Комплект учебно-методических материалов к
учебно-методическому комплексу по БИОХИМИИ
Методические рекомендации
по проведению практического занятия
(для преподавателей)
Тема: «Липиды: строение, свойства, функции. Биологические мембраны»
060105 – стоматология
( 1 курс, 2 семестр )
Утверждены
на методическом совещании кафедры
от 200 г.
Протокол № 59
Составитель: доц. О.А.Артюкова
Рецензент: доц. Т.Н. Лемешко
Владивосток 2008
Лабораторно-практическое занятие № 12
Тема: «Липиды: строение, свойства, функции. Биологические мембраны»
(семинар)
Мотивация: знание химического состава и свойств мембран необходимо для понимания их биологической роли, механизмов мембранного транспорта механизмов возникновения патологий, связанных с патологическими изменениями мембран.
Цель обучения, воспитания и развития: изучить химический состав, структуру и функции мембран, механизмы мембранного транспорта, процессы перекисного окисления липидов и антиоксидантной защиты. Познакомиться с некоторыми заболеваниями, обусловленными мембранной патологией
Задачи, обучения, воспитания и развития: студент должен
1. Уметь писать формулы: триацилглицера (ТАГ), фосфатидилхолина (ФХ), холестерина,
жирных кислот
2. Знать и уметь объяснять значения терминов: липотропные факторы, ПНЖК,
антиоксиданты, экзоцитоз, эндоцитоз
Этапы проведения занятия:
Вводная часть
Основная часть занятия: семинар (общие и индивидуальные задания для СДС)
Заключительная часть занятия (тест-контроль)