Dragunkin A. - Grammaticheskaya russko-angliiskaya hrestomatiya-samouchitel' (2005, 211 s)

Âû – ÍÅ ч¸рные кошки = You ARE + NO black cats.

þó ÀÀ ÍÎÓ áëæê êæòñ

ß/îí/îíà/îíî ÁÛË/-à/-î òàì = I/he/she/it WAS there – ðýý

Ìû/âû/îíè/кошки ÁÛËÈ òàì = We/you/they/cats WERE there.

ß/òû/îí/îíà/îíî/ìû/âû/îíè/слоны БУÄÓÒ òàì =

= ... WILL BE there.

Элемент↑ ↑Глагол

————————————————————————————————

ВОПРОСЫ и ОТРИЦАНИЯ

«делаются» САМИМИ формами глагола “be” –

–БЕЗ участия

вопросительных и отрицательных частиц.

Кроме этого, ведь после частиц должны идти

ñàìè íåизмен¸нные глаголы, а НЕ их формы ...

————————————————————————————————

В ВОПРОСЕ Вы просто ставьте форму “be” в начало предложения,

òî åñòü C íå¸ è начинайте вопрос !!!

Вы можете взять любой èç «Установочных примеров» (↑) и превратить любой пример в→ вопрос:

↑

Любой субъект/местоимение

ÂÎÏÐÎÑÛ с участием форм “be”

можно задавать и отрицательными формами “be”:

————————————————————————————————

NB!

Однако, если в вопросе есть ещ¸ и вопросительное слово èëè выражение,

то именно C íåãî è íàчинайте вопрос,

à форму “be” (любую) ставьте

СРАЗУ ЖЕ ПОСЛЕ ВОПРОСИТЕЛЬНОГО СЛОВА:

WHEN + WAS she there? = КОГДА + ÁÛËÀ îíà òàì? wýí wîç øüè ðýý

————————————————————————————————

Ïðè ОТРИЦАНИИ

òîæå «работают» ÑÀÌÈ формы “be”,

и английское «НЕ(т)» = “NOT”

либо следует сразу же ÇÀ формой “be” («целиком»),

либо присоединяется Ê íåé

“Not” после “am” всегда ставится отдельно и целиком: I’m not – àéì íîт = Я не являюсь ..., Я не нахожусь ...):

Поэтому, если перед существительным или перед ЕГО

определениями Вы поставили “NO”,

то никаким другим отрицаниям места óæå íåò !!!

Если же Вы решили использовать

более универсальное “NOT”/“+N’T”

(в любой его форме ←,

в том числе и, например, в словечках “isn’t”, “don’t” è ò. ï.),

то рекомендую и здесь всандалить замечательное “ANY”, è для того, чтобы опять же «убежать» от «артикля»,

è для того, чтобы очень украсить и интенсифицировать

Ваше англовысказывание:

ß – ÍÅ (являюñü) мошенник(-ом)!

I’M NO crook! = I AM NOT + ANY crook! – êðóê

↑

= ÍÈÊÀ↑ÊÎÉ ÿ ÍÅ мошенник!

“NOT” можно использовать перед разными частями речи:

I’m NOT there! = ß ÍÅ òàì!

àéì íîò ðýý

She is NOT ugly! = Îíà ÍÅ страшная!

øüè èç íîò àãëè

————————————————————————————————

УСТАНОВОЧНЫЙ ТЕКСТ ¹3

(всего через 55 минут после начала чтения!):

————————————————————————————————

РАСШИРЕНИЕ I.

Англоязычные не говорят « …åñòü», «… лежит», «… ñòîèт» или «… висит» в смысле «… имеется …»!

Вместо этого «они» используют постоянный оборот

1 2 3 4

“There + is/are/was/were/will be + ÷òî-òî + òàì-òî”,

в котором ВРЕМЯ,

КОГДА что-то «имеется/áûëî/лежало/стояло/висело»

показывается – естественно !!! – ôîðìîé глагола “be” !!!

(Прич¸м в английском предложении первое слово “there” не исключает åù¸ îäíî “there” в конце предложения) !

————————————————————————————————

ЗАЗУБРИТЕ !!!

————————————————————————————————

343

РАСШИРЕНИЕ II.

Сейчас Вы поскладываете английские слова, резко увеличив при этом свой словарный запас:

1) Составные английские слова с “Some-”

имеют по-русски ещ¸ и соответствия со словом «-нибудь»: «êòî-нибудь», «÷òî-нибудь», «ãäå-нибудь/

êóäà-нибудь» !!!;

2)Слова с “-one” гораздо более детализированы,

èимеют оттенок «каждый из …»;

3)Слова с “-place” – плэйс являются американизмами.

————————————————————————————————

ПРИМЕР:

“EVERYBODY + loves my body now ...”.

ýврибоди лавç ìàé áîäè íàó

«ВСЕ теперь любят мо¸ тело ...» (строчка из американской песни).

4. «ПРИЗЕМЛЕНИЕ».

(Четв¸ртый этап – 15 минут).

Вы уже знаете 3 “+(e)S” – но раз в английском есть (всего лишь!) 10 функциональных окончаний (стр. 401-402), то – соответственно – после «тр¸х» должно быть и

×ÅÒ¨ÐÒÎÅ ОКОНЧАНИЕ.

Это окончание само по себе очень Вам полезно, так как и оно с минимальнейшими трудозатратами само´ значительно увеличивает Ваш словарный запас ...

Прибавьте К концу глагола

ýòî 4-е окончание = “+(e)D”

– значит, таким образом Вы поставите этот глагол→

â→ прошедшее время:

punish → punisheD = наказать → наказ(ыв)аË.

ïàíèøü ïàíèøüÒ

В английском есть несколько возможностей сказать о ч¸м- нибудь в прошедшем времени, поэтому именно эту «2-ю форму» (= “+(å)D” или слово из 2-ãî столбика «Таблицы неправильных глаголов», о которой прочт¸те ниже) я рекомендую употреблять тогда, когда Вы можете указать,

когда в прошлом это действие

произошло/состоялось –

– особенно после «указующих слов» òèïà:

âпрошлом месяце = last month – лааст мани

«уточнениями» òèïà «âåñü äåíü» = “all day long” – îîë äýé ëîнг, которые «уводят» íàñ â «процесс» – увидите!)

Âû должны использовать

именно 2-þ форму глагола (= “+(å)D” или из «Таблицы»).

————————————————————————————————

2 НУЖНЕЙШИЕ ВРЕЗКИ:

а) Кроме этого,

«2-ю форму» глагола (= “+(e)D” èëè èç «Таблицы»)

Вы должны – не думая ни о ч¸м! – использовать после словечка “IF” – иф в его значении «Åñëè ÁÛ ...»

(оно Вам, кстати, уже в примерах встречалось!).

СМОТРИТЕ !

ТОЧНО ÊÀÊ ПО-РУССКИ:

ÅÑËÈ ÁÛ я рисоваË = IF I paintED – èô àé ïýйнтИД

ÅÑËÈ ÁÛ ÿ ÁÛË òàì = IF I WERE there – èô àé Wœœ ðýý

↑ После “if”

↓→ → в его значении «åñëè áû»

→из всех форм глагола “be” используется только форма “were”.

+

————————————————————————————————

NB !

Åù¸ “IF” значит просто «ÅÑËÈ» –

– и когда ÂÛ захотите употребить “if” â ýòîì его значе- нии, то после него можете спокойно ставить обычное для местоимений “I” è “He”

слово “WAS” (= вс¸ равно 2-ÿ форма!): ÅÑËÈ + ÿ ÁÛË òàì, ... = IF + I WAS there ... – èô àé wîç ðýý

б) После “if” для образования будущего времени

НЕЛЬЗЯ использовать элементы “will” è “shall”,

поэтому после “if” даже для передачи будущего времени просто ставьте глагол

в нужной форме времени настоящего:

ÅÑËÈ ìû ЗАПЛАТИМ, … = IF we PAY …

èô wè ïýé

ÅÑËÈ îí(Ñ) ПРИЕДÅÒ, … = IF he comeS …;

èô õè êàìÇ

————————————————————————————————

ВАЖНООО !

2) Ëèáî, прибавив то же самое окончание “+(e)D”, Вы получаете, соответственно,

то же самое английское слово –

– íî ýòî óæå

«3-ÿ форма» глагола = ПАССИВНОЕ определение,

и это уже будет íå тот, КТО что-то «сделал»,

à òîò, ÊÎÃÎ «сделали» –

–òî åñòü òîò,

ÑÊÅÌ что-то «сделали» или «делают»:

Это окончание “+D” очень близко русскому «-Т-» в понятных всем словах типа «покусаÒ/ûé», «поломаÒ/ûé»,

«поцарапаÒ/ûé», «поцеловаÒ/ûé», и т.д. Прич¸м, если русские слова могут иметь форму

èкраткую: наказаÍ,

èполную: наказаÍ/íûé,

то английские «пассивные определения» имеют только одну – уже более ÍÅизменяемую форму, например:

punishED = наказÀÍ, наказÀÍ/íûé (= наказаÒ/ûé), ïàíèøüÒ наказÀÍ/íàÿ, наказÀÍ/íîìó, наказÀÍ/íîé è ò. ä.

И эти новые слова/определения (= “Глагол+(е)D”)

Вы в 90% случаев можете образовывать ÑÀÌÈ,

резко увеличивая тем самым свой словарный запас !!!

————————————————————————————————

ПРИМЕРЫ:

Петя ПОКРАСÈË эту стену.

(Здесь то же ↑ самое “painted” = уже явный пассив).

“By” – áàé = ñоответствие русскому творительному падежу:

————————————————————————————————

РАЗВЕИВАНИЕ МИФОВ. АКСИОМА.

Чтобы получить «форму прошедшего времени» (= «2-ю форму»)

èëè «пассивное определение» (= «3-ю форму»)

от английского глагола,

Ê íåìó (òî åñòü К концу этого глагола) нужно прибавить окончание “+(å)D”.

Ýòî – то же самое ↑ буферное “-å-”, которое Вы вставляете и перед “+S”,

чтобы иметь возможность голосом «показать» прибавленное окончание:

Я (на-)рисоваË = I paintEd – àé ïýéíòÈä

NB!

Прибавление “+D” – ýòî ПРАВИЛО !!!

Íî 178 английских глаголов этому правилу НЕ подчиняются –

– òî åñòü ó íèõ åñòü ñâîè = другие формы

Значит, эти 178 глаголов «ÍÅ-ПРАВИЛÜÍÛ» !!!

2-е и 3-и формы этих/таких глаголов имеются в специальных «Таблицах íåправильных глаголов» (ñòð. 403).

– и всех их прямо оттуда

готовенькими и т¸пленькими можно и брать!

————————————————————————————————

УДИВЛЯЮЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ,

УДИВИТЕЛЬНАЯ АРИФМЕТИКА.

Ничего страшного!!!

Начинаем считать то, что есть НА САМОМ ДЕЛЕ !!!

178 íåправильных глаголов;

– 22 глагола, у которых ÂÑÅ 3 формы одинаковы (ñòð. 403);

– 28 глаголов, которые Вам практически

íå нужны (устаревшие).

————————————————————————————————

ïèñàòü – íà/ïèñàË – написÀÍ/íûé).

————————————————————————————————

= 128 ñëîâ.

ТЕПЕРЬ СМОТРИТЕ:

1) Заучивание 1-ых форм любых глаголов

является НОРМОЙ, à íå проблемой –

– так зачем их вообще считать?

(Вы же вс¸ равно никуда не денетесь без слов типа «находить» или «терять» – правда?);

2) Вы с телячьей радостью учите слова типа

«белый», «синий» или «ч¸рный» –

– так почему же Вам самим с такой же готовностью к самоотдаче не выучить (одноразово) 128 ñëîâ òèïà:

«íàéäåí/íûé», «написàí/íûé», «êóïëåí/íûé», «ïðîäàí/íûé» è ò.ï.

(= 128 øòóê 3-èõ ôîðì «íåправильных» глаголов =

= 128 нормальных английских

(â. ò.÷. è пассивных) определений,

которые íè ÷åì íå õóæå слов типа «белый» или «красный»,

и которые вс¸ равно очень нужны Вам по жизни) ?

Перенесите большую´ часть «моральной проблемы» íåправильных глаголов в→ простое заучивание

«дополнительных» (?) (îòãлагольных) английских слов/

определений = 3-их форм глаголов, бîльшая часть которых вс¸ равно, повторяю,

нужна Вам по жизни !!!;

3) Теперь учтите, что 51 èç âñåõ ýòèõ 3-èõ ôîðì =

= ñëîâ/определений –

– ýòî ê òîìó æå åù¸ è формы прошедшего времени 51-ãî íåправильного глагола !!!

À Âû èõ óæå можете знать (?!) – ñì. ↑ ï.2 – и не важно, в какой «ипостаси» !!!;

4) Так что – на самом-то деле – после выучивания

3-èõ ôîðì íåправильных глаголов =

= (пассивных) определений (↑)

êàê обычных определений

(которые Вам вс¸ равно в конечном итоге знать надо),

ÂÑß «псевдопроблема» íåправильных глаголов

сводится к тому, что Вам именно дополнительно нужно выучить

максимум до 77 ñëîâ = 2-ûõ ôîðì прошедшего времени

îò 77 íåправильных глаголов – и Вы в дамках (или в дамах?)!

И не морочьте больше себе (и никому!) голову !!!

————————————————————————————————

ВНИМАНИЕ !!!

ПЕРВОЕ «дополнение»

êБазовому «Правилу Драгункина» ¹3:

1)Ê ýòîé ↑ форме (= с “+(e)D”) можно ещ¸ прибавлять

6-å окончание “+LY” – ли, образовывая при этом новые слова (наречия), например:

————————————————————————————————

Íó âîò è ПЯТОЕ ОКОНЧАНИЕ

(которое тоже сразу же ооочень увеличит Ваш словарный запас).

Сейчас, прибавив К КОНЦУ любого глагîëà “+ING” – èíã,

Вы за медный грош купите билет в святая святых английской грамматики.

То есть: Вы убь¸те сразу 3-х зайцев !!!:

а) Нужно Вам английское соответствие русскому деепричастию =

= прибавляйте “+ing” К КОНЦУ нужного Вам глагола –

– è âñ¸ !!!:

smoke → smoking = курить → курÿ;

ñìîóê ñìîукинг

б) Нужно Вам существительное со смыслом какого-то глагола =

= прибавляйте К КОНЦУ этого глагола “+ing” – è âñ¸ !!!

в) Кроме этого, прибавление “+ING” äà¸ò Âàì

åù¸ îäíî определение,

но теперь уже определение АКТИВНОЕ (òî åñòü «ÒÎÒ, ÊÒÎ делает») =

————————————————————————————————

Или наоборот:

одно и то же слово с окончанием “+ING” (например, “smokING”)

может соответствовать русским/ быть переведено на русский:

1)è êàê деепричастие («êóðß»);

2)è êàê активное определение («êóðßÙèé»);

3) è êàê существительное («êóðÅÍèå») –

– например, “NO SMOKING” =

= «ÍÅÒ ÊÓÐÅÍÈÞ».

————————————————————————————————

NÂ-енище !!!

————————————————————————————————

ВНИМАНИЕ !!!

ÅÙ¨ ÄÂÀ «ДОПОЛНЕНИЯ» ê «Правилу ¹ 3»:

! ! ! ! ! ! !

Именно эта (↑) так называемая «INGовая форма» и «да¸т» ещ¸ ДВА (оставшихся) тех самых «дополнения»

к «Правилу Драгункина» ¹3

(= «На навешенное – не навешивай!!!»).

Òî åñòü ýòó «INGовую форму» можно поставить ещ¸ и:

————————————————————————————————

2) âî→ множественное число, прибавив к ней “+S”, например:

————————————————————————————————

Èëè æå:

————————————————————————————————

è ò. ä.

————————————————————————————————

СЕДЬМОЕ ОКОНЧАНИЕ.

Проще некуда !!!

È из существительных Вы сами можете делать определения, просто прибавляя К концам этих существительных

окончание “+Y” – è:

————————————————————————————————

В ПОМОЩЬ ЛЕНТЯЯМ.

Слова в английском языке вообще ОЧЕНЬ ЛЕГКО «соединяются» друг с другом,

давая при этом довольно интересные результаты, прич¸м ПЕРВОЕ слово в этом сочетании

всегда ОПРЕДЕЛЯЕТ или ОПИСЫВÀÅÒ второе,

например:

То есть Вы сами можете легко образовывать «новые сочетания» – поставили одно существительное перед другим –

– и вс¸ в порядке, например:

Составные слова, образованные с участием INGîâûõ ôîðì, могут писаться через ч¸рточку, а могут и просто раздельно:

dining-hall – äàйнинг хîол = столовая

smoking area – ñìîукинг ýриэ = место для курения.

————————————————————————————————

5. «ТРИУМФ».

(Пятый этап – 35 минут).

«Традиционная» грамматика не выделяет 4-х типов действий – îíà âñ¸ объединяет в крайне сложную систему –

– è âñ¸

(то есть не только сами времена = Past, Present è Future,

но и конструкции)

она называет «Временами» = “Òenses”.

Поэтому вместо 4-х явных типов действий â 3-õ временах

у традиционалистов аж 12 «врем¸н» –

– это на какой же планете они живут ???

Но поскольку – как Вы сами убедитесь – «âðåì¸í» на самом деле вс¸ же только 3,

то в моей понятной и прозрачной терминологии для обозначения «типов действия»

я использую английское слово “Action” – æêøüí = «действие».

Òî åñòü я считаю, что английский язык выделяет ÍÅ 4 “Groups of Tenses”

(1. “Simple” èëè “Indefinite”, 2. “Continuous” èëè “Progressive”,

3.“Perfect” è 4. “Perfect Continuous”),

à4 “Types of Actions” = 4 «Òèïà действий»,

каждое из которых может произойти

в любом из 3 «âðåì¸í» –

– и вс¸ сразу же становится на свои места !!!

«Врем¸н» оста¸тся 3, а «Типов действий» – 4!

↑

Èкаждое действие может состояться

âкаждом èç 3 âðåì¸í

(è â “Past”, è â “Present”, è âî “Future”) !!!

Вс¸, ребята, приехали !!!