Большое значение для понимания эволюции жизни и роли всех процессов в становлении и функционировании биосферы на Земле сыграли работы и идеи выдающегося отечественного ученого В.И. Вернадского (1863-1945). Его комплексное учение о биосфере с особой ролью живого вещества, опирается на три, им же сформулированных, основных биогеохимических принципа эволюции биосферы как целостного образования.

Биогеохимические принципы В.И. Вернадского

Первый принцип. Биогенная миграция химических элементов всегда стремится к максимальному значению, но с сохранением постоянной химической основы эволюционных процессов органического мира.

Вовлекая неорганическое вещество в биотический круговорот, живое способно со временем проникать в ранее недоступные области и увеличивать перерабатывающую активность. Освоение новых областей осуществляется за счет увеличения разнообразия форм живых организмов.

Второй принцип. Эволюция видов, приводящая к созданию устойчивых форм жизни, идет в направлении, увеличивающем биогенную миграцию составляющих биосферы.

Появление человека можно считать как закономерность биогеохимического процесса, связанного с резким ростом процесса переработки окружающей среды.

Третий принцип. Заселение планеты должно быть максимально возможным для всего живого вещества.

Процесс заселения планеты есть следствие геометрической прогрессии размножения живых организмов и размеров планеты. Учитывая исключительно высокие темпы размножения живых организмов, этот принцип можно интерпретировать, как правило, полной заселенности Земли в любое геологическое время.

По современным оценкам масса всех живых организмов на Земле близка к 5 1013 т. Живое вещество производит на Земле непрерывную работу по переработке своего окружения, по его изменению. Эта функция живого вещества ставит биосферу в особое положение, как активного начала, изменяющего газовый состав атмосферы, минеральный состав литосферы, почву, гидросферу. Человек, являясь частью живого вещества, также участвует в реализации геохимической функции живого вещества.

Но при этом живое вещество служит основным системообразующим фактором и связывает динамическую гармонию (динамическое равновесие живых организмов различного уровня) биосферы в единое целое.

В биосфере следует именно человека учитывать как решающего фактора преобразования органических и неорганических форм. Как уже явственно видно последствия появления человека как существа обладающего разумом, и его связь с биосферой многофункциональны. Для удовлетворения своих потребностей человек использует десятки и сотни видов диких живых организмов. С одной стороны, он одомашнил или вывел большое количество животных и культурных видов растений, тем самым значительно увеличив разнообразие органических форм в биосфере. С другой стороны, многие виды животных и растений были подвергнуты им беспощадному сознательному или несознательному уничтожению. В таком

95

взаимодействии живая природа не остается нейтральной, живое активно приспосабливается к новым условиям существования и присутствию человека: многие насекомые и грызуны приспособились к ядам, применяемым человеком; популяции и виды – приспосабливаются к техногенной и загрязненной среде обитания.

Человек как особая форма жизни с разумом способен существовать в целом автономно внутри биосферы, создавая себе техносферу. Если при формировании биосферы все биоценозы лишь поддерживают системную целостность путем обмена веществом и энергией, то человек, помимо этих функций, в первую очередь производит овеществление природы, создавая новые искусственные предметы, которые далеко не все гармонируют с окружающей действительностью. Кроме того, сделанное человеком, как правило, не способствует созданию новых запасов энергии, кроме запасов разрушительного характера, ставящих на грань катастрофы само существование не только разумной жизни, но жизни как таковой (изобретение ядерного оружия и приобретение как следствие, как «платы» - глобального терроризма).

Таким образом, в ходе эволюции происходит процесс планетарной интеграции, – усиления и развития взаимозависимости и взаимодействия живого и неживого, а эволюция человеческого сообщества подвела мышлению планетарного масштаба или планетарному разуму. Человек начал осознавать, что именно существование жизни на Земле коренным образом изменяет облик нашей планеты и сознание разумного существа («homo sapiens») на ней - человека.

Ноосфера

Огромное влияние человека на природу и масштабные последствия его деятельности послужили основой для создания учения о ноосфере. Термин «ноосфера» (гр. noos – разум) переводится буквально как сфера разума. Впервые его ввел в научный оборот в 1927 г. фр. ученый Э. Леруа. Он рассматривал ноосферу как некое идеальное образование, внебиосферную оболочку мысли, окружающую Землю. Учение о ноосфере было сформулировано и в трудах одного из его основателей В.И. Вернадского, после детальной разработки его же учения о биосфере. Он употребляет понятие «ноосфера» в разных смыслах: 1) как состояние планеты, когда человек становится крупнейшей преобразующей геологической силой; 2) как область активного проявления научной мысли; 3) как главный фактор перестройки и изменения биосферы.

В настоящее время под ноосферой понимается сфера взаимодействия человека и природы, в пределах которой разумная человеческая деятельность становится главным определяющим фактором развития.

У Вернадского в его учении о биосфере живое вещество преобразует верхнюю оболочку Земли. Постепенно вмешательство человека все увеличивается, поэтому стержень учения, Вернадского о ноосфере в том, что человек несет ответственность за эволюцию планеты. В структуре ноосферы. В связи с этим человеку следует соизмерять свои потребности с возможностями биосферы. Воздействие на нее должно быть дозировано разумом в ходе эволюции биосферы и общества. Постепенно биосфера преобразуется в ноосферу, где ее развитие приобретает направленный характер.

96