- •Тема 2. Лекция
- •2.1 Характеристика трудовой деятельности
- •1. Вещественные средства, орудия труда.
- •2. Внешние функциональные средства труда.
- •3. Внутренние функциональные средства труда.
- •Тема 3. Лекция
- •3.1 Понятие профессиографии в психологии
- •3.2 Психограмма как модель индивидуально-личностных качеств специалиста
- •3.3 Профессионально важные качества
- •3.5 Психологические механизмы формирования деятельности
- •Тема 4. Лекция
- •Тема 5. Лекция
- •Тема 6. Лекция
- •Тема 7. Лекция
- •Тема 8. Лекция
- •Тема 9. Лекция
- •Тема 10. Лекция
- •Подготовка методического инструментария профессионального психологического отбора
- •Тема 11. Лекция
- •Тема 12. Лекция
- •Показатели качества систем "человек - машина" (счм).
- •1. Важнейшей характеристикой счм является ее "эргономичность".
- •2. Основные показатели работы систем "человек - машина":
- •Тема 13. Лекция
- •Тема 14. Лекция
- •14.1 Субъект и время
- •14.3 Время в анализе трудового процесса
- •14.4 Временной объект
- •14.5 Структуры опыта как модели временных объектов
- •14.6 Временные операции: упорядочение и синхронизация
- •14.7 Сфера настоящего
- •14.8 Временные синтезы
- •Тема 15. Лекция
- •1. Перцептивный мир специалиста
- •2. Перцептивный мир оператора
- •3. Информационная и концептуальная модели
- •4. Перцептивный мир, действие и структуры опыта
- •6. Мышление оператора
- •7. Решение сложных задач штурманами и пилотами
- •8. Принятие решения как горячий когнитивный процесс
- •9. Принятие решения штурманом и пилотом
- •Тема 16. Лекция
- •1. Эмоции и потребности в труде
- •2. Эмоциональные дифференциации в перцептивном мире
- •3. Эмоции и когнитивные карты
- •4. Ожидание в труде оператора
- •Тема 17. Лекция
- •Системно-антропоцентрическая концепция инженерно-психологического проектирования
- •I. Разработка локальной подсистемы
- •II. Разработка главной подсистемы.
- •Методы инженерно-психологического проектирования деятельности качественные методы
- •Количественные методы
- •Метод математического моделирования деятельности при инженерно-психологическом проектировании
- •Тема 20. Лекция
- •Тема 21. Лекция
- •1. Факторы удовлетворенности трудом
- •2. Преданность организации
- •3. Завоевание преданности работников
- •4. Формы преданности
14.6 Временные операции: упорядочение и синхронизация
Деятельность - сегмент жизненного процесса, осуществляемого субъектом в окружающем мире. Деятельность сама переживается субъектом и осознается им, выделяясь из жизненного потока. Деятельность всегда содержит решение двух типов временных : задач - временное упорядочение и синхронизация.
Временное упорядочение. Человек способен упорядочить временные объекты и переходить от одного типа темпорального ряда к другому. Временное упорядочение - это типичная задача планирования. Обычно она формализована и выполняется довольно быстро, без усилий. Значительно труднее выдержать намеченный порядок при исполнении намеченного, когда отдельные временные объекты появляются параллельно и конкурируют между собой.
Соотнесение временных объектов. При соотнесении временных рядов в качестве одного из временных объектов человек обязательно выберет себя. Даже если человек производит временные соотнесения объективно, вынося себя за скобки, он фиксирует сам факт вынесения за скобки и, в конце концов, вновь явно входит в число соотносимых временных объектов, принимая на себя роль наблюдателя.
Человек способен рассказать о виденном, о своих ожиданиях и воспоминаниях как о переживаниях, развернутых в их последовательности и длительности. Соотнесение временных объектов осуществляется в сознании субъекта. Определяя свою временную позицию как настоящее, он оценивает временные позиции других объектов: настоящее, прошлое, будущее, раньше, позже, одновременно и др.
Синхронизация. Для формулирования и решения задачи синхронизации необходимо рассматривать три типа процессов:
1) технологический процесс, управляемый человеком,
2) процесс, осуществляемый непосредственно самим человеком (двигательный, исполнительный процесс), - и принципиально иной,
3) процесс в окружающем мире, в котором содержится событие, обозначенное как срок, с которым синхронизируется первый процесс.
Синхронизация невозможна без восприятия всех трех процессов сразу и определения временного отношения между ними - отставания, совпадения или опережения. Одновременность задает нулевую точку в рассмотрении процессов. Когда осуществление
вития, есть даже технологии и специальные учреждения, предназначенные для развития. Сознательно выполняя любую развивающую деятельность, человек работает с временными объектами, совершает временные акты упорядочения и синхронизации со всеми операциями, которые они предполагают, вырабатывая собственные приемы действий. По сути дела, это приемы приспособления не только ко времени основного трудового процесса, но и ко всему сложному комплексу ритмов, которые являются его временным фоном.
14.7 Сфера настоящего
В процессах выделяют моменты, не имеющие длительности. Расширяя момент и объединяя время и сознание, Гуссерль говорил о горизонте настоящего, Мерло-Понти - о двойном горизонте настоящего. Учитывая качественную разнородность прошлого, настоящего и будущего, уместно в качестве геометрической модели использовать сферу и употребить термин «сфера настоящего». Понятие сферы настоящего не всегда совпадает с понятием временного объекта. Краткосрочный, простой, хорошо знакомый временной объект может полностью входить в сферу настоящего, внутри которой прошлое и будущее временного объекта соответствуют двум по-разному расположенным разным треугольникам. Однако в общем случае временной объект может выходить за рамки сферы настоящего. Наличие у субъекта точной модели временного объекта, несомненно, способствует расширению сферы настоящего.
Временная работа сознания. Последовательность временного типа отличается от пространственного ряда тем, что она содержит настоящее, которое можно разъяснить через синхронию предмета, и сознательного субъекта, фиксирующего работой сознания присутствие предмета. Сознание здесь словно сфера, внутри которой находятся и предмет, и сам субъект. Сфера замкнутая, словно наполненная особого рода газом, позволяющим ясно и отчетливо схватить предмет. Сфера настоящего может быть истолкована пространственно. Но эго особая, скорее, метафорическая пространственность. Расширение настоящего в область прошлого и будущего создает иллюзию симультанной данности субъекту предметов наличных и отсутствующих: у-шедшего и предстоящего. Субъект различает то, что дано в восприятии, с одной стороны, и в памяти и воображении - с другой. Различает именно по временному признаку - как наличное и отсутствующее. Пространственность сферы настоящего - всегда подвижная, динамическая, наличное в ней всегда уходит, сменяясь новым. Это временная пространственность. В ней совершается движение, изменение предмета. Она шире, объемнее, но в ее пределах совершается уход самого момента.
Живой процесс. Сказать о процессе «живой», значит ввести в рассмотрение дискурс, изменение, непрерывно меняющееся многообразие. Здесь мы говорим «живой» в смысле темпоральнь:::. т.е. рождающийся и умирающий. Уходящий сам собой, так что нельзя задержать уход или предотвратить, недо-пустить приход.
Время - это особая категоризация, систематизация, идущая от субъекта к изменяющемуся объекту. К «живому» мы обращаемся для того, чтобы проиллюстрировать особенности этой категоризации. «Живое» хорошо известно субъекту, потому что сам он смертен.
Изменение можно повторить, но прошлого не вернешь. Движение можно повторить, оно само может повториться, его может зафиксировать внимательный наблюдатель, но прошлого не вернешь. Также и будущее - оно не наступило. Разумеется, это не означает, что изменения, которого все ожидали, не произошло, но само будущее... так и не наступило. Время - это стиль мира (М. Мерло-Понти).
Время требует абстракции от изменений, происходящих в предмете, от самой живой активности субъекта, от его восприятия изменений. Но время - это не мертвая абстракция, а функционирующая, живая, применяемая для схватывания движений и изменений, категория, служащая для упорядочения и синхронизации событий в мире. Сама абстракция времени предполагает выделение событий, работу сознания.
Время - это множественная синхронизация: в восприятии, движении, сознании. Но в каждом акте синхронизации должна быть констатация «Я и предмет», которая входит в акт «настоящее уходит, будущее предстоит, прошлого не вернешь». Это акт, поскольку он совершается субъектом и слит с движущимся, меняющимся предметом. Акт синхронизации - в самом обозначении «настоящее». Несомненно, что действие - акт настоящего.
Сознание - это не только ясное и отчетливое ощущение, восприятие предмета в окружающем мире, это особая атмосфера устремленности к синхронии с «двойным горизонтом настоящего». Это просвет, пространство, которое мы представляем сферой, чтобы выразить качественное своеобразие будущего и его отличие от прошлого и настоящего. Вместе с тем это особая атмосфера ухода и подступа, атмосфера, которая никогда не исчезает.
Само по себе сознание означает еще и переживание отделенно- сти себя от предмета. В этом суть абстракции - живой, поскольку она позволяет схватывать живое, говорить о жизни, даже применить понятную всем аналогию жизни для обозначения временного стиля мира. Связь между на-ступанием и уходом в настоящем показана Хайдеггером с помощью понятия «взаимного протягивания». Мерло-Понти показал динамику перехода - это и есть горизонт настоящего - не стационарный, а подвижный.
Особенность времени в том, что оно применяется к особой ситуации: есть движение и обязательно есть его отслеживание (двигательное или перцептивное) субъектом, есть задача синхронизации и отдельная мысль об уходящем настоящем и наступающем будущем, о самих по себе уходе и наступлении. При этом обязательно применяется сразу вся троица «будущее-настоящее- прошлое» в ее динамическом смысле. В торопливости ухода настоящего проявляется собственное напряжение и давление со стороны на-ступающего.