- •История
- •Часть II. История физической культуры нашей страны……………………….
- •Глава 1. Физическая культура у народов нашей страны с Древнейших времен до 18 века……………………………………………………………………………….
- •Глава 2. Физическая культура России в 18 веке……………………………….82
- •Глава 3. Физическая культура России в 19 веке и начале 20-го века…….…90
- •Глава 4. Становление и развитие советской системы физического воспитания
- •Часть I. Всеобщая История физической культуры
- •Глава 1.Возникновение и первоначальное развитие физической культуры в первобытном обществе.
- •Глава 2. Физическая культура в рабовладельческом обществе.
- •2.1. Физическая культура Древней Греции.
- •2.2. Физическая культура Древнего Рима.
- •2.3. Физическая культура Древнего Востока.
- •Глава 3. Физическая культура в Средние века
- •3.1. Физическое воспитание феодалов
- •3.2. Физическое воспитание крестьян
- •3.3. Физическая культура горожан.
- •3.4. Зарождение педагогических идей о физическом воспитании
- •Глава 4. Физическая культура и спорт в Новое время.
- •4.1. Развитие теоретических основ физического воспитания.
- •4.2. Образование и развитие национальных систем физического воспитания.
- •4.3. Становление и развития спорта в Новое время.
- •Глава 5. Физическая культура и спорт в новейшее время
- •5.1. Физическая культура и спорта в первый период новейшего времени
- •5.1.1. Физическая культура и спорт в капиталистических странах в период между первой и второй мировыми войнами
- •5.1.2. Международное рабочее спортивное движение.
- •5.1.3. Международное спортивное движение
- •5.2. Физическая культура и спорт во второй период новейшего времени
- •5.2.1. Физическая культура и спорт в странах социализма
- •5.2.2. Физическая культура и спорт в капиталистических странах
- •5.2.3. Физическая культура и спорт в развивающихся странах
- •5.2.4. Международное спортивное движение
- •Часть II . История физической культуры нашей страны.
- •Глава 1. Физическая культура у народов нашей страны с Древнейших времен до 18 века.
- •1.1. Элементы физической культуры у народов нашей страны до образования Киевского государства.
- •1.2. Физическая культура в Киевском государстве и русских княжествах в период феодальной раздробленности (IX-XIV вв.)
- •1.3 Физическая культура в Русском централизованном государстве (XV-XVII вв.)
- •Глава 2. Физическая культура России в XVIII веке
- •2.2. Физическая культура дворянской империи XVIII века.
- •Глава 3. Физическая культура России в 19 веке и начале 20-го века
- •3.1. Физическая культура России первой половины 19 века.
- •Глава 3.2. Физическая культура России во второй половине IX века и начале XX-го века.
- •3.2.1. Развитие научно-теоретических основ физического воспитания.
- •3.2.2. Физическая подготовка в армии.
- •3.2.3. Физическое воспитание учащейся молодежи.
- •3.2.4. Развитие спорта и международные связи российских спортсменов.
- •Глава 4. Становление и развитие советской физической культуры.
- •4.1 Физическая культура в период 1917 по 1930 гг.
- •Глава 5. Развитие физической культуры после окончания Великой Отечественной Войны.
- •5.1. Восстановление и дальнейшее развитие физической культуры и спорта (1945-1959 г.Г.)
- •5.2. Новый этап в развитии социалистической физической культуры (1960-1991 г.Г.)
- •5.3 Физическая культура в постсоветской России.
- •5.4. Особенности развития физической культуры и спорта в России на современном этапе
- •Часть III. История международного спортивного и олимпийского движения
- •Глава 1. Возникновение и первоначальное развитие международного спортивного и олимпийского движения
- •1.1. Предпосылки возникновения международных спортивных связей
- •1.2. Хроника Олимпийских игр до первой мировой войны.
- •Глава 2. Развитие международного спортивного и олимпийского движения в период между первой и второй мировыми войнами.
- •2.1. Характеристика периода
- •2.2. Хроника летних Олимпийских игр
- •2.3. Хроника зимних Олимпийских игр
- •I зимние Олимпийские игры. Шамони, 1924г. 25 января – 4 февраля
- •II зимние Олимпийские игры. Санкт-Мориц, 1928г. 11 – 19 февраля
- •III зимние Олимпийсие игры. Лейк-Плэсид, 1932г. 4 -15 февраля
- •IV зимние Олимпийские игры. Гармиш-Партенкирхен, 1936г.
- •Глава 3. Развитие международного спортивного и олимпийского движения после второй мировой войны.
- •3.1. Характеристика периода
- •3.2. Хроника летних Олимпийских игр.
- •Игры хv Олимпиады. Хельсинки, 1952 г. 19 июля-3 августа
- •Игры XVI Олимпиады. Мельбурн, 1956 г. 22 ноября-8 декабря
- •Игры XVII Олимпиады. Рим, 1960 г. 25 августа-11 сентября
- •Игры XXI Олимпиады. Монреаль, 1976 г. 17 июля – 1 августа
- •Игры ххп Олимпиады. Москва, 1980 г. 19 июля – 3 августа
- •3.3. Хроника зимних Олимпийских игр
- •V зимние Олимпийские игры. Санкт-Мориц, 1948г. 31 января – 8 февраля
- •VI зимние Олимпийские игры. Осло, 1952г. 14 – 25 февраля
- •VII зимние Олимпийские игры. Кортина д’ Ампеццо, 1956г.
- •26 Января – 5 февраля
- •VIII зимние Олимпийкие игры. Скво-Вэлли, 1960г. 18 – 28 февраля
- •IX зимние Олимпийские игры. Инсбрук, 1964г.26 января – 9 февраля
- •XI зимние Олимпийские игры. Саппоро, 1972г. 3 – 13 февраля
- •XII зимние Олимпийские игры. Инсбрук, 1976г. 4 – 15 февраля
- •XIII зимние Олимпийские игры. Лейк-Плэсид, 1980г. 13 -24 февраля
- •Хiv зимние Олимпийские игры. Сараево, 1984 г. 8-23 февраля
- •1994 Г. 12-27 февраля
- •XXI зимние Олимпийские игры. Ванкувер, 2010г. 12 – 28 февраля
- •Приложения
- •Зимние Олимпийские игры
5.4. Особенности развития физической культуры и спорта в России на современном этапе
В современных условиях задачи развития физической культуры и спорта у нас в стране решают государственные и общественные организации. Функции государственного управления осуществляет Министерство спорта и подведомственные ему структуры. В его компетенцию входят обязанности по развитию физической культуры среди населения страны, организация физического воспитания учащийся молодежи, развитие массового спорта и спорта высших достижений, строительство спортивных сооружений, баз, детских спортивных школ, подготовка кадров, развитие спортивной науки, популяризация здорового образа жизни.
К общественным организациям относятся Олимпийский комитет России, Паралимпийский комитет, Сурдолимпийский комитет, целями которых являются содействие развитию физической культуры и спорта инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, укрепление международного сотрудничества в указанной сфере, участие в Паралимпийских и Сурдолимпийских играх, Всемирных специальных Олимпийских играх. Эти общественные организации создают условия для физической реабилитации и социальной адаптации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с использованием методов адаптивной физической культуры и адаптивного спорта.
Олимпийский комитет России (ОКР) является руководящим органом олимпийского движения в стране. В настоящее время наличие этого органа является обязательным условием участия российских спортсменов в Олимпийских играх.
При этом необходимо, чтобы ОКР объединял не менее пяти национальных федераций по олимпийским видам спорта. Основной миссией ОКР является развитие и защита олимпийского движения в стране в соответствии с Олимпийской хартией. ОКР должен пропагандировать основополагающие принципы Олимпизма, заботиться о распространении Олимпийских знаний среди населения, развитие в стране спорта высших достижений и массового спорта. Обязанностью ОКР России является борьба против использования препаратов и процедур, запрещенных МОК и МСФ. В выполнении своей миссии ОКР может сотрудничать с неправительственными и правительственными органами, однако, никогда не должен быть причастен к деятельности, противоречащей Олимпийской хартии.
К общественным организациям также относятся и спортивные федерации по видам спорта со статусом неправительственных общественных объединений, управляющих на федеральном уровне развитием своего вида спорта.
В плане реализации задач, стоящих перед физической культурой и спортом, появляются новые формы работы, отвечающие требованиям времени. С целью улучшения физического воспитания школьников в школах увеличилось количество учебных часов на физическую культуру до трёх уроков в неделю. Улучшается спортивная база школ, а именно: появляются игровые поля с искусственным покрытием, площадками для игры в баскетбол и волейбол. Организуются массовые соревнования учащихся школ, интернатов, гимназий.
Появляются новые и возрождаются проверенные временем формы работы со взрослым населением страны.
Появляются новые и возрождаются проверенные временем формы работы со взрослым населением страны. Если в 1990-е гг. и в начале 2000-х гг. возможность заниматься физической культурой была только у достаточно обеспеченных людей, так как занятия проводились на платной основе и требовали значительных финансовых затрат, то к 2010 г. появились различные спортивные и фитнес-клубы, в жилых микрорайонах стали строиться комплексные спортивные сооружения для проживающих на данной территории взрослых и детей.
Объединяет работу с детским и взрослым населением общероссийская общественная организация – Всероссийское добровольное общество «Спортивная Россия». Основной задачей этого общества является укрепление здоровья граждан независимо от их возраста, социального положения и уровня физической подготовки. Значительная часть всех соревнований, организуемых и проводимых «Спортивной Россией», посвящена детям и пожилым людям, поскольку их здоровье и качество жизни – показатель жизнеспособности культуры всего общества.
В последнее десятилетие многое делается для оживления студенческого спорта. Возрождается деятельность Студенческого спортивного общества «Буревестник», основной задачей которого является содействие государству в реализации молодёжной политики посредством эффективной организации системы студенческого спорта и развития международного сотрудничества в студенческом спортивном движении.
По инициативе и при непосредственном участии «Буревестника» в России возрождены традиции проведения соревнований по популярным в студенческой среде видам спорта и всероссийских универсиад. Проводятся чемпионаты мира и Европы среди студентов на территории нашей страны, формируются сборные команды для участия во всемирных универсиадах. В 2013г. Россия примет летнюю универсиаду, которая пройдёт в столице Татарстана Казани.
Особое место в современном спортивном движении России занимает оборонное общество. На протяжении более чем восьмидесятилетней истории независимо от названия – Осоавиахим, ДОСААФ, РОСТО – оборонное общество вносило весомый вклад в укрепление обороноспособности страны, решая задачи развития технических и прикладных видов спорта.
Занятия, например, авиационным спортом, другими техническими и прикладными видами способствует выработке у молодёжи профессиональных качеств и умений, физической подготовленности, что особенно актуально в условиях реформирования Российской армии и сокращения срока службы по призыву. Региональные организации общества каждый год проводят до 500 стартов по военно-прикладным видам спорта. И те преобразования, которые сегодня происходят в оборонном обществе, позволяют создать качественно новую систему физической подготовки молодёжи.
Спорту высших достижений в современных условиях уделяется огромное внимание как со стороны Министерства спорта, Олимпийского комитета России, так и Советом при Президенте Российской Федерации по развитию физической культуры и спорта. Совместными усилиями укрепляется, а в некоторых случаях заново создаётся материально-техническая база, реконструируются и строятся новые спортивные базы для подготовки сборных команд России по видам спорта. К тренировочному процессу в сборных командах привлекаются молодые, перспективные спортсмены, укрепляется тренерский состав, восстанавливается деятельность научных бригад в сборных командах страны.
Весь комплекс этих мероприятий, говорится в Указе Президента Российской Федерации от 23 ноября 2012г., направлен на развитие физической культуры и спорта, спорта высших достижений, подготовку и проведение XXII зимних Олимпийских игр и XI зимних Паралимпийских игр 2014 г. в городе Сочи, XXVII Всемирной летней универсиады 2013г. в городе Казани, чемпионата мира по футболу 2018 г. Как видим, перед страной стоят грандиозные задачи в области физической культуры и спорта.
Вопросы для самопроверки:
Как проходило восстановление и развитие физической культуры в послевоенные годы (1946-1959 гг.)?
Когда и где состоялся дебют советских спортсменов на летних и зимних играх? Каковы его итоги?
Когда стали проводиться и как проходили Спартакиады народов СССР? В чем их значение?
Какие новые формы физкультурно-оздоровительной и спортивной работы появились в связи с решением задачи внедрения физической культуры в быт населения?
Чем характеризовалось в 60-е 80-е годы развитие спорта и международных спортивных связей? Каковы итоги выступления советских спортсменов на олимпийских играх?
Какие негативные явления появились в развитии физической культуры в годы застоя? Какие меры предпринимались в годы перестройки?
Чем характеризуется состояние физкультурного движения в постсоветской России? Каково значение Феодального Закона «О физической культуре и спорта в Российской Федерации», 1999 г.?
Каковы особенности развития физической культуры и спорта в России на современном этапе?