II стадия

При выработке IIстадии навыка вводятся усложнения в следующей последовательности:

• вводится жест рукой;

• вырабатывается выдержка нахождения собаки на обозначенном месте, с увеличением времени от 5-10 секунд до 2 минут;

• увеличивается расстояние от исходного положения и до обозначенного места, т.е. от 2-3 метров до 25 метров;

• вырабатывается навык возвращения собаки на обозначенное место только по голосовой команде;

• вырабатывается навык возвращения собаки на обозначенное место только на установленный жест рукой;

• постепенное уменьшение воздействие безусловным раздражителем, т.е. уменьшается объём пищи до полного его исключения.

III стадия

При выработке IIIстадии навыка вводятся усложнения в следующей последовательности:

- возвращение собаки на обозначенное место с разных положений: сидя, стоя, с положения свободного выгула, в процессе движения и т.д.;

- постепенный ввод отвлекающих раздражителей;

- возвращение собаки на обозначенное место при различных по сложности условиях окружающей среды;

- иные необходимые для выработки законченного навыка усложнения, учитывая индивидуальные особенности собаки и скорость выработки навыка.

Навык приучения собаки возвращаться на обозначенное место считается выработанным, когда собака по первому сигналу дрессировщика – команде или жесту – при любой по сложности обстановке окружающей среды, быстро и безотказно возвращается на место и занимает прежнее положение на удалении до 25 м от дрессиров­щика, сохраняет выдержку не менее 2 мин.

Ошибки, допускаемые дрессировщиком в процессе дрессировки:

1. Использование апортировочного предмета для обозначе­ния места, приводящее к стремлению собаки взять предмет и поднести его дрессировщику.

2. Многократное повторение команды «МЕСТО» без подкреп­ления безусловным раздражителем.

3. Систематическое произношение клички собаки перед командой «МЕСТО», многократное повторение этой команды. В этом случае у собаки вырабатывается нежелательная связь на произносимую кличку, т.е. собака начинает выполнять действие сразу после поданной клички. Вследствие данной нежелательной связи, впоследствии выработка следующих навыков будет затруднена.

4. Систематический подзыв собаки с положения места или предоставление свободного состояния после небольшой выдержки.

5. Произношение команды с чрезмерно громкой интонацией.

6. Чрезмерно сильные рывки поводком и иные неправильные воздействия поводком.

7. Несвоевременное исправление неправильного положения собаки при возвращении на обозначенное место.

8. Иные ошибки, которые затрудняют выработку навыка, либо полностью исключают его выработку.

Тема. Методика и техника построения приёма стояния собаки

Цель занятия:выработать у собаки навык стояния по первому сигналу дрессировщика в различных по сложности условиях окружающей среды с любого положения на расстоянии до 25 м и сохранять заданное положение в соответствии с установленными нормативами (не менее 2 минут).

Содержание и методика выполнения.Навык стояния необходим:

• обеспечивает наиболее удобное положение при чистке, осмотре, надевании специального снаряжения;

• дисциплинирует собаку.

Условный раздражитель:команда голосом «СТОЯТЬ» и жест – с положения строевой стойки, дрессировщик поднимает левую руку ладонью вверх до уровня плеча и фиксирует это положение в течение времени не более 2 секунд. После выполненного действия выполняет движение рукой в обратном порядке и принимает строевую стойку.

Безусловный раздражитель: рывок поводком вперёд, лёгкий нажим в область паха, оглаживание и лакомство.

Метод дрессировки:механический, вкусопощрительный,рекомендуемый - контрастный.

Задание. Освоить методику и технику построения приема стояния собаки.

Выработка навыка укладки вводится, после выработки Iстадии навыка усадки собаки («Сидеть»), так это положение является для собаки исходным, то есть является наиболее оптимальным положением для воздействия безусловными раздражителями.