Задание к семинару № 13 Философские проблемы сознания.

1. Понятие сознания и его формы

2. Основные теории сознания

2.1 Дуализм, идеализм и материализм

2.2 Функционализм

3. Теория отражения

4. Психоанализ.

1. Высшей формой отражения, высшей формой развития того свойства, которое присуще всей материи, является:

1. Познание

2. Сознание

3. Объект

4. Субъект

2. Впервые проблема сознания в явной форме была сформулирована:

1. Платоном

2. Аристотелем

3. Декартом

4. Кантом

2. Точка зрения, согласно которой сознание (дух) и материя (физическое тело) представляют собой две независимые, взаимодополняющие друг друга и равные по значению субстанции, называется:

1. Монизм

2. Дуализм

3. Плюрализм

4. Идеализм

2. Тело принадлежит материальному миру и потому смертно, тогда как душа является частью мира идей и бессмертна – считал:

1. Платон

2. Аристотель

3. Декарт

4. Кант

2. Теория, в основе которой лежит утверждение о первичности сознания по отношению к материи:

1. Материализм

2. Идеализм

3. Дуализм

4. Плюрализм

2. Термин Идеализм появился в XVIII веке. Впервые его употребил этот философ:

1. Платон

2. Аристотель

3. Декарт

4. Лейбниц

2. Реальным признается только мыслящий субъект, а всё остальное объявляется существующим лишь в его сознании – такая позиция называется:

1. Материализм

2. Дуализм

3. Плюрализм

4. Солипсизм

2. В рамках этого подхода Сознание описывается как свойство мозга:

1. Материализм

2. субъективный идеализм

3. объективный идеализм

4. Дуализм

2. Всеобщее свойство материи, которое заключается в воспроизведении особенностей изучаемого объекта или процесса; одно из основных понятий материалистической теории познания:

1. Базис

2. Надстройка

3. Отражение

4. Познание

2. Исходная форма отражения, способность к реакции, называется:

1. Раздражимость

2. Чувственность

3. Восприятие

4. Сознание

2. Способность к ощущению, являющиеся начальной формой психики животных. На этой ступени подразумевается наличие нервной ткани:

1. Раздражимость

2. Чувственность

3. Восприятие

4. Сознание

2. На этой ступени предполагается не только дифференцированное изучение свойств и отношения вещей, но и отражение значительного числа существенных в биологическом отношении связей в окружающем мире:

1. Раздражимость

2. Чувственность

3. Восприятие

4. Сознание

2. Активное действие самого субъекта, его творческая активность, которая проявляется в избирательности и целенаправленности восприятия:

1. Раздражимость

2. Чувственность

3. Восприятие

4. Сознание

2. Автор психоаналитической трактовки личности:

1. Зигмунд Фрейд

2. Жан Пиаже

3. Николай Павлов

4. Джон Дьюи

2. Материальной основой психики является нейрофизиологическая деятельность мозга, его рефлекторный механизм, считал:

1. Зигмунд Фрейд

2. Жан Пиаже

3. Николай Павлов

4. Джон Дьюи

2. Процесс развития сознания - это процесс развития интеллекта, считал:

1. Зигмунд Фрейд

2. Жан Пиаже

3. Николай Павлов

4. Джон Дьюи

2. Научный материал усваивается ребенком путем применения сложившихся схем мышления - этот процесс Пиаже называет:

1. Ассимиляция

2. Аккомодация

3. Сублимация

4. Трансформация

2. Необходимость приспосабливаться к новым условиям, меняя уже сложившуюся схему мышления, в концепции Пиаже называется:

1. Ассимиляция

2. Аккомодация

3. Сублимация

4. Трансформация

2. Защитный механизм психики в концепции З. Фрейда, призванный преобразовать нежелательные, травмирующие и негативные переживания в различные виды конструктивной и востребованной деятельности и поведение:

1. Ассимиляция

2. Аккомодация

3. Сублимация

4. Трансформация

2. Универсальные изначальные врождённые психические структуры, составляющие содержание коллективного бессознательного, распознаваемые в нашем опыте, в концепции К.Г. Юнга:

1. Эрос

2. Танатос

3. Либидо

4. Архетип