Ответы на вопросы на защите

Обязательной частью защиты являются ответы на вопросы. Обычно их задается не слишком много, но не менее 2-4-х. Вы можете выбрать любой вариант ответов: либо вначале слушаете и записываете все вопросы, а затем отвечаете на них в том порядке, который удобен Вам; либо отвечаете последовательно на каждый поступивший вопрос.

Смысл данной части защиты состоит в проверке глубины Ваших знаний и виртуозности умений. Если работа написана с искренней отдачей, то отвечать на вопросы, обычно, не составляет труда. Однако иногда могут возникнуть сложности.

Прежде всего нужно постараться максимально четко понять две вещи:

1) суть вопроса,

2) суть позиции говорящего, что примерно он хочет от Вас услышать, на каких позициях он сам находится.

Если вопрос изложен понятно и четко, то понять суть вопроса обычно нетрудно. Тем не менее всем начинающим рекомендуется повторить вопрос внутри себя, а если вопрос длинный (формулировался в нескольких предложениях) то целесообразно повторить вопрос вслух: «Вы хотите от меня услышать, что именно я имею в виду под ….?». Для этого крайне рекомендуется записывать вопрос (что строго необходимо, если Вы выбрали отвечать на вопросы после того, как они все будут заданы).

Иногда в задаваемом из зала сложном вопросе может содержаться сразу несколько простых вопросов. В таком случае целесообразно вслух разложить такой сложный вопрос на несколько простых и отвечать на каждый из них последовательно. Например, из зала прозвучал вопрос: «Вы говорили о польской школе рекламного плаката, можно ли уточнить, основные вехи развития рекламного плаката в Польше, кто был главными фигурами, и что характерно для разных направлений рекламного плаката в Польше?».

Целесообразно отвечать на этот вопрос разбив его на части и давая ссылки на материалы работы. Ответ может звучать примерно так: «Польской школе рекламного плакат посвящен ….. раздел моей работы <в идеале с указанием страниц и выведением их на экран>. Я не стал выделять этапы в развитии польского рекламного плаката, но думаю, что в целом они совпадают с общеевропейским делением на этапы и направления, а также кореллируются с исторически вехами развития Польши как государства. К польскому модерну можно отнести таких мастеров как….., к ар-деко - ……, в рамках социалистической коммерческой рекламы работали ……, в последнее время заметными фигурами стали …. Характеризуя же направления, нужно отметить, что в целом язык имел много общего с общеевропейскими тенденциями, однако в работе я указываю и специфические польские черты. К ним можно отнести…..»

Это пример показывает, для чего нужно записывать звучащий из зала вопрос, точнее его ключевые слова. Это позволит Вам ответить полно, ничего не упустив.

При формулировке ответов нужно иметь в виду следующие факторы: когда Вы отвечаете излишне кратко или избыточно полно (тонете в деталях), это провоцирует публику отказаться от вопросов. Однако злоупотреблять сухими и краткими ответами не стоит, т.к. это может произвести неприятное впечатление слабости Ваших знаний, неуверенности в себе. Излишне подробные ответы могут произвести как очень положительное впечатление (отражая глубину Вашего погружения в тему), так и смешанное, свидетельствуя о том, что Вы не научились разделять главное и второстепенное. Самым выигрышным вариантом является не слишком краткий и не слишком длинный, но четкий и максимально информативный ответ.

В день защиты надо постараться хорошо выглядеть: быть одетым опрятно, чтобы даже смотреть на Вас было приятно, но при этом не вызывающе. Относиться к публике надо также доброжелательно, как к долгожданным и заинтересованным зрителям, с которыми Вы хотите поделиться своими успехами. Как и перед экзаменом, в этот день надо постараться хорошо выспаться, совершить с утра небольшую прогулку на свежем воздухе, и ни в коем случае не пить валерьянку или другие тормозящие реакцию препараты, т.к. таким образом студент может оказать себе «медвежью услугу».

В заключение скажем о том, что очень важную роль играет собственный психологический настрой студента. Защита – это завершающий этап, основная работа уже позади, и на защите Вы можете наслаждаться тем вниманием аудитории, которое Вы заслужили. Учебная защита всегда проходит в доброжелательной обстановке. Преподаватели и в целом институт заинтересованы в Вашей хорошей защите. Поэтому не нужно настраивать себя на дурное. Более сложные ситуации могут возникнуть потом, уже в реальной деятельности, когда Вам нужно будет переломить чье-то предвзятое отношение к своему проекту. Но и тогда надо всегда настраиваться на успех, а главное – сделать все от себя зависящее для достижения успешного результата.