- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Содержание
- •Введение
- •2. Методические рекомендации к выполнению контрольной работыпрактического направления
- •2.1. Введение
- •2.2. Теоретические основы проектируемой педагогической технологии
- •2.3. Характеристики проектируемой педагогической технологии
- •Характеристики педагогической
- •2.4. Конкретизация целей обучения
- •Конкретизация целей раздела
- •Конкретизация целей изучения темы раздела
- •2.5. Составление технологической карты и структуры педагогической технологии
- •Технологическая карта изучения темы раздела дисциплины
- •2.6. Методическое проектирование специального вопроса
- •Раздел 1
- •Раздел 1
- •3.3. Заключение
- •4. Требования к оформлению контрольной работы
- •4.1 Общие требования
- •4.2 Оформление заголовков структурных частей контрольной работы
- •4.3 Оформление иллюстраций и таблиц
- •4.4. Оформление ссылок на литературные источники
- •Литература
- •Выборочный перечень дисциплин отраслевой подготовки студентов профилизации «Технология и оборудование машиностроения»
- •Выборочный перечень дисциплин специальной подготовки студентов профилизации «Технология и оборудование машиностроения»
- •Теория механизмов и машин.
- •Тематика контрольных работ практического направления
- •Пример оформления структуры раздела дисциплины
- •Дисциплины «Теория резания металлов»
- •Пример характеристик педагогической технологии программированного обучения
- •Пример конкретизации общих целей изучения раздела «Общие сведения о резании металлов» дисциплины «Теория резания металлов»
- •Приложение 6 Пример конкретизации содержания темы раздела «Общие сведения о резании металлов» дисциплины «Теория резания металлов»
- •Приложение 7
- •Таксономия целей изучения
- •Темы «Элементы режима резания»
- •Раздела «Общие сведения о резании металлов»
- •Приложение 9 Тематика контрольных работ теоретического направления
- •Пример оформления титульного листа контрольной работы
- •Образец составления содержания контрольной работы теоретического направления
Министерство образования и науки Российской Федерации
ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет»
Машиностроительный факультет
Кафедра технологии машиностроения, сертификации и методики
профессионального обучения
ЗАДАНИЯ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
по дисциплине
«ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ»
Для студентов заочной формы обучения
направления подготовки 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям),
профиля подготовки «Машиностроение и материалообработка»
Екатеринбург 2012
Методические рекомендации к выполнению контрольных работ по дисциплине «Педагогические технологии». – Екатеринбург, 2012. – с.38
Разработали: зав. кафедрой ТО, доцент, канд. пед. наук Н.В. Бородина, доцент, канд.пед.наук Т.В. Шестакова
Методические рекомендации содержат информацию по содержанию и структуре контрольной работы. Приведены указания к выбору темы контрольной работы, методические рекомендации к проектированию педагогических технологий, требования к оформлению контрольной работы и список рекомендуемой литературы.
Одобрены на заседании кафедры технологии машиностроения и методики профессионального обучения. Протокол от _________, №____.
Заведующая кафедрой Н.В. Бородина
Рекомендованы к печати методической комиссией машиностроительного факультета РГППУ. Протокол от ________, №____
Председатель методической
комиссии МСФ РГППУ А.В.Песков
Российский государственный профессионально-педагогический университет, 2012
Бородина Н.В., Шестакова Т.В.
Содержание
Введение………………………………………………………………… |
4 |
1. Содержание и структура контрольной работы…………………… |
5 |
2. Методические рекомендации к выполнению контрольной работы практического направления…………………………………. |
10 |
2.1. Введение………………………………………………………. |
10 |
2.2. Теоретические основы проектируемой педагогической технологии…………………………………………………………….. |
11 |
2.3. Характеристики проектируемой педагогической технологии……………………………………………………………... |
12 |
2.4. Конкретизация целей обучения……………………………….. |
13 |
2.5. Составление технологической карты и структуры педагогической технологии…………………………………………... |
16 |
2.6. Методическое проектирование специального вопроса……… |
18 |
3. Методические рекомендации к выполнению контрольной работы теоретического направления………………………………… |
22 |
3.1. Введение………………………………………………………… |
22 |
3.2. Основная содержательная часть………………………………. |
22 |
3.3. Заключение………………………………………………….….. |
23 |
4. Требование к оформлению контрольной работы………………… |
23 |
4.1. Общие требования……………………………………………… |
23 |
4.2. Оформление заголовков структурных частей контрольной работы………………………………………………………………….. |
24 |
4.3. Оформление иллюстраций и таблиц………………………….. |
25 |
4.4. Оформление ссылок на литературные источники…………… |
26 |
Литература…………………………………………………………….. |
27 |
Приложения……………………………………………………………. |
29 |