- •Цели освоения дисциплины
- •2.2. Из курса «Теория антикризисного управления»:
- •2.3. Из курса «Маркетинг»
- •2.4. Из курса «Стратегический менеджмент»
- •3. Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура дисциплины
- •4.2. Содержание и тематическое планирование дисциплины для студентов очной формы со сроком обучения 4 года
- •4.3. Содержание дисциплины
- •Продолжение таблицы 6
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.1. Контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы студентов для подготовки к практическим занятиям
- •6.3. Задания к контрольной работе по дисциплине и методические указания к их выполнению
- •Темы контрольных работ
- •6.4. Вопросы для подготовки к экзамену
- •6.5. Примерные тестовые задания для самостоятельного решения
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
4.2. Содержание и тематическое планирование дисциплины для студентов очной формы со сроком обучения 4 года
Таблица 5.
№ п/п |
Раздел учебной дисциплины |
Семестр |
Неделя семестра |
Вид учебной деятельности и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | ||||
Лекции |
Практические занятия |
СРС |
Консультации | ||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 | |
1. |
Теоретико - методологические аспекты конкуренции |
8 |
1-2 |
6 |
6 |
12 |
Еж |
| |
1.1 |
Понятие и экономическая сущность конкуренции |
8 |
1 |
2 |
2 |
6 |
Еж |
В, КСР - 1 | |
1.2 |
Понятие и оценка доминирующего положения предприятия на товарном рынке |
8 |
2 |
4 |
4 |
6 |
Еж |
С, КСР - 2 | |
2. |
Экономическая сущность и уровни исследования конкурентоспособности |
8 |
3-4-5 |
6 |
6 |
18 |
Еж |
| |
2.1 |
Понятие и социально-экономическое содержание конкурентоспособности |
8 |
3 |
2 |
2 |
8 |
Еж |
В, КСР - 3 | |
2.2 |
Макро - и микроэкономические подходы к исследованию конкурентоспособности |
8 |
4,5 |
4 |
4 |
10 |
Еж |
С, РСЗ, КРС – 4,5 | |
3. |
Конкурентоспособность экономики страны в системе современных мирохозяйственных связей |
8 |
6-7-8 |
6 |
6 |
18 |
Еж |
| |
3.1 |
Понятие конкурентоспособности национальной экономики |
8 |
6 |
2 |
2 |
8 |
Еж |
С, РСЗ, КРС - 6 | |
3.2 |
Роль инноваций в формировании конкурентных преимуществ экономики |
8 |
7,8 |
4 |
4 |
10 |
|
С, РСЗ, КСР -7,8 | |
4. |
Методические подходы к оценке конкурентоспособности товара |
8 |
9-10-11 |
6 |
6 |
20 |
Еж |
|
Продолжение таблицы 5
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 | ||||||
4.1 |
Экономическое содержание понятия «конкурентоспособность товара» |
8 |
9 |
2 |
2 |
10 |
Еж |
С– 9 | ||||||
4.2 |
Учет жизненного цикла товара при оценке его конкурентоспособности |
8 |
10,11 |
4 |
4 |
10 |
Еж |
РСЗ, КСР 10,11 | ||||||
5. |
Методические подходы к оценке конкурентоспособности отрасли |
8 |
12-13-14 |
6 |
6 |
22 |
Еж |
| ||||||
5.1 |
Понятие отрасли как вида экономической деятельности |
8 |
12 |
2 |
2 |
8 |
Еж |
С, КСР - 12 | ||||||
5.2 |
Методические подходы к оценке конкурентной среды в отрасли |
8 |
13,14 |
4 |
4 |
14 |
Еж |
РСЗ, КСР – 13,14 | ||||||
6. |
Методические подходы к оценке конкурентоспособности предприятия |
8 |
15-16-17 |
6 |
6 |
22 |
Еж |
| ||||||
6.1 |
Экономическое содержание конкурентоспособности предприятия |
8 |
15 |
2 |
2 |
8 |
Еж |
В, С, КРС – 15 | ||||||
6.2 |
Принципы оценки конкурентоспособности предприятия |
8 |
16,17 |
4 |
4 |
14 |
Еж |
С, РСЗ, КСР – 16,17 | ||||||
7. |
Конкурентная стратегия предприятия |
8 |
18-19-20 |
6 |
6 |
20 |
Еж |
| ||||||
7.1 |
Конкурентное преимущество предприятия и стратегии его завоевания |
8 |
18 |
2 |
4 |
10 |
Еж |
С, КСР - 18 | ||||||
7.2 |
Стратегия повышения конкурентоспособности национальной экономики |
8 |
19, 20 |
4 |
2 |
10 |
Еж |
С, РСЗ, КСР – 19, 20 | ||||||
|
Подготовка к экзамену |
|
|
|
|
40 |
|
| ||||||
Итого за семестр |
42 |
42 |
132 |
|
Экзамен | |||||||||
216 |
|
Еж – еженедельная консультация;
В – входной контроль;
С – подготовка к семинару (участие);
РСЗ – решение ситуационных задач;
А – внутрисеместровая аттестация;
КСР – аудиторный контроль самостоятельной работы.