Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет»

Факультет экономики и управления

Кафедра менеджмента

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по образованию

____________В.Я. Шевченко

«___»______________2014 г.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ

«ОЦЕНКА РИСКОВ ПРЕДПРИЯТИЯ»

для студентов всех форм обучения

направления подготовки 080200.62 «Менеджмент»

профиль «Антикризисное управление»

Екатеринбург

РГППУ

2014

Учебно-методический комплекс дисциплины «Оценка рисков предприятия». Екатеринбург, ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2014. 24 с.

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций Примерной основной образовательной программы по направлению подготовки 080200.62 «Менеджмент»

Автор:	канд. эконом. наук, доцент	М.М.Леонтьева
Рецензент:	канд. эконом. наук, доцент	О.А.Беликова

Одобрен на заседании кафедры финансов и антикризисного управления. Протокол от «28» ноября 2013 №  4 .

Заведующий кафедрой финансового и антикризисного управления

В.А.Шапошников

Рекомендован к печати методической комиссией Института экономики и управления РГППУ. Протокол от «23» января 2014 № 5 .

Председатель методической комиссии ИнЭУ		Н.И. Зырянова
Директор ИнЭУ		А.Г. Мокроносов

	©	ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2014
	©	М.М.Леонтьева, 2014

1. Цели освоения дисциплины

В условиях развивающейся рыночной экономики все больше предприятий осознают важность управления возникающими в ходе их деятельности рисками: финансовыми, производственными, коммерческими, инновационными, техническими, валютными и т.д.

Риск является и исторической, и экономической категорией. Как историческая категория, риск представляет собой осознанную человеком опасность при осуществлении какой-либо деятельности. Как экономическая категория, риск представляет собой возможность наступления какого-либо события, которое влечет за собой положительные, отрицательные или нулевые последствия. Каждое предприятие стремится оценивать величину наступления той или иной рисковой ситуации, то есть опасность совершения ошибки, которая может иметь неблагоприятные (возникновение убытков) и нематериальные (потеря репутации) последствия.

Особенность риска в том, что им можно управлять. С проблемой управления риском сталкиваются все предприятия, что характеризует постоянную актуальность изучения данной дисциплины. Возможность создания целесообразной системы управления рисками является важнейшей целью любого предприятия.

Целью курса «Оценка рисков предприятия» является ознакомление студентов с теоретическими основами оценочной деятельности в России и за рубежом, принципами и практическими методами оценки стоимости предприятий. 

Задачи дисциплины:

Основной задачей дисциплины является не только ознакомление студентов с теоретическими основами выявления и оценки потенциальных рисков, но и побуждение их к творческому применению форм и методов выявления рисков на практике.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Цикл, к которому относится дисциплина:

Б.3 Профессиональный цикл, вариативная часть

Дисциплины, на которых базируется данная дисциплина:

• Экономическая теория;

• Статистика;

• Экономика предприятия.

Для изучения данной учебной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами:

2.1. Из курса «Экономическая теория»:

Знания: теоретические основы функционирования рыночной экономики.

Умения: применять экономическую терминологию, лексику и основные экономические категории.

Владения: основами организации экономической деятельности; технологиями работы с различного рода источниками информации (научные издания, периодические издания, виртуальные сети, аудио, видео и др.).

2.2. Из курса «Статистика»:

Знания: основные понятия и инструменты алгебры и геометрии, математического анализа, теории вероятностей, математической и социально-экономической статистики; основные математические модели принятия решений.

Умения: решать типовые математические задачи, используемые при принятии управленческих решений; использовать математический язык и математическую символику при построении организационно-управленческих моделей.

Владения: математическими, статистическими и количественными методами решения типовых организационно-управленческих задач; методами анализа финансовой отчетности и финансового прогнозирования.

2.3. Из курса «Экономика предприятия»

Знания: виды и основные характеристики предприятия; экономические основы производства и ресурсы предприятия (основные фонды, оборотные средства, трудовые ресурсы); принципы и методы организации и нормирования труда; методы планирования ресурсного обеспечения деятельности предприятия; понятия себестоимости продукции и классификации затрат на производство и реализацию продукции; основы финансовой деятельности.

Умения: проводить расчеты затрат на производство и реализацию продукции; определять финансовые результаты деятельности предприятия.

Владения: способен оценивать результаты предпринимательской деятельности и непрерывно работать над улучшением эффективности деятельности предприятия.

Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и владения, формируемые данной учебной дисциплиной:

• Теоретические основы реструктуризации;

• Теория и практика финансового оздоровления.