2.3. Из курса «Маркетинг»

Знания: основные бизнес-процессы на предприятии; типы организационных структур, их основные параметры и принципы их проектирования; основы делового общения и методы организации деловых коммуникаций; принципы целеполагания, виды и методы организационного планирования.

Умения: разрабатывать программы осуществления организационных изменений и оценивать их эффективность; использовать информацию, полученную в результате маркетинговых исследований; ставить и решать задачи маркетинга на предприятии.

Владения: методами разработки и реализации маркетинговых программ; методами формирования и реализации стратегий на уровне бизнес-единицы; навыками деловых коммуникаций.

2.4. Из курса «Стратегический менеджмент»

Знания: основных принципов менеджмента как науки и профессии; роли, функции и задачи менеджера в современной организации; принципы цели, виды и методы организационного планирования.

Умения: ставить и формировать задачи, связанные для решения управленческих задач; организовывать командное взаимодействие для решения управленческих задач; диагностировать организационную культуру, выявлять слабые и сильные стороны, разрабатывать предложения по ее совершенствованию.

Владения: методами реализации основных управленческих функций (принятие решений, организация, мотивирование и контроль); современными технологиями эффективного влияния на индивидуальное и групповое поведение в организации; методами формирования и поддержания этичного климата в организации.

Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и владения, формируемые данной учебной дисциплиной:

• Теоретические основы реструктуризации;

• Теория и практика финансового оздоровления.

3. Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате изучения дисциплины студент должен приобрести следующие общекультурные и профессиональные компетенции, соотнесенные с общими целями ООП ВПО:

общекультурные компетенции:

• владеет культурой мышления, способен к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–5);

• умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-9);

• стремится к личностному и профессиональному саморазвитию (ОК-10);

• учитывает последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности (ОК-20).

профессиональные компетенции:

• способен проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования (ПК-2);

• владеет различными способами разрешения конфликтных ситуаций (ПК-6);

• способен участвовать в разработке стратегии управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию (ПК-13)

• способен планировать операционную (производственную) деятельность организаций (ПК-19);

• знает современную систему управления качеством и обеспечения конкурентоспособности (ПК-23);

• имеет представление об экономическом образе мышления (ПК-26);

• знает экономические основы поведения организаций, имеет представление о различных структурах рынков и способен проводить анализ конкурентной среды отрасли (ПК-30);

• умеет моделировать бизнес-процессы и знаком с методами их реинжиниринга (ПК-35);

• владеет техниками финансового планирования и прогнозирования (ПК-45);

• способен проводить анализ операционной деятельности организации и использовать его результаты для подготовки управленческих решений (ПК-47);

  • умеет находить и оценивать новые рыночные возможности и формулировать бизнес-идею (ПК-48);

• способен разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов и т.п.) (ПК-49);

• способен оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности (ПК-50).

специальные профессиональные компетенции:

• знает модели организационных систем, умеет анализировать их адекватность, проводить адаптацию моделей к конкретным задачам управления (ПСК-4).

В результате освоения дисциплины «Конкурентоспособность предприятия» студент должен:

Знать:

- эволюцию взглядов на роль конкуренции в развитии экономики;

- социально-экономическое содержание конкурентоспособности, основы макро и микроэкономического подхода к ее исследованию;

- методические подходы к оценке конкурентоспособности товара, отрасли, предприятия, региона и национальной экономики;

- методические подходы к формированию и реализации конкурентной стратегии предприятия.

Уметь:

- планировать режим собственной учебной деятельности, осуществлять самоменеджмент;

- применять эффективные способы усвоения знаний;

- пользоваться учебным планом, учебно-программной документацией, оптимально выбирать элективные дисциплины;

- умеет формулировать цель оценки объектов и приоритеты использования методов для конкретных целей;

- проводить аналитические исследования, связанные с оценкой конкурентоспособности предприятия на различных типах рыночных структур;

- разрабатывать конкурентную стратегию развития предприятия на основе расчетов операционной эффективности и стратегического позиционирования в отрасли.

Владеть / быть в состоянии продемонстрировать:

- общими методами количественной оценки конкурентоспособности предприятия;

- методами принятия эффективных решений в условиях конкуренции разрабатывать маркетинговые и конкурентные стратегии;

- методикой работы во всемирной информационной сети Интернет;

- программными продуктами «Exsel», «Word».