
- •Теория государства и права
- •(Курс лекций)
- •Содержание:
- •Введение
- •Раздел 1. Вводный
- •Тема 1. Общая характеристика курса «теория государства и права»
- •1. Наука как познавательная деятельность. Систематизация наук
- •2. Система юридических наук. Место и роль теории государства и права в системе юридических наук
- •3. Объект и предмет науки теория государства и права
- •4. Методология и методы теории государства и права
- •5. Функции теории государства и права
- •6. Структура теории государства и права как науки и учебной дисциплины
- •7. Значение теории государства и права для профессиональной подготовки юриста
- •Тема 2. Возникновение государства и права
- •1. Социальное регулирование и управление в архаическом (первобытном) обществе
- •2. Предпосылки происхождения государства
- •3. Теории происхождения государства
- •4. Предпосылки происхождения права
- •5. Теории происхождения права
- •Раздел 2. Теория государства
- •Тема 3. Понятие и соцально-политическая сущность государства
- •1. Ассоциативные образы государства
- •2. Признаки государства
- •3. Социально-политическая сущность государства
- •Тема 4. Типология государства
- •1. Проблемы типологии государств
- •2. Формационный подход к типологии государств
- •3. Цивилизационный подход к типологии государства
- •Критика традиционных подходов к типологии государства
- •5. Типология государства в контексте метода цикличности
- •Тема 5. Функции государства
- •1.Понятие и признаки функции государства
- •2. Критерии классификации функций государства
- •3. Организационно-правовые основы реализации функций государства
- •Тема 6. Механизм государства
- •1. Понятие и структура государственного механизма. Соотношение понятий «механизм государства» и «государственный механизм»
- •2. Государственный аппарат, государственный орган, должностное лицо – представитель государственной власти
- •3. Негосударственные элементы государственного механизма
- •Тема 7. Форма государства
- •Понятие формы государства
- •2. Форма правления
- •3. Форма государственного (административно-территориального) устройства
- •4. Политический (государственный) режим
- •5. Россия как форма государства (общая характеристика государственного строя в современной России)
- •Тема 8. Государство и политическая система общества
- •Политическая система общества: понятие, структура, функции
- •Государство как элемент политической системы общества
- •Легальность и легитимность государственной власти
- •4. Проблемы взаимодействия государства и личности в рамках политической системы общества
- •Тема 9 теоретические модели современного государства
- •Опыт теоретического моделирования в истории политико-правовой мысли
- •Национальное государство
- •3. Правовое государство
- •4. Социальное государство
- •Раздел 3. Теория права
- •Тема 10. Право в системе социальных норм
- •1. Понятие и классификация социальных норм
- •2. Право как социальный регулятор
- •3. Соотношение права и нравственности
- •4. Соотношение права и религии
- •5. Соотношение права и технических норм
- •Тема 11. Право как теоретико-правовая категория
- •Рабочее определение и признаки права
- •2. Функции права
- •Принципы права
- •4. Объективное и субъективное право
- •5. Право и закон
- •Тема 12. Типология правопонимания
- •Типология правопонимания как метод познания права
- •Типология правопонимания
- •2. Традиционные типы правопонимания
- •3. Интегративные типы правопонимания
- •Тема 13 Источники (Формы) права
- •1. Понятие и виды источников права
- •2. Виды источников (форм) права
- •3. Источники (формы) современного российского права
- •4. Нормативно-правовой акт как основной источник современного российского права
- •2. В зависимости от времени действия:
- •3. По сфере действия:
- •4. По предмету правового регулирования:
- •5. По способу принятия:
- •Тема 14. Норма права
- •1. Понятие и признаки нормы права
- •2. Структура нормы права
- •3. Классификация норм права
- •4. Способы изложения норм права в статьях нормативно-правовых актов
- •Тема 15. Система права
- •1. Понятие системы права и характеристика ее элементов
- •2. Критерии отраслевого деления в системе права (предмет и метод правового регулирования)
- •Тема 16 Система национального законодательства
- •1. Понятие и структура системы национального законодательства
- •2. Соотношение системы права и системы национального законодательства
- •3. Систематизация национального законодательства: понятие и виды
- •Тема 17. Национальные правовые системы и правовые семьи современного мира
- •2. Национальная правовая система и правовая семья. Общая характеристика основных правовых семей современности
- •1. Понятие национальной правовой системы
- •2. Национальная правовая система и правовая семья.
- •Общая характеристика основных правовых семей современности
- •Тема 18. Теория правоотношений
- •1. Правоотношение: понятие и признаки.
- •Соотношение понятий «правоотношение» и «правонарушение».
- •2. Классификация правоотношений
- •3. Юридический состав правоотношения
- •Предпосылки правоотношений. Юридические факты, презумпции, фикции
- •1. По связи с волей субъекта:
- •2. По последствиям:
- •Тема 18. Теоретические основы правового статуса личности
- •1. Понятие и структура правового статуса личности
- •2. Классификация прав и свобод человека и гражданина
- •3. Юридические гарантии обеспечения правового статуса личности
- •4. Ограничение правового статуса личности
- •Тема 19.
- •Теория правотворчества
- •Понятие правотворчества
- •Цели и принципы правотворчества
- •Виды правотворчества
- •Юридическая техника законотворчества
- •Тема 20.
- •Действие права
- •1. Какое право считается действующим, и как соотносятся понятия «действие» и «воздействие» права
- •2. Виды правового воздействия. «Активное» и «пассивное» воздействие права на общественные отношения
- •3. Действие нормативно-правового акта
- •Тема 19. Реализация права
- •Понятие и формы реализации норм права
- •2. Применение как специфическая форма реализации норм права
- •3. Правоприменительная деятельность: понятие, стадии и субъекты
- •4. Акты правоприменения
- •Тема 20. Толкование норм права
- •Понятие и стадии толкования норм права
- •2. Способы и виды толкования норм права
- •Толкование по субъекту
- •Пробелы в праве: понятие, условия возникновения, механизм восполнения и преодоления
- •Тема 23
- •Теория правового поведения
- •1. Социальное поведение как объект правового воздействия
- •Социальное поведение может быть сознательным или неосознанным, добровольным или вынужденным, нормальным или девиантным, согласительным или конфликтным.
- •2. Понятие и виды правомерного поведения
- •3. Понятие и признаки правонарушения
- •Юридический состав правонарушения
- •Виды правонарушений
- •Тема 22. Юридическая ответственность
- •1. Понятие, основания и цели юридической ответственности
- •2. Принципы юридической ответственности
- •3. Виды юридической ответственности
- •Тема 25
- •Механизм правового регулирования.
- •1. Соотношение понятий «регулятивная функция права» и «регулятивное воздействие права»
- •1. Соотношение понятий «регулятивная функция права» и «регулятивное воздействие права»
- •2. Этапы правового регулирования
- •3. Средства правового регулирования
- •4. Методы правового регулирования
- •5. Типы правового регулирования
- •6. Структурно-функциональная характеристика механизма правового регулирования
- •Тема 24. Законность и правопорядок
- •1. Понятие и принципы законности
- •2. Требования законности
- •3. Гарантии законности
- •4. Понятие правопорядка. Соотношение категорий «законность», «правопорядок», «общественный порядок»
- •Тема 27.
- •Правовая культура и правосознание
- •1. Понятие культуры.
- •Правовая культура как элемент социальной культуры.
- •2. Правосознание как элемент правовой культуры
- •3. Виды деформаций правосознания. Правовой идеализм и правовой нигилизм.
- •4. Правовая социализация молодежи как фактор формирования правовой культуры
- •5. Соотношение и взаимодействие правовых культур России и Запада
Раздел 1. Вводный
Тема 1. Общая характеристика курса «теория государства и права»
1. Наука как познавательная деятельность. Систематизация наук
2. Система юридических наук. Место и роль теории государства и права в системе юридических наук
3. Объект и предмет науки теория государства и права
4. Методология и методы теории государства и права
5. Функции теории государства и права
7. Структура теории государства и права как науки и учебной дисциплины
8. Значение теории государства и права для профессиональной подготовки юристов
1. Наука как познавательная деятельность. Систематизация наук
Вопрос о познаваемости мира относится к так называемым «вечным» вопросам, волнующим человечество на протяжении всей его истории. В процессе эволюции человечество производит накопление сведений, знаний об окружающей действительности, систематизирует и обобщает их, для того чтобы впоследствии использовать накопленный опыт. Способность накапливать и передавать опыт, полученный в процессе мыслительной и практической деятельности, является специфическим свойством разумной природы, обеспечивающим возможность эволюции человеческого сообщества, его качественное совершенствование в процессе «восхождения» от примитивных форм социальной жизнедеятельности к высокоразвитым цивилизациям.
Наука как средство мировосприятия представляет собой систему знаний о наиболее существенных свойствах (признаках) изучаемых явлений действительности, закономерностях их существования и развития.1
Однако науку не следует воспринимать как простую сумму определенных знаний. Сущность научного постижения мира заключается не только в процессе механического сбора и систематизации официально признанных и получивших соответствующее формальное закрепление «истин», но и в самом процессе поиска знания, претендующего на истинность. При этом следует учитывать, что система знаний о наиболее существенных свойствах познаваемых явлений (природы, общества, мышления) не существует вне человеческой деятельности по изучению данных явлений, поэтому и истинным (научным) и ложным (псевдонаучным) знание считается в зависимости от сформировавшейся в той или иной исследовательской среде отношения к нему.2
Таким образом, можно сформулировать следующее определение науки: наука – это целенаправленный результативный процесс получения, систематизации и обобщения признаваемых истинными знаний о сущности, структуре и содержании мироздания и о месте в системе мироздания человека и общества.
Кроме того, под словом «наука» может подразумеваться и «систематическое воспроизводство знаний», или научная дисциплина. В рамках подобного понимания наука – это социальный институт, аккумулирующий потребности общества в определенного рода знаниях; система научных учреждений; научное сообщество; механизм трансляции знаний и применения их на практике. Наиболее убедительным эмпирическим показателем возникновения научной дисциплины выступает процесс ее преподавания, обеспечивающий получение сведений о той или иной сфере познания и одновременно способствующий ее популяризации. Преподавание научной дисциплины является наглядным свидетельством социального признания и востребованности данной науки.3
В зависимости от направленности научных исследований и сферы объективной реальности, знания о которой накапливаются, систематизируются и воспроизводятся, все науки с определенной долей условности можно подразделить на естественные, социальные и технические.
Естественные науки изучают объективную реальность, существующую независимо от человеческого сообщества, т. е. понятия, принципы, закономерности существования и развития природы во всех многообразных формах ее проявления (законы движения небесных тел, природный круговорот и т. д.). К естественным наукам относятся, например, физика, химия, биология, астрономия.
Социальные (или общественные) науки исследуют процессы общественной жизнедеятельности, т. е. изучают закономерности становления, развития и функционирования общества, отдельных социальных явлений, процессов и институтов. При этом общество понимается как совокупность индивидов (людей) и их объединений, обладающих общностью культуры и целей развития, взаимодействующих между собой на основе сложившихся исторически правил поведения. К социальным наукам относятся: социология, политология, экономика, теология, правоведение и др.
Технические науки изучают искусственные средства и механизмы, создаваемые человеком в целях улучшения условий жизни и усиления эффективности функциональной деятельности. К техническим наукам относятся, например, инженерные науки, кибернетика, архитектура и т. п.