4.2. Шкалы валидности

В дополнение к первичным личностным факторам опросника обычно подсчитываются два показателя, отражающие отношение к тестированию (шкалы валидности): стремление выглядеть в бла­гоприятном свете — шкала MD, 2)стремление выглядеть хуже, чем на самом деле — шкалаFB.

Шкалы валидности отличаются от первичных шкал тем, что они были созданы на основе отбора по критерию, а не факторного анали­за. Испытуемых просили сознательно искажать ответы в заданном направлении, а затем их протоколы сравнивались с неискаженными протоколами.

Шкала MD была разработана для выявления случая, когда испыту­емые пытаются создать слишком благоприятный образ себя. Когда оценка по шкале MD повышена сверх нормы, возникает несколько гипотез, которые нужно проверить:

1. Это может свидетельствовать о том, что испытемый сознательно и мягко манипулирует тестовыми результатами (например, при прие­ме на работу).

2. Повышенные баллы могут быть получены индивидами, которые очень беспокоятся о том, какими они предстанут перед окружающи­ми. В интревью они обычно признают этот факт, но тем не менее утверждают, что отвечали на вопросы искренне. В любом случае сле­дует эмпирические провести коррекци, чтобы исключить сознатель­ные или неосознанные попытки исказить оценки по личностным шкалам в позитивном направлении.

3. Иногда люди получают высокую оценку по ш кале MD, хотя он и и не искажают результаты. Например, это может произойти в случае поступления человека на религиозную службу. В таких случаях луч­ше работать с некорректированным личностным профилем.

Если искажения действительно имеет место, в нескорректиро­ванном профиле будет присутствовать паттерн, в котором все пер­вичные шкалы, связанные с экстраверсии, будут повышены, а все первичные шкалы, связанные с тревожностью, понижены. Повы­шение по шкале MD связано с теми же процессами, которые ведут к повышению оценок по шкалам Lи К вMMPI. Высоко оценивае­мые индивиды говорят о себе много хорошего и отрицают наличие плохого поведения.

Шкала FB была разработана для выявления ситуации, когда испы­туемые чрезмерно опечалены, озабочены своими неудачами, реаль­ными или воображаемыми. Две наиболее общие ситуации, при кото­рых FB повышается, следующие:

1. Человек стремится продемонстрировать свою психологическую дезадаптированность в целях получения помощи.

2. Такое подчеркивание своих неудач и неадкватности может быть вызвано депрессией или другими серьезными нарушениями.

Исследование AudubonиKirwin(1981) показало, что соотноше­ниеMD/FBявляется весьма чувствительным и полезным для опреде­ления диссимуляции и психопатов.

Шкалы валидности дают важную информацию об отношении ис­пытуемых к тестированию, поэтому каждый раз при обработке блан­ка ответов их следует подсчитывать и оценивать.

3. Интерпретация первичных факторов ФАКТОР А

Высокая оценка А+	Низкая оценка А-
Аффектотимия	Шизотимия
Доброта, сердечность	Обособленность, отчужденность
Легкий в общении	Уединенный
Эмоциональный, мягкосердечный	Сухой,холодный, беспристрастный
Открытый,доверчивый	Скрытный, подозрительный
Гибкий,адаптивный	Ригидный, упрямый
Беззаботный, импульсивный	Тревожный, осторожный
Экспрессивный	Сдержанный
Хороший характер	Конфликтный

«Гипотеза о существовании данного фактора возникла до иссле­дований Р. Кеттелла и опиралась на клинические представления о двух типах психических расстройств: шизофрения и маниакаль­но-депрессивного психоза. Кречмер указывал, что в стертой форме некоторые особенности этих расстройств наблюдаются и у здоровых людей. В соотвествии с этим он выделил два типа темпераметра — циклотимический и шизотимический — и предположил, что форма заболевания, которая может возникнуть у человека под влиянием психотравмы, зависит от типа темпераметра. Исследования этого фактора позволили в значительной степени отойти от клинической интерпертации. В современном толоковании фактора А, как норма­льной психической характеристики здоровых людей, он описывает особенности динамики эмоциональных переживаний» (4).

Личность с высокойоценкой по фактору А (аффектотимия) легко подвержены аффективным переживаниям, эмоционально лабильны, ее отличает богатство и яркость эмоциональных проявлений, она живо откликается на происходящие события, имеет выразительную экспрессию, характеризуется сильными колебаниями настроения в течение дня. В своих бурных эмоциональных проявлениях она не обязательно искренна. Р. Кеттелл отмечал, что люди с высоким А, скорее всего, «легко заводят друзей, общительны, привлекательны, с ними легко ужиться, они щедры и умеют сотрудничать. Их самоотче­ты показывают, что они любят делать подарки, и, если им предоста­вить выбор, склонны скорее продавать, чем изобретать. Они более успешны и более удовлетворены в тех профессиях, главной особен­ностью которых является межличностный контакт. Они любят рабо­тать с людьми, легко приспосабливаются к распорядку других людей, а не требуют, чтобы те приспосабливались к ним».

Личность с низкойоценкой по фактору А (шизотимия) не склонна к аффектам, характеризуется отсутствием бурных, живых, эмоциона­льных проявлений. Термин «шизотимия» возник от латинского «шизо», означающего «плоский, скучный, унылый». Такая личность холодна и формальна в контактах. Она не интересуется жизнью окружающих, чуждается людей, предпочитает общаться с книгами и вещами. Личность А— старается работать в одиночестве, конфликт­на и не склонна идти на компромиссы. В делах она точна и обязате-

16

льна, но недостаточно гибка. Очевидно, что такие люди не столь при­ятны для окружающих.

Оба полюса фактора А имеют свои преимущества и недостатки для разных видов деятельности. Люди с высоким А предпочтительны на работе, требующей постоянного общения, люди с низким А — там, где требуется точность, аккуратность, тщательность исполнения. Р. Кеттелл с соавторами (7) отмечал: «Социальные работники должны гибко и энергично приспосабливаться к многочисленным компро­миссам, к человеческим слабостям и принимать на себя ряд непре­рывных столкновений с никогда полностью не исчезающими эмоци­ональными проблемами, которые могут свести с ума точного логика или осторожного электрика». Известно, что социальные работники оцениваются высоко по фактору А, а электрики — низко. Высокое А в сочетании с низким 02 (зависимость от группы) увеличивает неу­довлетворенность от уединенной работы, так как высокая групповая зависимость усиливает потребность поделиться чувствами с други­ми людьми.

Обращаясь к вопросу о психопаталогии, следует отметить, что люди, проявляющие крайние отклонения А+ или А-, вероятно, будут иметь определенные проблемы. Лица с выским А могут оказаться очень требовательными в своих межличностных контактах, так как им часто необходимо слишком много внимания окружающих, чтобы удовлетворить собственные интенсивные потребности в защите. С другой стороны, личность А-, крайне сдержанная и уединенная, мо­жет хорошо справляться с гораздо более серьезными, чем личность А+, проблемами приспособления. Но если мы обнаружили, что лич­ность имеет крайне низкие оценки по фактору А (2 или даже 1 стен), вероятность того, что этот балл отражает лишь незначительную лич­ностную предрасположенность к интроверсии, становится все мень­ше и меньше. В данном случае следует задаться вопросом, почему эта личность полностью избегаетлюдей. Тем более, что большинство людей в целом осознают, что быть теплым в общении и щедрым — значит соответствовать социально-одобряемому поведению, в то время как личность А- явно показывает, что она предпочитает быть в отдалении от людей.

Можно предположить, что личность избегающая людей (А-), имела в прошлом опыт неудовлетворительных отношений с ними, что свой отчужденный взгляд на жизнь она приобрела из раннего опыта взаи­модействия с окружающими. Крайне низкая оценка по фактору А свидетельствует о классической реакции «обоженного ребенка», когда личность в результате очень суровых взаимоотношений и от­сутствия поощрения в семье в детстве начинает так бояться людей, что избегает контактов с ними вообще. Таким образом, когда клини­цист сталкивается с пациентом имеющим 1 или 2 стена по шкале А, необходимо уточнить другими способами существуют или нет серь­езные проблемы в сфере общения. Было бы наивно ожидать, что шкала, содержащая всего 20 вопросов, может предсказать такие от­клонения от нормы с совершенной точностью. Но шкала имеет до­статочную точность для оправдания дальнейших исследований в случае экстремального А. При низком А важно знать оценку по фак­тору С (сила «Я») или вторичному фактору тревожности. Как показы­вает опыт, необычно низкое А в сочетании с высоким С встречается редко.

Вто же время, фактор А во многом зависит от наследственности. Поэтому редко встречаются случаи, когда личность с изначально вы­соким А впоследствии замыкается в результате воспринимаемого от-вержения со стороны тех, кто играл важную роль в ее жизни, и стано­вится А-.

Шкала А является важной составляющей двух факторов второго порядка. Первый из них — фактор экстраверсии, включающий А+, F+, Н+ иQ2-. Шкала А также проявляется и в другом факторе второго порядка — факторе стойкости наряду с I и М. Более подробное опи­сание этих факторов будет дано ниже, но следует помнить, что у лич­ности с высоким А скорее всего будет также F+, Н+, Q2-. Если вы об­наружите, что кто-то не подходит под эту модель, будет разумно по­пытаться понять, почему.