11. РЕИТИНГ-ПЛАН ДИСЦИПЛИН Маркетинг территорий (название дисциплины согласно рабочему учебному плану)
специальность Государственное и муниципальное управление курс _4 , семестр 2 2015 /2016 уч.год.
Виды учебной деятельности |
Балл за |
Число |
Баллы |
|
|
студентов |
конкретное |
заданий за |
Минимальный |
Максимальны |
|
|
|
задание |
семестр |
|
й |
Модуль 1. Основы маркетинга территорий. Маркетинг страны |
|
|
|||
Текущий контроль |
|
|
|
|
|
1. Участие в практических |
2 |
|
0 |
10 |
|
занятиях, выполнение |
|
|
|
|
|
тематических заданий |
|
|
|
|
|
2. Выполнение индивидуальных |
15 |
|
0 |
15 |
|
домашних заданий |
|
|
|
|
|
Рубежный контроль |
|
|
0 |
|
|
1. |
Письменная контрольная работа |
5 |
|
0 |
5 |
2. |
Тестирование |
10 |
|
0 |
10 |
Модуль 2. Маркетинг региона, маркетинг города. |
|
|
|
||
Текущий контроль |
|
|
|
|
|
1. |
Участие в практических |
2 |
|
0 |
10 |
занятиях |
|
|
|
|
|
2. |
Подготовка и сдача коллоквиума |
|
|
|
|
Рубежный контроль |
|
|
|
|
|
1. |
Письменная контрольная работа |
5 |
|
0 |
5 |
5. |
Выполнение индивидуальных |
|
1 |
0 |
|
домашних заданий |
|
|
|
|
|
Поощрительные баллы |
|
|
|
|
|
1. Участие в организации и |
|
|
|
3 |
|
проведении маркетинговых |
|
|
|
|
|
исследований |
|
|
|
|
|
2. |
Публикация статей |
|
|
|
3 |
3. Выполнение заданий по |
|
|
|
4 |
|
кафедральной научно- |
|
|
|
|
|
исследовательской теме |
|
|
|
|
|
Посещаемость (баллы вычитаются из общей суммы набранных баллов)
Посещение лекционных занятий |
|
0 |
-6 |
|
|
Посещение практических |
0 |
-10 |
(семинарских, лабораторных |
|
|
занятий) |
|
|
Итоговый контроль |
|
|
1. Зачет |
0 |
20 |
31
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине Маркетинг территорий на 2 семестр КСР-2
№ Тема и содержание |
Форма |
Кол |
Интерактивн Меж- |
Инновационные |
Основная и |
Задания по |
Коли |
Форма |
|
|
изучения, |
во |
ые методы |
предметные |
методы обучении |
Дополнительн |
самосто- |
честконтроля |
|
п/ |
материалов, |
часов обучения |
связи |
|
а я литература |
ятельной |
во |
самостояте |
|
п |
(лекции, |
|
|
|
|
(с указанием |
работе |
часов льной |
|
|
практические |
|
|
|
|
номеров глав и |
студентов с |
|
работы |
|
занятия, |
|
|
|
|
параграфов), |
указанием |
|
студентов |
|
семинарские |
|
|
|
|
рекомендуемая |
литературы, |
|
(коллоквиу |
|
занятия, |
|
|
|
|
студентам |
номеров |
|
мы, |
|
лабораторные |
|
|
|
|
|
задач |
|
контрольн |
|
работы, |
|
|
|
|
|
|
|
ые работы, |
|
самостоятельна |
|
|
|
|
|
|
|
компьютер |
|
я работа) |
|
|
|
|
|
|
|
ные тесты |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
и т.п.) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
8 |
9 |
10 |
11 |
Модуль 1. Основы маркетинга территорий. Маркетинг страны |
|
|
|
|
|
|
|||||
1 |
Тема 1. Введение в |
Лекция, |
6(2,4 |
Мульти |
Экономическая |
Аудиторное |
3. С. 10-50 |
Работа с |
8 |
Тест, |
|
|
маркетинг |
Практическое |
) |
медийная |
теория |
|
занятие |
|
материалом |
|
Проектна я |
|
территорий. |
занятие |
|
презентаци я Социология |
|
Интерактивное |
|
|
|
работа |
|
|
|
|
|
|
управления |
|
общение в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
группе ВК |
|
|
|
|
32
2 |
Тема 2. |
Лекция, |
12(4, |
Мульти |
Государственное |
Аудиторное |
1.С. 50-159 4. |
Работа с |
10 |
Проектна я |
|
|
Теоретические и |
Практическое |
8) |
медийная |
регулирование |
|
занятие |
С. 15-20 |
материалом |
|
работа |
|
методологически е |
занятие |
|
презентаци я экономики |
|
Интерактивно |
|
|
|
|
|
|
основы маркетинга |
|
|
|
Социальная |
|
е Общение в |
|
|
|
|
|
территории |
|
|
|
психология |
|
группе ВК |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Региональное |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
управление |
и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
территориальное |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
планирование |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Социология |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
управления |
|
|
|
|
|
|
Модуль 2. Маркетинг региона, маркетинг города. |
|
|
|
|
|
|
|
||||
3 |
Тема 3. Стратегии |
Лекция, |
14(4, |
Мульти |
Региональное |
|
Аудиторное |
1, С. 160-190 2, Работа с |
14 |
Проектна я |
|
|
территориального |
Практическое |
10) |
медийная |
управление |
и |
занятие |
С. 247 - 363 |
материалом |
|
работа |
|
маркетинга. |
занятие |
|
презентаци я территориальное |
Интерактивно |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
планирование |
|
е Общение в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Социология |
|
группе ВК |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
управления |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Деловые |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
коммуникации |
|
|
|
|
|
|
4 |
Тема 4. Технология |
Лекция, |
14(4, |
Мульти |
Региональное |
|
Аудиторное |
1. 292-400 |
Работа с |
14 |
Проектна я |
|
выбора и разработки |
Практическое |
10) |
медийная |
управление |
и |
занятие |
2.С.130-146 3. |
материалом |
|
работа |
|
маркетинговых |
занятие |
|
презентаци я территориальное |
Интерактивно |
С. 62-198 |
|
|
|
||
|
стратегий |
|
|
|
планирование |
|
е Общение в |
|
|
|
|
|
территории. |
|
|
|
Социология |
|
группе ВК |
|
|
|
|
|
Методика выявления |
|
|
|
управления |
|
|
|
|
|
|
|
существующего |
|
|
|
Деловые |
|
|
|
|
|
|
|
имиджа территории. |
|
|
|
коммуникации |
|
|
|
|
|
|
33
5 |
Тема 5. |
Лекция, |
4(2,2 |
Мульти |
Государственное |
Аудиторное |
1. С. 243-260 |
Работа с |
2 |
Тест. |
|
|
Макросегментация и Практическое |
) |
медийная |
регулирование |
|
занятие |
|
материалом |
|
Проектна я |
|
|
микросегментация в |
занятие |
|
презентаци я экономики |
|
Интерактивно |
|
|
|
работа |
|
|
территориальном |
|
|
|
Региональное |
|
е Общение в |
|
|
|
|
|
маркетинге. |
|
|
|
управление |
и |
группе ВК |
|
|
|
|
|
Поведение |
|
|
|
территориальное |
|
|
|
|
|
|
|
потребителей. |
|
|
|
планирование |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Социология |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
управления |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Деловые |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
коммуникации |
|
|
|
|
|
|
6 |
Конкурентоспособно Лекция, |
12(4, |
Мульти |
Государственное Аудиторное |
1.С. 50-159 4. |
Работа с |
10 |
Проектна я |
|||
|
сть и конкурентные |
Практическое |
8) |
медийная |
регулирование |
|
занятие |
С. 15-20 |
материалом |
|
работа |
|
преимущества |
занятие |
|
презентаци я экономики |
|
Интерактивно |
|
|
|
|
|
|
территории. |
|
|
|
Социальная |
|
е Общение в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
психология |
|
группе ВК |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Региональное |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
управление |
и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
территориальное |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
планирование |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Социология |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
управления |
|
|
|
|
|
|
7 |
Внедрение |
Лекция, |
6(2,4 |
Мульти |
Экономическая |
Аудиторное |
3. С. 10-50 |
Работа с |
10 |
Тест, |
|
|
маркетинга |
Практическое |
) |
медийная |
теория |
|
занятие |
|
материалом |
|
Проектна я |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
территорий. |
занятие |
|
презентаци я Социология |
|
Интерактивно |
|
|
|
работа |
|
|
Интернет маркетинг. |
|
|
|
управления |
|
е Общение в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
группе ВК |
|
|
|
|
34
8 |
Лекция, |
14(4, |
Мульти |
Региональное |
Аудиторное |
1. 292-400 |
Работа с |
14 |
Проектна я |
|
Практическое |
10) |
медийная |
управление и |
занятие |
2.С.130-146 3. |
материалом |
|
работа |
|
занятие |
|
презентаци я территориальное Интерактивно |
С. 62-198 |
|
|
|
||
|
|
|
|
планирование |
е Общение в |
|
|
|
|
|
|
|
|
Социология |
группе ВК |
|
|
|
|
|
|
|
|
управления |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Деловые |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
коммуникации |
|
|
|
|
|
|
Всего: |
82(26 |
|
|
|
|
|
82 |
|
|
|
, 56) |
|
|
|
|
|
|
|
35