Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Башкирский государственный университет» Бирский филиал
Социально-гуманитарный факультет Кафедра истории, философии и социально - гуманитарных наук
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИЦИПЛИНЫ
«Социология управления» Направление подготовки 38.03.04. «Государственное и муниципальное управление»
Профиль подготовки «Муниципальное управление»
Квалификация Бакалавр Форма обучения - Заочная
Составитель:
Доцент кафедры ИФиСГН _____ Д.Г. Тухбатуллин «31» августа 2015 г.
Программа одобрена кафедрой ИФиСГН, протокол от «31» августа 2015 г. № 1
Зав. кафедрой, доцент |
__________ |
____________ |
И.С. Гареев |
С О ГЛ АС О ВА Н О
Председатель методической комиссии факультета протокол от 31 августа 2015 г. № 1
доцент, к.и.н. |
(подпись) |
М.Л. Мусорина |
|
(И.О. Фамилия) |
|||
|
Бирск 2015
СПИСОК ДОКУМЕНТОВ И МАТЕРИАЛОВ, ВХОДЯЩИХ В УМК |
|
|
1 |
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАМ- |
|
МЫ БАКАЛАВРИАТА...................................................................................................................... |
3 |
|
2 |
ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ, ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РА- |
|
БОТЫ |
|
|
............................................................................................................................................................. |
|
3 |
3 |
КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ |
|
ДИСЦИПЛИНЫ................................................................................................................................. |
3 |
|
|
- умением определять приоритеты профессиональной деятельности, разрабатывать и эф- |
|
|
фективно исполнять управленческие решения, в том числе в условиях неопределенности и |
|
|
рисков, применять адекватные инструменты и технологии регулирующего воздействия при |
|
|
реализации (ПК-1);......................................................................................................................... |
3 |
|
- способностью осуществлять межличностные, групповые и организационные коммуника- |
|
|
ции (ПК-9);...................................................................................................................................... |
6 |
|
- способностью к взаимодействиям в ходе служебной деятельности в соответствии с этиче- |
|
|
скими требованиями к служебному поведению (ПК-10);.......................................................... |
7 |
4 |
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ......................................................................................... |
9 |
5 |
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ |
|
(МОДУЛЯ)......................................................................................................................................... |
10 |
|
|
-перечень литературы.....……………………………………………………………………….10 |
|
|
-перечень интернет ресурсов…………………………………………………………………..11 |
|
6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ................................ |
11 |
|
7. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ (МАТЕРИАЛЫ) ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ............. |
11 |
|
8. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ............................................................... |
14 |
|
9 |
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕН- |
|
ТОВ.................................................................................................................................................... |
18 |
|
10. КОНТРОЛЫЮ-ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ....................................................................... |
19 |
|
11.РЕЙТИНГ-ПЛАН........................................................................................................................ |
21 |
|
ПРИЛОЖЕНИЕ................................................................................................................................ |
22 |
|
2
1 МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА
Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла -Б3.В.6.ФГОС направления подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление» Профессиональный цикл.
Дисциплина опирается на изученные студентами ранее дисциплины, такие как: история, философия, социология, экономическая теория, основы маркетинга, основы математического моделирования социально-экономических процессов, теория управления, введение в
специальность, инновационный менеджмент, психология управления; методы принятия управленческих решений, основы управления персоналом основы государственного и муниципального управления, управление проектами
Содержание данной дисциплины является опорой для освоения учебных дисциплин вариативной части профессионального цикла и факультативных. Ее изучение представляется основанием для получения студентами теоретических знаний и отработки практических навыков в сфере научных исследований, разработки, организации, реализации управленческих отношений, а также - их оценки с целью определения результативности, эффективности, обеспечения общественной полезности проводимых управленческих процессов и решений.
2 ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Цель освоения дисциплины: формирование и закрепление у студентов научного
управленческого мировоззрения, сознания, мышления, а также - отработка навыков научного управления в социальных практиках.
Задачи:
-приобретение студентами системных теоретических знаний в области социального управления;
-выработка у студентов практических навыков и умений системного и комплексного подходов к постановке и решению стратегических и тактических вопросов управления социальными объектами;
-формирование управленческого сознания и мышления студентов в области как методологии, так и реализации социального управления.
Объем дисциплины и виды учебной работы |
|
|
|
заочная форма обучения |
Трудоемкость, часов |
||
Вид работы |
|||
8 семестр |
Всего |
||
Общая трудоемкость |
|||
144 |
144 |
||
Аудиторная работа: |
26 |
26 |
|
Лекции (Л) |
8 |
8 |
|
Практические занятия (ПЗ) |
6 |
6 |
|
Лабораторная работа (ЛБ) |
- |
- |
|
КСР |
12 |
12 |
|
Самостоятельная работа: |
104 |
104 |
|
Самостоятельное изучение разделов |
42 |
42 |
|
Контрольная работа (К)1 |
12 |
12 |
|
Самоподготовка (проработка и повторе- |
|
|
|
ние лекционного материала и материала |
|
|
|
учебников и учебных пособий, подготов- |
40 |
40 |
|
ка к практическим занятиям, коллоквиу- |
|
|
|
мам, рубежному контролю и т.д.) |
|
|
|
Подготовка и сдача экзамена |
10 |
10 |
|
Вид итогового контроля: экзамен |
|
|
|
3