7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

Оценка качества освоения дисциплины включает текущий контроль успеваемости, промежуточную аттестацию обучающихся и итоговую государственную аттестацию выпускников.

Промежуточная аттестация по итогам освоения дисциплины проводится в форме зачета.

Оценочные средства по дисциплине (по выбору преподавателя):

1. Перечень вопросов к экзамену

2. Рекомендуемый перечень вопросов для вынесения на междисциплинарный итоговый государственный экзамен

3. Тематика дипломных работ

4. Примерные тестовые задания для текущего контроля

5. Тематика творческих работ

6. Диагностическое тестирование по дисциплине

7. Материалы для контроля с помощью технических средств и информационных систем

Во время текущей аттестации (т.е. оценки работы обучающихся в течение семестра) оценивается:

• посещаемость и работа на занятиях;

• выполнение дипломных работ, самостоятельных работ, написание рефератов, докладов;

• выполнение домашних заданий;

• итоги контрольных работ, текущий тестовый контроль;

• результаты внутреннего и внешнего тестирования;

• другие виды работ, определяемые преподавателем и т.п.

Для определения уровня сформированности компетенций предлагаются следующие критерии оценки.

Если промежуточный контроль проводится преподавателем в форме теста, то количество баллов определяет преподаватель в зависимости от правильно выполненных заданий.

Если промежуточный контроль проводится преподавателем в иной форме, то решенные задания оцениваются в зависимости от их количества и правильности выполнения.

Основными технологиями оценки уровня сформированности компетенций являются:

1. Стандартизированный тест с дополнительным творческим заданием (анализ текста, ситуационные задачи и др.);

2. Портфолио студента – комплекс индивидуальных учебных достижений, который содержит рефераты, сочинения, эссе, решения задач и т.п.;

3. Балльно-рейтинговая система оценки успеваемости студентов.

Общее количество баллов: 100

Количество рубежных контролей: 2

Максимальное количество баллов, которое может набрать обучающийся за один рубежный контроль – 30, за два рубежных контроля – 60.

Максимальное количество баллов, которое может набрать обучающийся за на этапе промежуточной аттестации по дисциплине – 40 баллов.

I модуль

Темы:

Раздел 1. Понятие и виды государственной службы.

Тема 1.2. История правового регулирования труда государственных служащих в РФ.

Тема 1.3. Правовые источники государственной службы в РФ.

Тема 2.1. Понятие, принципы и виды государственной гражданской службы

Тема 2.2. Государственные гражданские должности, их классификация

Тема 2.3. Правовой статус государственного служащего.

Тема 2.4. Правое регулирование поступления на государственную службу

Тема 2.5. Правовое регулирование прохождения государственной гражданской службы

II модуль

Темы:

Тема 2.6. Служебная дисциплина особенности ответственности государственных гражданских служащих за ее соблюдение

Тема 2.7. особенности правового регулирования прекращения государственной гражданской службы

Раздел 3. Особенности правового регулирования труда иных видов службы

Тема 3.1. Особенности правового регулирования гос. правоохранительной службы Тема 3.2. Особенности правового регулирования государственной военной службы Тема 3.3. Особенности правового регулирования муниципальной службы

Раздел 4. Правовое регулирование гос. службы зарубежных стран

По результатам текущего контроля, проводимого в ходе аудиторных занятий, студент может получить максимально 15 баллов(за работу на практических (семинарских) занятиях, по результатам контроля самостоятельной работы студентов, по результатам эксперсс-опросов)

2-ой рубежный контроль проводиться в форме:

теоретические задания (максимальное количество баллов - 5);

тестирование по пройденным темам (максимальное количество баллов - 10). Итого по результатам рубежного контроля студент может получить максимальное количество15 баллов

Промежуточная аттестация по итогам освоения дисциплины предполагает набор не менее 40 баллов.